《信息技术基础》课程教学大纲.docx

信息技术基础课程教学大纲一、第程基本情况课程代码：104111223001课程名:称：信息技术基础AnfbrmationTechno1.ogyFounihtion邨程类别：通识教育必修课程学分：2总学时：32理论学时：8实骁/实践学时：24适用专业：非计算机专业适用对象：本科先修课程：无教学环境：网络和计算机开课学院：计算机与信息工程学院二、课程简介本课程是面向非计算机专业开设的一门通识必修双程，该课程力图将计算理论与应用实践深度融合，使学生理论知识和实践技能“Xi提升“，从而提高学生以计算机为我体的现代伯息工具的应用能力.本课程要求学生不仅要掌握计算机的基础理论知识,例如：计驾机的恢件结构与工作原理、操作系统的功能等.也让学生能修对计算机领域涌现的一些新兴技术诸如多媒体、人工智能、云计算等技术有初步的了解和认识.应用实践环节旨在通过各类实验案例熟练掌握文本、数据和多媒体编辑工具的使用，培养学生应用计算机解决实际问题的能力,能筋提高学生的信息能力与信息素养，为后续课程的学习打下基础。三、1*程教学目标1 .课程对毕业聂求的支撑I毕业要求指标点S.11选择和使用常用信息技术工具软件、资源,对专业红杂工程问卷进行信息化描述，数据化分析与计算，并健时结论进行数字化的存储与检索.2 .课程教学目标对应毕业要求指标点，具体内容如下；教学目标I：理解计曾机的基础知识和状硬件技术，熟悉操作系统的各类悚作，了解网络知识与搜索引爆工具的基本使用方法与技巧,应用相关知识能查阅与本专业相关文献资料（推荐以WindoWS操作系统为例）.了解新一代信息技术的概念,比如云计算、物联网、大数据、人工智能等，（支操毕业要求5.1）教学目标2：热流掌握文档处理软件的翦本操作及应用，具符文档编辑和排版能力（推荐WPS系列或者Offke系列）。（支撵毕业要求5.1）教学目标3：掌握电子去格软件的基本操作及应用，具备数据分析与整理能力（推荐WPS系列或者OfnCC系列）,（支控毕业要求5.1>教学目标4：掌握演示文稿软件的基本操作及应用,具备演示文稿的制作能力（推荐WPS系列或者Offioe系列），支S毕业要求5.1）四、教学课时安排（一）学时分配主SS或知识点教学内容总学时学时完成课程教学目标讲课实验主题或知识点I计算机基础知识2III主趣或知识点2操作系统2II1主题或知识点3文档处理及高级应用10282主题或知识点4电子表格及高级应用S263主应或知识点5演示文稿及而级应用7164主咫或知识点6计算机新技术3I2I合计32824（：）实践教学安排（指含有实验或实践内容的课程）序号实验/实践项目名称实验I实践学时立验感类型实验续要求每组人数备注I计算机基本惮作2险证性必做I目标12文档处理操作（一）2验证性必做I目标23电子表格操作（一）2验证性必做I目标34演示文稿操作（一）2验证性必做I目标45文档处理操作（二）2脸证性必做I目标26文档处理操作（三）2验证性必做1目标27文档处理操作（四）2验证性必做I目标2S电子表格操作（二）2验证性必做I目标39电子表格操作（三）2验证性必做I目标3IO演示文秘操作（D2验证性必做I目标4I1.演示文稿操作（三）2验证性必做1目标412计算机新技术2脸证性必做I目标1合计24五、教学内容及教学设计模块一计算机基础知识1 .教学内容计算机系统组成、.常用数制及相互转换、计算机中常用编码介绍.2 .教学重点计算机系统组成、常用数制及相互转换.3 .难点常用数制及相互转换，4 .教学方案设计（含教学方法、教学手段多媒体教学，在线教学，次央二掾作票费的应用1 .教学内容常握.系统设置.个性化设置、语言和时间设置、文件资源管叫!'设备资源管理等操作系统中常见的基本操作，2 .教学也点文件的相关基本悚作和设备资源管理操作”3 .：碓点文件的资源管理4 .教学方窠设计（含教学方法、教学手段以课堂演示日常工作中常用的操作为主，让学生掌握计驾机的系统设置、文件的管理等各类携本操作。模块三文档处理及育f1.½用1 .教学内在文档处理软件的常用功能介绍、页面和持版、图文混持、域、样式、模板、批注和修订、邮件合并.2 .教学重点页面和川侬、图文混排、域、样式、模板、批注和修订、邮件合并。3 .观点图文混排、域、由G件合并4 .教学方案设计（含教学方法、教学手段课堂上通过文字处理的应用案例的讲解：配合实验指导教材完成对应的实物项目.模块四电子表格处理与肉最应用1 .教学内容电子表格的功能介绍、常见的数据类型、公式和函数的应用、条件格式、数据的处理（数据排序、分类汇总、数据筛选、数据图表化、数据透视我等怫作”2 .教学重点数据和数据类型、运尊符、公式.函数、数据的各类处理工具（排序、汇总、筛选、数据图表化、数据透视表等）。3,越点公式、函数、数据排序、数据筛选、数据透视表，4 .教学方案设计（含教学方法、教学手段）电子表格中的经典案例的演示：配合实5金指导教材完成对应的实验项目.模块五演示文稿及高颠应用1 .