《有限元计算与仿真》教学大纲.docx
有限元计算与仿真教学大纲课程笨号：13180121英文名称：FiniteE1.ementCa1.cu1.ationandSimu1.aiion学分：2学时：总学时48学时,其中理论16学时,上机32学时先修课程：理论力学、材料力学、三维实体建模课程类别：专业课程授课对象：智能制造工程专业学生教学单位：机械与电气工程学院修读学期：第5学期一、程描逑和目标有限元分析一门研究应用有限元数字分析法解决机械结构设计中杆梁结构、板壳结构以及空间实体结构的力学分析问时的专业课程.通过本课程，让学生学习有限元理论的基本知识.他掌旌有限元分析软件的实体建模、附恪分析、模型加载和求艇、后处理等分析流程.能将利用有限元软件解决机械设计中的结构分析问题，课程目标1：学习有限元分析的域础理论，熟悉有限元分析方法的基本原理。课程目标2；掌握有限元分析方法，对智能制造中的笑杂工程问题进行仿真分析，井得到合埋的分析结论.二、僵程目标对毕曼要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权盍指标点2-2：能够应用数学、自然科学和工程技术的基本原理和方法，对智能制造的相关工程向时进行建帙及表达。课程目标1I指标点5-2：能够针对智能制造复杂工程问鹿，选择和使用恰当的技术、资源、现代信息技术工具等进行建模、仿真和预利.并能在实践中领会相关工具的局限性.课程目标2I三、学内看、答本要求与学时分配字号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1有限元分析基本概念和思了解有限元分析方法的发2讲授式课程目标I，仆;教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标路展过程和应用场合，掌握有限元分析的基本步骤启发式2弹性力学问即的基本方程理解弹性力学问题的基本微含和基本方程，并应用于有限元理论分析中4讲授式讨论式课程目标I3三角形单元分析、祓荷移'1',理解有限元分析中三角形电元分析和战荷移置方法，并掌旌它们在有限元方法中的作用4讲授式讨论式课程目标14有限元解册过程理解有限元分析方法的解题过程，并应用于有限元软件操作中4讲授式讨论式课程F1.标15有限元分析单元介绍理斛有限元分析单元种类和特点,掌握有限元分析单元选择的基本原理和方法2讲授式讨论式课程目标16ANSYS状件基本操作熟悉ANSYS软件的基本功能和基本操作流程：上机4训按式练习式课程目标I7实体建模技术掌握ANSYS软件中点、践、面体的基本创铤方法和相关宾体操作：上机6讲授式练习式课程目标1、28网格划分与有限元模型建立拿提ANSYS软件中网格划分的权本方法，并能根据实体模型的特点选择不同的网格划分方式和网格控制策略:上机6讲授式练习式课程目标1、29我荷施加于求解柒握ANSYS软件中我荷的种类和特点，掌根各类载荷的施加、编辑、刷除等操作.并能进行有限元求解：上机4讲授式练习武课程目标1、2IOANSYS有限元分析通用后处理器掌握ANSYS软件中通用后处理器的主要功能和使用方法,并能根据实验要求得到相应的分析图表：上机4讲授式练习式课程目标1、2，仆;教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标I1.工程结构线性静力分析利用ANSYS软件进行工程结构线性种力分析,能建立实际工程问咫的有限元结构分析模型并进行求解和分析;上机4讲授式练习式课程目标1、212模态分析利用ANSYS软件进行工出结构模态分析,理解模态分析的作用，能建立实际工程问卷的有限元模态分析模型并进行求解和分析：上机4讲授式练习式课程目标1、2合计48四,僵程假学方法采用集中讲校、小组讨论、练习等教学方式五、学业评价和程君穗考核依据建议分值考核/评价细则对应课程目标平时成绩40作业30“完成很好”为30分,“完成较好”为24分,”基本完成”为18分,”完成闹整或不完成作业”<18分.课程目标1.2表现10课堂表现包括课堂提问、课堂讨论等，”课堂表现优秀”为IO分，”深觉表现良好”为10分，“课堂表现一般”为8分,“课堂表现差”<6分.期末考试601.考试类型：上机考试：2、考试分制：百分制:3、考试鹿型；命题方式由该任课老酊确定：4、考试时Mh由教学管理部门统一安排：5、评价标准：由命麴教师提供.课程目标1、2六、达成度评价<->教学目标达成度教学目标i的达成度=（期末相关试题得分X期末考试占比平时成绩得分X平时成绩占比）/（期末相关试越总分X期末考试占比+平时成绩总分X平时成绩占比）（二）毕业要求指标点达成度毕业要求指标点的达成度=X相关教学目标X权重七、假材与考书<-）推荐教材1 .MANSYS有限元票础教程h王新荣主编，电子工业出版社，2015年6月版；2 .工程有限元方法，W装主编.科学出板社，2017年1月成一二参考资料1. UNSYS有限元结构分析及实例解析，吕琳主编，化学工业出版社，2011年7月版：2. £结构分析有限元法的基本原理及工程应用h陈道礼、饶刚、魏国前主编，冷金工业出版社,2012年6月版“执第人：XXX审核人，XXX教学院长1XXX院长；XXX
