《复合材料科学与工程》课程教学大纲.docx

复合材料科学与工程课程教学大纲一、课程基本情况课程代码：1011451235()6课程名称(中/英文)：计算材料学/ComposiieMateria1.sScienceandEngineering课程类别；专业选修课学分：2总学时：32理论学时：32实脸/实践学时：0透用专业；佥属材料工程适用对象；本科先惜课程：材料科学与基础,工程力学，材料力学性能效学环境：多媒体教室开课学院：材料科学与工程学院二、课程简介1 .课程任务与目的£或合材料科学与工程是金属材料工程专业的一门专业选脩课，这门课程是学生在学习完材料科学基础、金属材料学等主要专业课程之后，为进一步拓宽学生的专业知识而开设的课程.课程的役武目的是让学生通过学习复合材料这门交叉学课程，能膨较全面和系统地理解更合材料的重要概念和理论,各类亚介材料的性能、成型工艺、界面特征和结构设计以及先进IX合材料的发展趋势.同时使学生具有初步的IX合材料设计能力，为学生今后在发合材料领域的深造和专门研究奠定较坚实的基础。在课程教学过程中，注重学生专业能力培养与人格养成，注Hi立他树人，培ff学生的社会主义核心价值观领，传承民族精裨，恪守职业道例，激发学生工业兴国、爱国热情.2 .对接培笄的岗位能力掌握各种复合材料制备的基本原理和常用方法,能够针对具体问时提出有效的解决方案.具备独立从事发合材料的设计、开发、应用和评价的工程能力。三、谭程教学目标1 .课程对毕业要求的支株卜毕业要求指标点23能够借助信息技术、数据分析等多种于段对金属材料工程领域的夏柴工程向超进行计算、丧征和分析，以获得有效结论.（毕业要求指标点4.2）能第基于科学原理,识别对象特征，媒合运用专业知识对金属材料相关的工程向题IS行实验设计。2 .课程教学目标对应毕业要求指标点，具体内容如下教学目标1：掌握更合材料的复合理论、强化机制、界面类型及性能评价方法.具备对更合材料的组织和性能进行表征、分析的能力.（支押毕业要求指标点2.3教学目标2：拿握.更合材料的界面设计原则及制得技术，具相应用这些知识开展更合材料研究与制徐、设计更合材料实蛤方案的能力。（支浮华业要求指标点4.2四、教学课时安捧（-学时分配主题或知识点教学内容总学时学时完成课程教学目标讲课实验实践主题1学没22O1,2主题2纤维增强材料44O1.2主题3力学性能更合法则44O1,2主JS4女合材料设计44O1,2主题5金属噩发合材料界面66O1、2主题6金属地发合材料制备44O1、2主超7树脂基复合材料制备44O1、2主题8阳穴基复合材料制备44O1、2合计3232五、教学内容及教学设计主JR或知识点I缗论3 .教学内容更合材料的发展历史，发合材料性能特点。引导学生树立工匠精神，培养他们在学习和工作中精益求精的态度,不断提升自己的专业技能,4 .教学重点复合材料的发展历史，复合材料性能特点。5 .敕学难点复合材料性能特点.6 .教学方案设计（含教学方法.教学手段）授课、启发式教学,采用多媒体和板书相结合.主题成知识点2阡僮增强材料1 .教学内容纤维类增强材料的特点及碳纤维、玻端纤维、芳纶纤维、抬高分子信聚乙烯纤维等的制备工艺及性能特点.引导学生树立工匠精神培养他们在学习和工作中精益求精的态度.不断提升自己的专业技能.2 .教学重点纤Jft材料特点、碳纤维、芳纶纤维制品工艺。3 .教学难点制备工艺及参数控制条件.4 .教学方案设计（含教学方法、教学手段授课.启发式教学,采用多媒体和板书相味合.主题或知板点3力学性能复合法则1 .教学内容弥散强化、颗粒增强、匕纤爆增强、短纤维增强红合材料的力学性能.引导学生树立工匠精神,培养他们在学习和工作中精益求精的态度,不阍提升自己的专业技能.2 .教学重点理解增强材料尺度对女合材料力学的影响，3 .教学难点长纤维埴强、短纤维增强更合材料的力学特性，4 .教学方案设计（含教学方法、教学手段）授课.启发式教学，采用多媒体和板书相结合.主题或知识点4系合材料设计1 .敕学内容纤处增强复合材料组成结构力学性能关系，材料设计原则，引导学生树立工匠精裨,培养他们在学习和工作中精益求精的态度，不断提升自己的专业技能.2 .教学重点单层及层合板的刚度和强哎。3 .教学难点理解材料组成结构i殳计-性能关系.4 .教学方案设计（含教学方法、教学手段）授课、启发式教学，采用多媒体和板书相结合.主题或知板点5金M答复合材料界面1 .敕学内容金电基夏合材料界面结合方面及特点、纤维龙面处理方式.引导学生朝立【匠精神，培养他的在学习和工作中精益求精的态度.不断提升自己的专业技能.2 .教学重点金属基更合材料界面及界面性质。3 .教学难点材料界面的更杂性与性能的关系。4 .教学方案设计（含数学方法、教学手段）授课.启发式教学,采用多媒体和板书相结合.主题或知识点6金JR其系合材料制备1 .敕学内容弥散演化、煤粒增演、纤维增强金属基发合材料各种制备工艺及特点。引峥学生树尤工匠精神,培笄他们在学习和工作中精益求精的态度，不断提升自己的专业技能.2 .