教学内容涉示文稿常用功能介绍、文根的素材处理、编辑和设计、动画设置、放映和输出。2 .教学重点文稿布局、素材处理、动画设K1.放映和输出.3 .雄点文稿布局、素材处理、动画设置。4 .教学方案设计（含教学方法、教学手段通过项目教学法让学生掌握演示文稿的各类操作;配合实验指导教材完成对应的实骁项目。模块大计算机新技术1 .教学内容云计算、物联网、大数据等概念的介绍；智XS校园涉及的技能.2 .教学S1.a云计W、物联网、大数据、人工智能等概念3 .雉点对本堂内容的理解4 .教学方窠设计（含教学方法、教学手段多媒体教学、在线学习六、学生成绩评定1 .课程考楼方式及比例本课程成总成绩包括形成性评价（平时成绩和实验成绩）和结果性评价（期末成绩），形成性评价占60%,结果性评价（期末考试成绩）占40%.形成性评价主要包括在线学习（10%）,作业和实验项目（50%）.期末考试果用机试.满分100分,折算40%计入总成绩.学生成绩评定表考核方式平时成绩（在线学习）实裟成绩期末考试成绩比例%1050402 ,课程考核方式iF价权意本课程教学I1.标与考核方式评价权武加表所示:课程教学目标支捧毕业要求指标点考核时方式权（%）在线学习作业和实验期末考试f教学目标I指标点5.12.58.331626.83教学R标2指标点5.12.516.67827.17教学目标3指标点512.512.5823教学目标4指标点512.512.5823合计IO5040I(M)3 .课程成酬饰标准成绩评定及考核标准考核环节考核结果及标准讦估项目及权重优秀（90-100分）良好（80-89分）中等（7079分）及格（60-69分）不及格（60分）在钱学习（10%）任务点完成度高，自学能力优秀任务点完成境校再自学能力较高任务点完成度达到平均水平，具备一定的自学能力任务点完成或达标,自学健力合格任务/完成度不j½标,自学能力校主作业和实验（5（）%）作业和实验项目完成慢高且质域优秀.根据平台参考答案泞分为优先作业和实验项目完或度高且成必校筑.根据平台畲考答案评分为良好作业和实验项目完成度较R,故照正碉率符合翟求,根榭平台参考答窠许分为中等作业和实验Xf1.目完成僮合格，数据正确率基木达标根据平台参考答案评分为及格作业和实验项目完成或不达标,数瓶正确率不达标.根据平台多考答窠评分为不及格期末为试（40%）俄熟烯学提知识点.灵活运用所学知识解决向限,乘统讨分为优势能$攵熟练常根知识点,较灵活运用所学知识好决向3B.系统谭分为R好俄利用所学知识点，解决一些携本句题,系茂评分为中等健掌握基本的知识点.不修灵活运用所学知M解决“IS.系统理分为及格知识点学握不达标.不徙灵活运用所学知识第决问四.系统再分为不及格课程教学目标评价标准考核环节考核结果及标准评估项目及权=优秀(90-1.(K)分)良好(W)-89分)中等（70-79分）及格（M）-69分）不及格（v60分做学目标I热绘掌握计豫机的林碑知识和软硬件技术.能更活运用馆息化工具搜索专业文献贵科较热绘掌握计算机的筮碑知识和软硬件技术饯依卧级运用伯息化工具投索专业文欹资料Ifi本掌提计算机的蛆砒知识和软硬件技木.能去试运M信息化工共搜索专业文欹资料基本常由计算机的魏础知识和软硬件技术，柴本具先利MW1.息化工具搜索专业文献资料的箍力不能覃报计靛机的M咄知识和软硬件技术不具备利用伪息化工具搜索专业文H资料的能力敕学目标2然眼掌握文档处理软件的相关操作及应用.具备优猗的文档事簿和揖Ifi能力也然缄掌握文档处理软件的相关操作及应用，具符良好的文档修就和排版能力常极文档处理软件的相关操作及应IIJ.具备孤本的文出嫁轼和打腋能力拿胜文档处理软件的基本操作及应用.文档ifi辑和排坂能力达标不他裁极文档处FN软件的基本搽作及应用,不具备文档辿批和撑坂能力帙学目标3熟炫拿握电厂衣格钦件的相关掇作及度用，具备优秀的攻榭分析与整理能力较然域掌握电子表格炊件的相关掾作及应用，具备1.好的数据分析与整理能力掌握电子表格软件的相美操作反应用.具备基本的效据分析如整理能力求置电干表格软件的基本操作及应用.枚妍分析与整理能力达标小能簟报电子表格软件的相美操作及应用,不具备数据分析与修电能力敦学H标4然缘学报演示文租攸件的相关操作及应用.具备优夯的颉示文槁的制作能力葭然城掌握演示文机软件的相关操作及应用.凡备良好的演示文稿的制作能力拿掷演示文科软件的坛友操作及应JB.具备基本的演示文槁的制作能力学摄演示文秋软件的范本操作及应Bb他水文稿的制作健力达标不能拿掷演示文稿软件的基本操作及应M，不具招演示文辑的制作解力七、教材、参考书目、聂文献以及课程网络费1建议教材：（1）詹国华主编,大学计算机基础,中国铁道出版社,2019（2）詹国华主编.大学计算机基础实验.中国铁道出版社.2019主要参考书：（1）甘勇.大学计算机基础第2版.拓等教育出版社.2022（2）甘勇.大学计算机基础实践教程（第2版.高等教育出版社.2022.取要文献；（1）詹国华.大学计修机应用基础教程（第3版国清华大学出版社,2012