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    幼儿园小班主题三第4周一日活动教案4.docx

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    幼儿园小班主题三第4周一日活动教案4.docx

    幼儿园小()班一日活动设计月一26一日星期M上午活动晨间活动室内:室外:早操谈话早点教育活动小手摸一摸(科学、语言)i备人复备人活动目标1、感知柔软,坚硬、光滑、粗糙等不同质地.2,能大胆描述自己的感觉。活动准备1、纸盒做的“百宝箱”一个,上面挖个洞,洞的大小要合适,幼儿能把手伸进去并能从中取出东西。2、适合放入纸盒的长毛绒玩具、积木、刷子等物品,物品数量与幼儿人数相等。活动过程1、猜一猜:出示“百宝箱”。一一“猜猜里面有什么?怎么才能知道里面有什么宝贝呢?”2、摸一摸:鼓励幼儿上来摸一摸,并告诉大家自己摸到的宝贝是什么,摸上去感觉怎么样。让幼儿把取出来的宝贝给其他幼儿摸一摸,看一看.豆备说说这样东西的用处,如:刷子能刷衣服、刷汽车等,积木能搭房子、搭汽车等。让幼儿欣赏照片。鼓励幼儿互相交换各自推到的物品,感知它们的特点。区域游戏午餐、午睡下午活动起床、午点游戏活动(一)活动名称:颜色猜一猜活动目标:乐意观察、记忆图片并寻找规律。活动准符:水果图片若干,卡纸6张,红色2张,黄、绿色各2张.活动过程:(一)介绍游戏规则和玩法:将幼儿分成两队,把6张卡片朝下放好。我们来玩个“猜猜”游戏,怎么玩呢?我这儿有些大小不同、形状不同的图形,我依次翻,比如:我翻第一张是个苹果,记住这个位置上是个毕果,然后我把它关掉继续翻,如果你看到有张卡片是你前面看到过的,可以站起来告诉我“它有朋友了”并把它的朋友找出来,找对了,就给这队奖励,最后比比两队谁的奖励多就赢r.(教师依次翻卡片)刚才是我翻张,记住张,这次我要把所有的卡片都给你们看,请你们找一种最容易的方法把它记住。其实办法有许多,可以一个个看记,也可以一下子看出来记住。(幼儿记忆一会,然后遮住这6张卡片,教如指一张问“这是什么颜色”知道幼儿可以站起来回答。)2、最后请幼儿讲述记忆的方法,教师小结。游戏活动(一)活动名称:老狼老狼几点了活动目标:1、发展幼儿四散追跑的能力,锻炼幼儿下肢力量,2、提高听力和数数能力、敏捷的反应能力和动作速度。3、幼儿能积极地参与活动,并获得其中的快乐。活动准备:老狼、小羊头饰,宽阔平及的场地。活动过程:(一)、创设情境,激发兴趣给幼儿讲故事:山上有一只大灰狼,上午它在家休息,到J'中午十二点,他就会出来捉羊吃,所以小羊在山上玩耍时,就会经常向:“老狼老狼儿点了?”如果老狼说:“八点了。”小羊就维续玩,如果老狼说:“十二点J'",小羊就会四散苑开,不让老狼捉到自己.你们想不想玩这个游戏呀?(二)、教师说游戏规则,开始游戏.一人扮老狼,捂者眼面朝着堵,其余幼儿扮小辛站在老狼背后。游戏开始后,小羊开始问:“老狼老狼几点了?”老狼回答:“九点了或七点了。“小羊继续问“老狼老狼儿点啦?”老很大声说“十二点啦!”这时候,小羊四这跑开,因为老散一报十二点就意味着追捕开始了。如果有一只小羊被老狼抓住,被捉住的小羊再扮演老狼,游戏近新开始。(三)、教师带象幼儿进行游戏,要注意幼儿的安全,不要让幼儿拥挤。离园活动一日活动反思:敬业精业乐业创业

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