岭南版初二(册)美术上册全册教案.docx

岭南版初二（册）美术上册全册教案（此文档为word格式，卜.载后您可随意编辑修改！）走进美术馆教学目标：1 .了解荚术馆和博物馆的区分、类术馆和博物馆的历史、性质、作用。2 .了解作品展示的最佳方式，总结所参观展览的意义和目的。教学难点：拓宽美术视野、增长学问、陶冶情操的目的。教学重点：教学重点：能为学校或班级策划一次展览。教学过程：一、美术展览展示方式。1 .中国自西周以来，宫廷中就始终保藏突术品。1925年组建的故宫博物院是以美术为主的博物院。1959年落成的中国美术馆，是20世纪以来的中国美术作品的展览中心，同时举办世界各国美术展览。2 .美术馆的性质作用：美术馆的作用H益广泛多样，不仅可提高一般群众的文化水平和美术修养，而且可帮助学校的美术教化，还可为美术家的创作供应参考和借鉴，向理论工作者供应资料和信息。3 .今日的美术馆是艺术、教化、学术和科学的多机能综合体。4 .博物馆你知道世界五大博物馆吗？你知道世界博物馆日是哪一天吗？5.美术馆与博物馆的关系美术馆是博物馆的特别类型，它从博物馆中分化而出。美术馆既特指美术馆，也包括具有美术馆性质的博物馆。二、走进中国美术馆1.总结本课学习学问点，总结参观展览的意义目的。5 .同学们生思索：你知道中国美术馆在美术界的地位和作用吗？美术馆是如何布置、展示美术作品的？不同的美术作品有不同的展示方式，说说各种美术作品的最佳展示方式是什么？比较各地美术馆的建筑外观，凸现中国美术馆剧烈民族风格的建筑特色，加深学生印象，提高学生的学习爱好。了解美术馆和博物馆的基本学问，拓宽学生的学问面。让学生做策展人策划一次展览，可以是绘画作品，也可以是手工制作或个人保减品，让学生开动脑筋，在展览的内容及主题上加以创意。美术博览与拍卖教学目标：1 .增加学生对艺术品保藏的爱好。2 .了解艺术品投资和市场化的进程。3 .了解艺术品拍卖的程序启发学生相识美术活动对人类的作用。4 .熬炼学生收集资料，探讨问题的实力。教学重点：艺术品市场的发展及艺术品交易与保藏的常识。教学难点：艺术品的艺术价值和商品价值的确定活动方式：阅读探究辩论模拟评价课前打算：小装饰品、旅游纪念品、画册、钱币、邮票和绘画教学过程：艺术品真伪谈趣。老师引导学生阅读。对学生的表现起先进行评价，对表现好的组加分。展示课余收集有关艺术品保藏鉴赏和拍卖的资料，并介绍自己对教材上美术作品的相识和感想，与其他组答辩。熬炼学生探讨问题实力，渐渐引导学生适应小组合作模式的教学。价格竞猜展示拍卖成交的艺术品和文物：毛泽东去安源（刘春华.