小说基础知识.docx

现代文阅读：小说一、小说是以f1.½人物形象为中心.通过故情节、环境的指写来反应社会生活依据篇幅及容小可分为长篇、中篇、短篇和微型小说.依据体制可分为津回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。依据谄言形式可分为文古小说和臼话小说二、小说的三要索：人物,环境，故事情节三、故事情节的结构及其作用（有的包括序酎、尾声）铺集下文反应性格揭示主跑引人思索1-开端：交代背景2发展：刻i人物31.潮：表现冲突4结尾；深化主题情节的作用：使小说变得丰富、生动、曲折，可以变化人物性格、深化主题增加艺术序染力四读分析小说要抓住的几个方面：1、整体感知小说内容，1«小说情节脉络整体感知小说内容理清作者思路把娓结构并概括各部分的主要内容在叙述上主要以顺叙，倒叙或者描叙为主股来说：倒架的作用是设置悬念、为下文做铺垫、吸引读者插翅的作用是对情节有力的支掉刻亘人物羯示主鹿概括情节要完将：格式：什么人在什么地方干了件什么事情结果怎么样2、把”物形象戛从剖画人物的方法入手正于描写、例面描事'治有、动作、肖像、细微环节、神态、心理描写：对比描写、环境烘托类型：品尝分析小说中的人物形象、性格特点I必需与文率的详细内容结合起来，详细的事务表现出人物性格2检掘人物的深层含义,体会其所代表的社会群体特征3结合详细内容分析正面描写（外貌、语言、动作、心埋等）和侧面烘托抓住人物形象描写的特点来理解人物内在的形象特点抓住小说细微环节描写的作用：以小见大、塑造人物、突Hi主甥3、环境捧写也是为人物为主J1.UR务的环境描写的作用：出现自然风光：交待背景：营造气氛：烘托人物情感和思想等小说要分析环境指耳在寒造人物、供托主题方面的作用I社会环境是小说故事发生的背景、交代或暗含时代背景、社会风俗、思想观念和人与人之间的关系2自然环境一般是为了表现人物的身份、地位、性格、衣达人物的心情渣染气象撩住人物在大环境、IMt中的某一行为理解其意义与精神详细步第一步：分析环境本身的特戊自然环境描写：表现了地域风格提示了时间、季节泡桀营造了尔困社会环境:指出相关语句揭示了社会现实其次步：分析环境描写与人物的关系1、衬托人物“，心理2.交代人物身份3、表现人物性格第三步；分析环境描写对情节的作用推动故事情节的发展，为下文内容埋伏笔，作铺垫。第四步：结合文章中.心作答深化了文章主应（中心）4、主题是小说的灵臾，从人物、情节、环境法人分析中深化理解（Ie主题）（特殊用意小说的标题和结尾）I、设置了悬念r2、标时就是小说的戏索.1 标曲的作W行3、为照造和突出人物形象服务，4、推动情节的发展或推动了故事情节的我折，化解了人物冲突冲突、5.突出主题一语双关,对主题的表现起画龙点幽的作用.2 理解小说的主咫要把獴赞穿小说内容的主要线索（人物的思想感情、性格改变等）知道作者在讽刺什么、反卡什么、歌颂、费扬、张扬什么说弱I、批刘、揭露、指成什么3揭示出故事的深层含以揭示什么人生道理I对什么现象的反处表达了什么情蹲4联系作品的时代背景，相识人物形象的思想性格上所打上的时代烙卬，把握住人物形象所折射出的时代特征.达到揭示小说主题的目的.5提示主邈的关犍句子，有的争论性的句子，彳f的是抒情性的句子6有自己的情矮体会，并从中获得启示5、现1»并表述词语在详细环境中的含义和作用，赏析类BB的电句【联系详细的语古环境,结合上下文体会句子含义2从句式特点和修辞手法上体会句子6、依据小说内容进行合理的联烈和想象如，续写、补出人物的话谙或心理活动、说说吉外之意7、小说的写作特色分析，特殊是文体特色分析1 小说常用的衣现手法（对比等）2岷系文化背景对作品的思想感情作出自己的评价或表达自己的赤法3对小说内容内容、写法、主IS作出自己的评价或表达自己的看法-X表达方式：二、结构方式：三、表现手法四、修辞手法依据要求组织语音表达：小说用了什么方法（要辨明本酒句所运用的是第一种修辞或我现于法：表达了什么内容（分析这柠脩辟或去现手法在文句中是要表现什么内容，要清晰此种修辞或表现手法的一般表达效果）：有何效果或作用（要清晰此种螃抨或表现手法的一般表达效果.并结合详细语句加以说明）1人称第一人称：叙述亲切自然，健自由地去达刖想感情,给读若诙实生动之感.其次人称：便于嬷情沟通，增加抒情性和亲切感。第三人林：能比较干脆客观地呈现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较敏捷自Ik（2）叙述方式：顺叙：按某一依次（时间或空间）较清晰地进行记叙.倒叙：造成悬金，引人入胜。插叙：对主要情节或中心事务整必要的铺集照应、补充说明，使情节更加完将.结构更加严密,内容更加充溢.补叙：对上文内容加以补充说明，对下文做某些交代（3）描写：人物描写：常用方法：肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写干脆（正面）描写、侧面（间接）描写主要作用：交代人物,突显特点展示人物性格品质.环境描写自然环境（景物描写/社会环境描写主要作用：交代时间、地点，供应故小背景：为人物出场作铺垫；溶笑气氛，烘托人物情感：推动情节发展。（4结构支配：（奇妙）设置悬念,制造波澜：（留意）前后熙应，严谨完整；（结尾）受然而止，意味深长：（讲求）起承转合.曲折有致.（5）胭目作用：考虑题目是否设置悬念，吸引读者留意（眼球），引发读者思索；考虑修辞地度，趣日运用什么辞格或句式,有否词类活用：（给考虑谙言角度.题目是否具有文学性或文学色词谱言是否通俗易懂、平实、生动形望或带有讽剌、幽默等意味：考出文章内容和结构，甥卜1是否行文线索，是否冲突冲突的转化点，是否揭示主旨的关键，是否一语双关，是否作品主子就，是否内涵丰富、深刻等。简而言之,主要从与小说的主题和结构的关系去分析.（6）小说常用的结局1、分析出人意料的结同。（思维方向）好处：从结构支配上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜,如行破天惊，猛烈撞击读者的心灵.产生锻携人心的力气.从表现手法上看.与前文的伏定和照应,使人觉得又在情理之中.从主题上看，能更好地深化主题.2,分析令人伤感的悲剧结局,从主题上看，能更好地深化主题.从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格“这种结局令人塔动，令人回味，引人思索。3、分析令人再悦的大团聚结局.