《数控机床编程与加工》课程标准.docx

数控机床编程与加工课程标准课程代码560224学分3.5开课部门机电工程系课程类别专业核心课学时56适用专业机电一体化技术制定人XXX审核人XXX制定日期202X年12月审核日期202X年12月一、课程性质与任务本课程是机电一体化技术专业的专业必修课程。它是依据机电一体化专业的人才培养方案和对数控编程与操作课程教学目标要求而制定，对本专业所面向的机械零件加工及机电设备维护岗位所需要的知识、技能、和素质目标的达成起支撑作用。本课程承载了机电一体化技术专业的核心能力培养任务，处于专业课程的核心地位，是机电一体化技术专业的一门专业主干课程。根据机电一体化技术岗位群的需求，以“工学结合”为切入点，以“工作任务”为导向，运用项目教学法，以学生为主体设计教学过程，是一门理实一体化的项目课程，对机电一体化技术专业学生的职业能力的形成起关键支撑作用。在课程设置上，前导课程有机械制图、机械设计基础、机械制造基础、金工实习等,后续课程有CADCAM应用技术、综合实训。二、课程目标(一)总体目标本课程采用数控编程中的各种典型实例，讲解相关的工艺知识、编程知识及操作加工方法，来对数控编程与加工进行深入细致的讲解,内容涉及数控车及数控铳的编程、加工工艺及实训操作。通过本课程的学习，使学生掌握数控车床、数控铳床、数控钻床的编程与加工方法，掌握操作数控车、铁、钻床的操作技能，熟悉数控机床在生产实际中的应用，培养学生具有应用数控技术解决加工工艺及产品的能力。1 .知识目标.(1)掌握数控机床和数控加工的基本概念，了解常用的数控机床、数控刀具、产品检测工具等；（2）掌握数控车、数控钱的典型零件的加工方法，工件装夹。刀量具选择、工艺文件制定等基本工艺知识。<3）掌握数控车、数控铁机床编程的基本概念和常用指令含义及应用。2 .技能目标（1）具有对零件进行数控加工工艺分析和设计的基本能力。（2）熟练掌握待加工零件的装夹、定位、加工路线设置及加工参数调试等实际操作；（3）熟练掌握阶梯轴、螺纹、平面轮廓、钻孔等零件的编程技能，能分析程序中出现的错误，具有程序调试的能力；（4）能够操作数控机床，并加工出中等复杂程度的零件。3 .素质目标（D具备对具体学习、工作任务的理解和分析能力，具有一定的使用参考书、手册、图表、技术标准等技术费料的能力及自学能力。（2）具备勤劳诚信、爱岗敬业、吃苦耐劳、善于协作配合、善于沟通交流等职业素养与创新意识。（二）证书考核目标学生可以考取高级数控车床加工证书。三、课程设计（一）课程设计思路针对专业群的需求，本课程的任务是培训学生的加工机床操作技能，提高动手能力和应用新技术的能力，培养职业技术素质，增强就业能力和工作能力。通过本课程的学习，要求学生能较熟练的使用机床的全部功能完成中等复杂程度零件的加工。初步具备在现场分析、处理工艺及程序问题的能力。（二）课程内容与教学要求1.课时分配赛项目（或模块）名称序号任务内容学时分在备注结论1数控机床编程与加工简介4数控车床编程与操作1数控车床的面板操作22数控车床对刀及刀具参数设汉23数控车床程序编我、管理与运行24自阶轴类零件工艺设计、编程与实施65含四弧面类零件工艺设计、编程与实施66螭较轴类零件工艺设计、编程与实施17套类零件工艺设计、编程与实施48轴类绘合零件工艺设计、编程与实俺1数控洗床（加工中心）编程与操作1数控铳床（加工中心的面板操作22数控诜床（加工中心）对刀及刀具参数设置23数控皖床（加工中心）程序编辑、管理与运行24平面凸轮廓类零件工艺设计、编程与实施45型腔类零件工艺设计、编程与实施46孔系零件工艺设计、编程与实脆47组合零件工之设计、煽程与实施4总学时562.任务设计项目（或模块）结论任务I数控机床编程与加工简介学时理论2实践2一体化学习目标1.r解数控编程由秆类及步臊：2,熟悉数控加工程序的结构：3 .掌握数控机床坐标系的确定：4 .了解常用编程指令：5,数控机床坐标系的确定和数控加工程序的结构._课程袍育目标:解读“巾国制造2025”中国以对机电一体化的曳视、党和国家意识、培养学生科学素养、创新意识、工匠精神、职业道存、人文索养、观察能力。“一'”|教学内容选界与安排序号授课内容思政元索与I1.K点授课形式与教学方法备注1了解数控编程的种类及步骤；热悉数控加工程序的结构.思政元索：解读“中制造2025”中国家对机电一体化的屯视、党和国班级授课、讲授法家意识、科学素养、创新意识。融入点:“中国制造2025”中型点领域应用机电设备.创新对我们的生产生活带来巨大改变。2了解常用编程指令。数控机床坐标系的确定和数控加工程序的结构.思政元素:职业道使、人文素养、观察能力融入点：在机电设备操作过程中-定要注意操作现范，出现紧急情况该如何处理.班汲授课、讲授法教学曳点3数控机床坐标系的确定思政元素：工匠精神、职业道修、人文索养、观察能力.融入点：数控机床是大型机电设备.在操作过程中一定要注意操作规范.班被授课、讲授法教学难点项目（或模块）数控车床编程与操作任务1数控车床的面板操作学时理论I实践1体化学习目标1.