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    康奈尔笔记案例及模板(5R笔记法模板).docx

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    康奈尔笔记案例及模板(5R笔记法模板).docx

    康奈尔笔记5R笔记法,又叫做康乃笔记法,是用产生这种笔记法的高校校名命名的。这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课,特殊是对于听课笔记,5R笔记法应是最佳首选。这种方法是记与学,思索与运用相结合的有效方法.详细包括以下几个步爆:1 .记录(ReCord).在听讲或阅读过程中,在主栏(将笔记本的页分为左大右小两部分,左侧为主栏,右侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。2 .筒化(RedUCe)下课以后,尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏,即副栏。3 .背诵(Recite).把主栏遮住,只用I可忆栏中的摘记提示,尽量完满地叙述课堂上协过的内容。4 .思索(Ref1.ect).将自己的听课随感、若法、阅历体会之类的内容,与讲课内容区分开,写在卡片或笔记本的某一单独部分,加上标题和索引,编制成提纲、摘要,分成类目。并随时归档。5 .复习Review).每周花特别钟左右时间,快速纪习笔记,主要是先看回忆栏,适当看主栏。这种做笔记的方法初用时,可以以一科为例进行训练.在这一科不断娴熟的基础上,然后再用于其他科Fk一、符号记录法符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号,如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、筋头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊羡号、问号等等,便于找出重点,加深印象,或提出质疑.什么符号代表什么意思,你可以自己驾驭,但最好形成一套比较稳定的符号系统。这种方法比较适合于自学笔记和预习箔记。在操作时你应留意以卜一些准则:1 .读完后再做记号.在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思索之前,不要在课本上做记号。在阅读的时候,你要分清作者是在讲一个新的概念,还是只是用不同的词语说明同样的概念,你只有等读完这一段落或部分以后,才能回过头来看出那些重豆的内容。这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。2 .要特别擅长选择,你不要一下子在很多项目下划级或草草写上很多项目,这样会使记忆负担过重,并迫使你同一时刻从几个方面来思索问题,也加重你的思维负担。你要少做些记号,但也不要少得使你在匆习时又只好将整页内容通读一遍.3 .用自己的话.页边空白处简短的笔记应当用你自己的话来写,这是因为自己的话代表你自己的思想,以后这些话会成为这一页所述概念的一些有力的提示。4 .葡洁.在些虽简短但是有意义的短语下划线,而不要在完整的句了下面划线,页边空白处的笔记要简明扼要。它们会在你的记忆里留下更为深刻的印缴。在你背诵和复习的时候用起来更可得心应手。5 .快速.你不行能一成天的时间都用来做记号。你先要阅读,再回过头来大略地发习遍,并快速做下记号,然后学习这章的下部分内容。6 .整齐。你作的符号要尽量整齐,而不要胡写乱画,否则会影响你以后的史习和应运。当你以后笑习的时候,整齐的记号会激励你不断学习,并可以节约时间,因为整齐的记号便于你快速回忆当时学习时的情景,能使你简洁而清晰地领悟书中的思想.二、第记整理法由于种种缘由,你在课堂上做的笔记往往比较杂乱,课后更习不太好用。为了巩固学习成果,积累复习资料,你须要对笔记进步整理,使之成为比较系统、条理的参考资料。对课堂笔记进行整理、加工的方法是:1 .忆.课后即抓紧时间,趁热打铁,比照书本、笔记,刚好回忆有关信息。这是你整理笔记的亟要前提。2 .补.课堂上所作的箔记,因为是跟着老师讲课的速度进行的,而讲课速度要比记录速度快些,所以你的邕记会出现缺潮、跳动、省略等状况,在忆的基珊上,刚好作修补,使笔记更完整。3 .改.细致批阅你的课堂笔记,对错字、错句及其他不铭准确的地方进行修改.4 .编.用统的序号,对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列,注明号码,梳理好整理笔记的先后依次。5 .分.以文字(最好用色笔)或符号、代号等划分笔记内容的类别例如:哪些是字词类,哪些是作家与作品类,哪些作品(或课文)分析类,哪些是问题质疑、探究类,哪些是课后练习题解答等等。6 .舍.省略无关紧要的笔记内容,使笔记荷明扼要。7 .记.分类抄录经过整理的箔记。同类的学问,摘抄在同一个本子上或一个本子的同部分,也可以用卡片分类抄录。这样,日后复习、运用就便利了,按需所取,纲目清晰,快捷好用,便了记忆。B三F11tBDEECSSZXB(Cues)E12(Notes)主要S98B法在这里记录讲义的内容为了更好的姑-用MIiS的文字合要点所提出«用单的记号的何融-使用缗需图表-写成列表学习的提示要点和要点之修复雷育一定的空白13时场写:听课后复习时6时城督:所H时S(Summary)记入要的几京与成口以快速检5R的样式2英寸B忖城毕咏恻&震习时)要点内容主要的想法在这里记录讲义的内容为了更好也然合要点用简常的文字所提出的问超用简洁的符号图表运用缩写学习的提示写成列表要点与要点之间要留肯定的空白填写时间:埴写时间:听课时听课后复习时记录最空要的几点写成可以快速检索的样式标如总结要点内容:总出

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