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    幼儿园中班社会活动《保护环境》教案.docx

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    幼儿园中班社会活动《保护环境》教案.docx

    幼儿园中班社会活动保护环境教案设计背景针对幼儿,乱扔果皮纸屑等不良的行为,对环境保护意识差。教学目标1、让幼儿懂得环境卫生与我们的生活息息相关,养成良好的卫生习惯,保护环境从我做起。2、培养幼儿敏锐的观察能力。3、愿意大胆尝试,并与同伴分享H己的心得。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、初步了解健康的小常识。教学难点重点养成良好的卫生习惯活动准备挂图,光碟。活动过程1 .播放一段环境优美的片段之后,向小朋友提问,想去这里玩吗?大家异口同声的回答,想!问:为什么呀?答:有鸟,有花,有树,好,下面我们看一下这幅挂图。2 .接着,展示一幅环境恶劣,垃圾满天飞,动物饿死,树木枯萎的挂图,问:小朋友,小白兔怎么了?答:死了。问:它们为什么死了?答:没有东西吃。3 .通过用片段和挂图的对比,向孩子们讲诉了良好的环境给我们生活带来的好处,污染的环境给人类和动物带来的危害。告诉幼儿良好的环境是靠每个人从生活的点滴做起。4 .让幼儿自由讨论,如何让我们的教室,我们的周围变得更干净?教学反思1 .通过这次活动,孩子基本意识到良好的环境对我们生活的重要性,增强了保护环境的意识。2 .在活动过程中,幼儿发言的机会较少,片段播放的比较抽象,不能更深刻的去理解这些问题。3 .作为幼儿的启蒙老师,我觉得很有必要从生活的点滴中教会他们,养成良好的卫生习惯。

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