幼儿园小班主题五第1周教案2.docx

幼儿园小（）班一日活动设计_12月29日星期二_上午活动晨间活动室内：室外：早操谈话早点教育活动新年糖果（科学语言）主备人复备人活动R标1、再看看、摸摸、抓抓、尝会活动中，学习数数、对应及比较多少。2、学习用语言表达比较的结果。动备活准1、各种糖果（圆形和正方形，红绿两种颜色，也可是其他形状和颜色），有绳子收口的布袋，小盘子人手个、大盘了个，贴仃标志的糖果罐四个，可粘贴的操作板两块。2、幼儿操作材料5新年老人送的糖果讥活动一、猜一猜：1、猜一猜，引发兴趣。“新年快到了，老师带来了一个神奇的礼物口能，猜猜袋子里装的是什么？”（请幼儿上来摇摇、听听、摸摸、闻闻并猜测。）2、教师把精果倒在平面盘子里。“原来袋子里有许多牺果。说说你看到J'什么样的糖果?”二、数一数：复备过程1、交代抓做游戏规则：每人抓一次，一次只用只手，抓了之后放在自己小楸子了，数一数抓了儿颗糖？2、幼儿自由抓糖果,并数数“3、比一比，谁抓的糖果多？（将几个孩子的糖一一对应地展示在操作板上，比较谁的糖果多。）三、分一分：“看看这些糖一样吗？”1、分类装糖果。2、出示几个空的透明触果罐，引导幼儿观察上面的标志（颜色、形状等）。“你觉得这个罐子里应该装怎样的糖果宝宝？请你把糖果装到糖果罐里，一边分一边和糖果说话，学做甜嘴巴：蓝色糖果宝宝，我把你送回家J3、幼儿自由分糖果，教师巡回观察指导。1、交流与分享：找找糖果的家一一重点突出有共性特征的糖果.四、吃糖果：1、先说说自己要挑什么糖果。2,挑选下自己要的糖，没人交一颗.3、交流剥糖的方法。4、吃吃、说说糖果的味道。区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点游戏活动(一)智力活动：变戏法目标：各种身体动作来模仿和表现小动物的各种动作，激发幼儿的想象力与创造力。准备：小动物图片若干张，音乐磁带玩法:1 .启发：“今天我们来做变戏法的游戏，老师做魔术师，你们做小动物。魔术师拿出那一种小动物的图片，你们就做哪一种小动物的动作J游戏开始，幼儿看图做动作。教师说：“变、变、变！”出示小鸟的图片，幼儿就学做小鸟飞的动作。以此类推.教师出示某种动物的图片，幼儿就模仿那种动物的动作。2 .动物叫。教师说：“变、变、变!变成小黄狗J幼儿就边叫“汪汪汪”，一边模仿狗的动作。以此类推。游戏活动(二)体育活动：贪玩的小花猫目标：1 .轻轨走和奔跑的能力。2 .找的乐趣，发展躲闪和寻找能力.玩法：教师或幼儿蹲在场地中间当老猫，幼儿闹着老猫蹲成圈当小猫。游戏开始后，老猫和小猫齐说儿歌：“老猫睡觉醒不/,小猫偷偷往外峨，小猫活泼爱游戏，轻轻拖到外边去！”说完儿歌，老猫闭目装睡，小猫轻轻走到四周躲藏起来,途中，如老猫睁眼呼叫，则小猫应马上蹲下不动。待小猫藏好后，老猫睁眼四处张望，同时说：“老猫睁眼看一看，不见小猫怎么办?唱！啸！”然后走出去找小猫。先被找到的小猫应随老猫一起去找其余小猫“老猫找到全部小猫后，游戏结束。规则：须说完“轻轻跑到外面去”后，幼儿才能走出去。离园活动一日活动反思：敬业精业乐业创业