小说阅读环境思维导图.docx

第一步，依据JB干要求，分清环境描写的种类，是自稣环境还是社会环境概括环境特点其次步，找出环境描写的句段.自然环境语句很好找，在找社会环境语句时天关注人物活动的场所、人物与人物之间的关系、人物的身份、人物的对话、情节发展过程以及写作时间等.第三步.依据句段.Uh电合画面并在Jt海中再现画面，想象、品卷面的整体特色.第四步，详IH分析所写环境的卷点，用几个形容词收括环境的特点.第一步，从文中标记出环境插写的详细语句.解黑步其次步，推断环境媾写采纳的手法环境推写的手法第三步，依据干要求，结合文本分析.1 .从*写技巧角度牙I细程环节描写，场面插耳，白描I粗第勾,突出特征）与工第（精蝴刻、浓景物描写的常用手法对比、村托，渲染、演，动静结缶虚实结合，正Ie结合，点面结缶«助比方、拟人等修辞方法来描写.小说同读环*2 .从与景角度看，官角度一视觉、听觉、味觉、噢觉等I视察角度定点视察、移步换Jb»a三三MAd*白蛆环埼U）环缰方面，顺代故事发生的时间或地点I示:社会环境，如IMI、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等I擅染气氛，奠定基调.（2）人物方面，供托心I1.h表现身份、地位、性格等I示意命运.环境据号的作用<（3）情节方面：示意或推动情节的发展；为后面情节的发及作懒族或制造悬念I为情节发Ji的饯索I与标加相蜉应，逢释了标题的内涵I开头的环境描写，引出下文的内容（为下文作«&）,与结思相呼应；结尾的环境插耳，与上文内容相可应，结构完鳖.（4）主方面：g示主题S化主旨井A环埴（1,交代人物活动及其成长的时代胃景，舞示了各种困魔的社会关系IEfJ（2）交代人物身份，表现人物性格I或影响或定人物性格（3总示社会本剧触E,辑示主模式（口突出I烘托、描耳、交代）了.为活动供应了Ir量，与（情节I形成对比.（21供托I衬托、村托）了（思想品质、精神世界），有助于血的形象.（力触发思想（情感,转交，推动了情节的发展.