教学重点内制化制招工之、半冏态搅拌铸造、无压浸渗、扩散结合工艺.3 .教学难点工艺原理，4 .教学方案设计（含教学方法、教学手段授课、启发式教学，采用多媒体和板书相结合.主或知识点7相国基复合材料制各1 .教学内容树脂茶发合材料界面理论及处理方式，树脂她Ii合材料制品工艺,引才学生树立工匠耕裨，培养他们在学习和工作中精益求精的态度，不断提升自己的专业技能。2 .教学近点界面理论及纤维预处理工艺。3 .敕学难戊偶联剂处理工艺及原理。4 教学方案设计（含教学方法、教学手段授课、启发式教学,采用多媒体和板书相结合.5 J1或知识点X宙MS霞合材料制备1 .教学内容阳茶复合材料增韧机制、一一地复合材料制备工艺。引导学生树立工匠精神,培养他们在学习和工作中精益求精的态度.不断提升白己的专业技能.2 .教学重点纤维及旗粒增创机理、新的制备工艺。3 .教学难点增韧机理，4 .教学方案设计（含教学方法、教学手段授课、启发式教学，采用多媒体和板出相结合。六、学生成绩评定1 .随考佚方如比例本课程考核学生狭取知识的能力、应用所学知识分析向应和解决问腮能力、实践动手能力和创新能力等：考核方式采用出勃、作业评测、课堂表现、期末论文等第种形式.多个阶段的全过程考核.使学生成绩评定更加合理多样.优化课程评价体系,进一步提升本课程教学效果.学生成绩评定表考核G式平时成幼期中考试期末论文Mfb作业课堂友现阶段答科项H小论文实验7成绩比例%5305602.课程目标考核方式评价权:课出教学”标支拽毕业要求指标点考核评价方式权，n<%）过程性考核iS-期末论文合计出勤及谋或发现作业及阶段测魄教学目标】折标点2302003050教学H标2拧标点4.2IO1003050合计IO3006010()3.成饼标准平时成绩评定及考核标准考核环节考核结果及标准评砧项目及权取优秀9（ZoO分）艮好（注89分）中等So-79分)及格(60-69)不及格（60分】出勖及螺玄&现（10%）尤迟到、早退.旷课现象.枳极电动多加课堂讨论.能第准确同答问趣，并芍自己独到的见帆，佻尔有退到、早退现象.校为积极主动参加课堂讨论.徙够准0回答时题.并提出自己的见第.石忠到.犀退现象.传城主动参加课里讨论德第H答问趣.有迟到.早退现象.科尔有旷课现象.参与课重讨论.塞本能回拧相关何题.迟到、早退、re较多.不能有效参加课堂讨论.回答不出所有问题.作业（30%）能终独立完成作业,作业完成所票优秀，便婚灵活运用所学如双和理论解决日题,并佚得正选结论能”独立完成作业，完成帧Ift软用，傥婚运用所学知IR和理论解决何s井获得正确结论能够独立完成作业，完成耍Ift符合安求，便够运用所学知现和理论解决印B.并获1有效结论北本能缈独立完成作业，郡分明目解答存在抄袭现象，蛆用所学知识和理论解决河燃的徒力基本符合要求不俺独也完成作业,存在明显抄袭现象,不具备运用所学知现和理论解次何星的能力课程教学目标评价标准考核环节考核结果及标准评&项目优秀良好中等及格不及格及权）R(9(MCO分)界卜89分）(7079分)（6069分（«0分依常熟练学握mviun-笊畀复合材料据水掌根复合不能掌握乂介SI合材料的Si忖料的复合理的乂令理论.m材料的发合理村科的Ii合理合理论、强化机论、强化机制、化机刮、界面类论、强化机制、论、强化机制、教学目标iM.界面类型及界面类型及性型及性能评价界同类型及性界湎类型及性I性施评价方法.能评价方法.牧方法.具备对IX靛评价方法,基能评价方法,不祝好地具备对好地具缶对女合材料的绢织本具名对纭合R密对复合材SI合材料的姐合材料的如织和性使逆行表材料的殂织和料的组炽和性织和性能进行和性能进行表征.分析的能性能进行表征.能处行表征、分我征.分析的能力.征、分析的能力.力.分析的能力.析的能力.教学目标2常熟越掌握!£合材料的界面设计朦划及制备技术.很好地具普应用这些知识开展乂合材科研究JJ制缶、设计史合材料实验方案的能力熟绘掌握乂令材*1的界而设计朦则及制品技术收好地具在应用达些知织开展®合材科研究与制符.设计史合材料实验方案的能力.掌抬&台材料的界面设计朦则及制备技术.其曾应用这生划风开展现合材料研究与制备、设计复合林料实验方案的能力。携木掌报复合材科的界面设计除则及制符技术，原本具备应用这些知识开展亚东材料研究。制法*设计复合材料实验方案的能力.不徒掌握乂台材料的界面面计原则及制缶技术,不具曾应用这些知识开展亚价材料研究与制备.谀计北合材料实验方案的健力.七、物材、参考书目、要文献以及课程网络资建议教材：朱和国主簿.史令材料原理.电子工业出版社.2018主要参考书：（1）肖力光主编.复合材料.化学工业出版社,2016（2）尹洪峰主编.功能复合材料化学工业出版社,2013（3）部元恺主编.高性能基史合材科学.化学工业出版社.2（X）4课程网络资源：（1）中国大学生MooC网：hups:WwwjCOUrSCI63.org/spocfcoursAECUST-146066316X（2）中国大