幼儿园中班教案艺术活动：献给老师的花篮.docx

幼儿园中（）班一日活动设计20*年9月17_日星期S上午活动晨间活动室内：找朋友室外：飞盘早操晨间谈话对幼儿进行文明礼貌教育。早点教育活动艺术活动：献给老师的花篮主备人复备人活动目标1、尝试用对称剪贴的方法，制作一篮“鲜花”献给老师。2、进一步体验师生之间的温馨之情。活动准备1、各种颜色的纸、笔、剪刀、胶棒。2、幼儿操作材料1献给老师的花篮。活动过程一、出示爱心花篮，引起幼儿的兴趣。小朋友们，今天老师给你们带来了一件礼物，看看是什么？告诉小朋友们一个秘密，这是老师过节的时候收到的礼物，谁能告诉我教师节是几月几日？（9月10日教师节）教师节已经过去了，可是老师很想你们做这个爱心花篮送复备给我，你们愿意做这个花篮吗？（幼儿自由表达）二、出示图片，幼儿观察“鲜花”的制作方法。1、出示各种彩色纸今天我们就用这些彩色的纸来做一朵朵美丽的鲜花，然后把它粘在大花篮上献给老师好吗？讨论：如果我们要剪一个两边一样大小的东西，我们该怎样剪？1、启发幼儿用对称剪贴的发法制作花朵。“先将纸对折，然后在纸的中心剪出一个半圆做花心，然后，按照自己的意愿剪出不同的花瓣形状，可以达三角的、椭圆的、菊花瓣的，最后在花篮的空白处贴上绿色的叶子。三、幼儿制作表现，教师巡回指导。1、提醒幼儿在纸张的折痕处，先画出花形的轮廓线。2、鼓励幼儿大胆地表现，尝试用不同花形制作花朵。四、欣赏作品，交流分享。1、请幼儿说说：你最喜欢哪个花篮？为什么？（引导幼儿从花形和色彩的多样性上思考）2、请幼儿说说把花篮送给谯？并说一句祝贺的话。区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点游戏活动（一）体育游戏：小风车目标：1、学习正确跑的姿势。2、练习听信号向指定方向跑。玩法：1、幼儿成一横队站在场地一端，每人手持小风车一个。2、游戏开始，大家一起念儿歌：“小风车真好玩，我一跑它就转”幼儿按照口令，F持风车向指定方向跑，可反复进行数次。游戏活动（二）体育游戏：老鹰抓小鸡目标：1、训练幼儿走障碍物、平衡、立定跳远和快速跑的技能。2、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。3、培养幼儿对体育活动的兴趣。准备：小鸡头饰若干，老鹰、母鸡头饰各一个，音乐带物，鸡蛋包装盒，皱纸，“房子”四间，自制障碍。活动过程：一、开始部分1、（教师扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡）“小小蛋儿把门开”边唱边做动作进场。2、准备运动:小鸡操二、基本部分：1、“小鸡们，今天的天气真好，妈妈带你们去锻炼身体，好不好？”幼儿分组活动：通过各种自制器械训练幼儿走障碍物、平衡，立定跳远的技能。2、小鸡捉虫：训练幼儿手指的灵活性。3、游戏：老鹰捉小鸡通过游戏发幼儿发展快速跑的能力，学会躲闪。三、结束部分：1、舞蹈：小鸡小鸡在哪里2、“小鸡们，今天你们表现得真勇敢，也很能干，捉到了放多小虫，我们一起小虫带回家去，好不好？”（幼儿听音乐退场）离园活动一日活动反思：敬业精业乐业创业