熟悉数控车床基本操作规程:2,熟悉数控加工的生产环境,典型FANCOi-TC数控系统操作面板及按钮功能：3.掌握数控车床手轮、手动和速度倍率性调开关的使用方法：4,能正确开、关机操作和手动控制的操作：5,培养独立工作的能力和安全文明生产的习惯。课程他育目标:解读“中国制造2025”中国家对机电体化的成视、党和国家建设、培养学生科学素养、创新意识、工匠精神、职业遒伤、人文素养、观察能力教学内容逸界与安排序号授课内容里政元家与融入点投售彩式与教学厩备注1数控车床基本操作规程：熟悉数控加工的生产环境，典型FANUCOi-TC数控系统操作面板及按钮功能；掌思政元素：解读“中制造2025”中国家对机电一体化的3视、党和国家意识、科学素养,创新意识。班级授课、讲授法旌数控车床手轮、手动和速及倍率假调开关的使用方法；融入点：“中国制造2025”中立点领域应用机电设备，创新对我们的生产生活带来巨大改变.项目（或模块）数控车床编程与操作任务2数控车床对刀及刀具参数设跟学时理论I实践I一体化学习目标1.掌握数控车床的时刀方法：2 .掌握数控车床刀具补偿参数的输入方法：3 .能正确进行对刀，会建立工件坐标系：6.4.能正确设定刀具补偿值.课程的育目标，解百“中国制造IJ：家对机电-林花的型视.党和国家亚识'培养像牛用学素界、创新意识、工匠精神、职业道他、人文素养、观察能力.教学内容选界与安排序号及遇内容思政元索与入点投獴形式与教学方法备注11 .掌握数控车床的对刀方法：2 .掌握数控车床刀具补偿参数的输入方法：3 .能正确i行对刀，会建立工件坐标系；4能正确设定刀具补偿值.思政元素：解读“中制造2025"国家对机电一体化的重视、党和国家意识、科学素养、创新意识。融入点；“中国制造2025”中型点领域应用机电设备.创新对我们的生产生活帚来巨大改变，班级授课、讲授法项目（或模块）数控车床编程与操作任务3数控车床程序编辑、管理与运行学时理论1实践1一体化学习目标1 .掌握数控车床录入、编辑和管理程序的方法：2 .了解程序运行方式，掌握数控车床程序自动运行操作方法；3 .能正确）、熟练地录入数控加工程序，并能进行程序的泰软、管理和调试：7,能调用程序并使机床程序自动完成加工。课程镌可目标：解读“中国制造2025”中国家对机电一体化的中视、党和国家意识、培养学生科学素养、创新意识、工匠精神、职业道在、人文素养、观察能力。教学内容逸异与安排序号授课内容思政兀索与融入点授课形式与收学旋备注1讲解数控车床录入、编轮和管理程序的方法：逆解程序运行方式，掌握数控车床程序自动运行操作方法。思政元素：解读“中制造2025”中国家对机电一体化的Hi视、党和国家意识、科学素养、创新意识。融入点，“中国制造2025”中重点领域应用机电设备.创新对我们的生产生活带来巨大改变。班段授课、讲授法项目（或模块数控乍床编程与操作任务4台阶轴类事件工艺设计、编程与实施学时理论4实践2一体化学习目标I.2.6.7.明确数控编程的概念与分类：了解数控编程的方法：会建立数控机床的坐标系：会确定对“点、走刀跖战和加工余计确定：能选择合适的刀具和切削用量，建立工艺文件：掌握常用M代码及八S、T代眄的使用方法：理解GO0、GOk等代码的含义及用法：能进行棒料加_£固定循环功能的应用：在数控编程和加工中能严格执行相关技术标准规莅和安全操作规程，有纪律观念和团队意识，井具齐环境保护和文明生产的基本素质，按照工艺文件独立完成轴类零件的数控端程及加工，井能够对加工零件进行质量保if与监控：8.10.能总结'改进工作过程,能运用数控专业词汇和同学、老讨论工作过程中的各种问题.课程伤仔目标：制读“中国制造20251中国家对机电二体化的重觇.党和国家意识、培养学生科学强养、创新意识、工匠精神、职业遒伤、人文素养,观察能力。教学内容选界与安排序号授售内容思政元索与Ik入点授课形式与教学备注1）数控车削工艺工件的奘夹与找正，外圆车刀选用，车削寥数的选择,数控车削的主要加工对象,零件图工艺分析，数控车削加工工艺过思政元素：解读“中制造2025”中国家时机电一体化的由视、党和国家意识、科学素养、创新意识.融入点：“中国制造2025”中笊点领班级授课.讲授法程的拟定，夹具选择，加工顺序的确定，数控车削加工工进给路城的确定,数控车削刀具，切削用量的选择.2）数控车床编程基础数控编程的概念与分类、数控机床程序编制的方法、数控机床的坐标系、机床原点、机床参考点、工件坐标系、绝对坐标编程与增量坐标编程.数控车床编程特点、数控系统的功能、数控车床基本编程指令工件坐标系设定、快速点定位、直线插补）、数控车床的刀具补偿及应用,单一固定阳环（G90、的4、笈合固定循环（G71、G72、G70>e数控车床仿真软件的基本操作.域应用机电设备,创新对我们的生产生活带来巨大改变。项目（或模块）数控车床编程与操作任务5含B1.孤面类零件工艺设计、编程与实施学时理论I实践2一体化学习目标1 .能读懂网弧面轴类零件的工作图能H主绘制加工工名卡,确定加工路线：2 .能合理依据加工工艺箱制加工程序.实施车削仿真加工：3,了解成形面的加工工艺.能进行刀具的