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    【经验交流】创新工作方式方法 助推巡察提质增效.docx

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    【经验交流】创新工作方式方法 助推巡察提质增效.docx

    创新工作方式方法助推巡察提质增效为营造风清气正政治生态,查找群众反映强烈的问题,落实立德树人根本任务,根据区委统一安排,*区委巡察组自*年3月上旬起,对全区教育系统开展政治巡察。期间,区委巡察组创新工作方式方法,在全区范围内针对学生家长最关心、最关切的突出问题开展了实地走访和专项问卷调查活动。通过对实地走访了解情况和问卷调查反馈问题进行梳理汇总,巡察组及时掌握”第一手“活情况,为进一步精准发现问题提供了有力保障。这一创新工作模式取得了良好的效果,为我们开展巡察工作提供三点启不O启示一:开展巡察监督必须做到借力打力。巡察监督只有做到与其他监督贯通融合才能发挥更大的作用。一是效果的叠加。*年底,区纪委监委查办了*区育才后勤集团负责人相关案件,区委巡察工作领导小组通过审慎考量,趁热打铁将全区教育系统作为十届区委第一轮巡察对象,重点对教育资金、教育基建、后勤食堂、办学入学以及社会关注度高、群众反映强烈的师德师风等突出问题开展巡察监督,形成巡察监督与监察监督的整体效应、叠加效应,进一步释放震效果。二是力量的叠加。*区教育系统下属16所学校、IoOO多名教师,巡察工作点多线广,仅仅依靠巡察机构人员是远远不够的。本次问卷调查区委巡察机构联合各街道(管理区)纪(工)委,组织巡察干部和各社区纪检专干联合开展行动。这种工作方式推动了巡察监督与纪检监督的贯通融合,充分发挥“区街社”三级纪检监察联动,调动街道(管理区)纪(工)委、社区纪检委员的能动性,有效解决巡察机构人手不足和手段单一的问题,从而提高监督覆盖面和精准性,提升监督整体合力,实现”同频共振,突出质效”的监督目的。启示二:开展巡察监督必须做到精准发力。巡察监督只有不断创新工作方式方法才能取得更好的效果。一是方式的转变。本次调查问卷不经过区教育局或者学校组织发给学生家长,而是通过全区33个社区的纪检委员和全区纪检干部以上门走访的方式发给学生家长现场填写并回收,而且问卷采取匿名提交的方式,极大地打消了学生家长担心泄露隐私、害怕打击报复的顾虑。学生家长敢于在问卷上说真话,在走访中道实情,确保了问卷调查和实地走访取得实质性的效果。二是内容的转变。问卷调查作为巡察组联系群众、了解被巡察单位的工作举措,其“探头”作用要想发挥得好,需要巡察组从调查方式和内容设计上仔细斟,做到有的放矢。巡察组在综合考虑上一届区委对教育系统开展巡察期间采取问卷调查的实际效果后,围绕学校教学质量、食堂质量、师德师风、“双减”效果等方面设置了15个具有代表性的问题,这些问题有效全面了解群众对*区教育事业的所思所想所盼,真正做到急群众之所急、想群众之所想,切实将群众的需求和利益放在心上,关注解决群众"急难愁盼”的问题。启示三:开展巡察监督必须做到凝心聚力。巡察监督只有践行群众路线才能焕发更强的生命力。一是“走出去”。走出去就是要走到群众中去。区级巡察宣传力度不够、社会关注不多,群众主动参与巡察监督的积极性不高。本轮巡察,各巡察组走出办公室,走进群众家,通过上门入户,向学生家长面对面宣讲巡察政策听取意见,了解被巡察学校党组织教学工作存在的短板及教师队伍作风等问题,扩大巡察工作知晓度,激发学生家长关注教育系统巡察、参与巡察的积极性,实现了群众监督和巡察监督的良性互动。二是"带回来,带回来就是要把群众意见带回来Q本次问卷调查和现场了解到的群众意见和发现的问题,按照分级负责、分类办理原则进行“台账”管理,能立即整改的问题,第一时间交办督促整改,及时回应群众呼声,让巡察成效快速得到体现,充分发挥巡察联系群众的纽带功能,较好解决了以往巡察工作群众参与少、深入重点慢、发现线索难、信访渠道不畅的问题,最大限度畅通反映问题渠道,助推巡察工作提质增效,切实增强群众对巡察工作的知晓度和认同感。

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