儿童小游戏活动方案.docx

儿童小嬉戏活动方案一、活动目的：为营造活泼向上的校内文化，充分发挥学生的体育特长，提高学生的身体素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，经校委会探讨确定实行全校体育嬉戏竞赛活动。二、活动主题：我运动，我欢乐三、活动时间：四、活动地点：操场五、活动内容：1、跆拳道团体表演、个人表演2、一年级部嬉戏：火灾逃命竞赛（全体学生参与）3、二年级部嬉戏：踩气球竞赛（全体学生参与）4、三年级部嬉戏：饮水思源竞赛（全体学生参与）5、四年级部嬉戏：背夹球竞赛（全体学生参与）6、五年级部嬉戏：袋鼠跳竞赛（全体学生参与）六、活动过程：1、校长致词并宣布活动起先2、阳光神小跆拳道团体表演3、阳光神小跆拳道个人表演4、一年级部嬉戏：火灾逃命竞赛5、二年级部嬉戏：踩气球竞赛6、三年级部嬉戏：饮水思源竞赛7、四年级部嬉戏：背夹球竞赛8、五年级部嬉戏：袋鼠跳竞赛七、活动方法趣味体育活动：1、火灾逃命竞赛：发令后从起跑线动身，先爬过垫子，然后钻过铁环，再绕过障碍物跑回来和卜.名同学击掌，以此类推。先跑完班级为胜。2、踩气球：在规定的场地内，一分钟内相互踩对方的气球，比一比，在规定时间内哪一个班剩下的气球数多，多的班为胜。3、饮水思源：以班为单位，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内，比一比，哪一个班勺入的水多。多的班为胜。4、袋鼠跳：参与学生双脚套在麻袋内，手提麻袋用双脚并跳的方式进行接力赛，比一比，哪一个班先完成。一、使孩子在嬉戏中有交通隐患意识嬉戏是幼儿最喜爱的活动，也是老师教化幼儿常用的、有效的手段，然而由于幼儿年龄小，自控力差、应急反应慢、因此常在嬉戏中产生散队，丢失的现象。为此在开学初期,就开展“跟着XX走”等嬉戏，让幼儿明白小动物都跟着爸爸妈妈，从不掉队，走路时不推挤。从而激励幼儿在现实生活中也要时刻跟随着父母，在嬉戏中不掉队，以预防意外损害的发生。同时交通隐患也是赐予我们惨痛教训的启示。于是父母还是通过一系列的嬉戏让幼儿学习和巩固一些自我爱护的方法和技能。嬉戏开汽车，首先将场地布置成街道的样子，安排角色，让幼儿在嬉戏中明白，扮演司机的应当留意车子和车子不能碰撞，扮演行人过公路的时候走斑马线，认清行、停指示灯，过公路时要看清是红灯还是绿灯，红灯行，绿灯停。二、体育嬉戏渗透自我爱护才智体育嬉戏具有竞争、竞技和趣味性强的特点，有肯定的激烈程度和完成难度，幼儿参与的欲望一般都比较剧烈，这就使得他们在参与地过程中比较简单忘乎所以，会不同程度的产生一些激烈的心情，在加上有允许自由发挥来完成活动的余地，每个幼儿的活动过程都不行能相同，所以我们也无法完全预料活动过程中会发生什么事情。因此要适时地教给幼儿自我爱护的方法和应变方法。如小班幼儿一进入幼儿园，首先面临的就是如何排着队走路,此时假如让幼儿学开火车，小手当轮子，拉好前面小挚友衣服的下摆，并编一首顺口溜：“火车开在铁轨上，一个跟着一个走，不推也不挤。”效果肯定不错。又如在开展“聪慧的小狗”这一嬉戏时，为了较好的完成”学习向前爬、侧爬、后退爬的动作技能”这嬉戏目标，可以采纳室内嬉戏的方法，布置利于幼儿爬动的“草地”，并在其两边各放置了小鸡、小猫的家，通过向小动物问好和找寻“肉骨头”的方式练习各种爬的技能，虽然受到空间环境的限制，却恰如其分的投放嬉戏材料，幼儿能更清晰地听指令小洞，对于“爬”这个动作也能很好的驾驭。并削减了等待的时间，活动量也有所限制。在幼儿进行四散跑和追逐跑时，父母先示范奔跑的动作,再提示幼儿奔跑时不能低头向前猛冲，眼睛要学会视察四周的状况，避开因相互碰撞而跌到，与此同时进行情境表演学会避让;假如不慎跌到，要尽力用双手支撑身体，防止头部着地;假如感到身体不适，学会主动告知，以便刚好脱衣、休息，调整活动量。除此以外，父母要常常带着幼儿进行体行活动，无论是晨跑、还是体行嬉戏都要激励幼儿主动参与，帮助幼儿逐步形成良好的运动习惯，将“自我爱护意识”渗透在体育活动中，学会在运动中爱护自己。三、“角色嬉戏”提高自我爱护意识学校为儿童制作了一辑主题为“不要开门！”的专题节目：一男性工作人员，乔装成送货员，带着大堆礼物与五彩缤纷的气球，到一些父母不在家、孩子“独守空房”的家庭造访（事先已得到父母的同意儿结果显示，半数孩子表现良好：对“送货员”的百般诱惑，要么不予理睬，要么隔着门应答。但是，另有半数的孩子，则让父母们担忧不已：他们不但引“狼”入室，还以小主子公的姿态，带“送货员”逐个房间参观。这次节目引起了父母们的普遍关注和担忧，大家想出各种方法，竭力爱护儿童的平安，并策划了一次造访警局的“远足Fr活动。活动中最吸引孩子们的就是细心制作的那本独自由家平安手册了，因为它是一本可以自己涂色的画册，孩子们在涂涂画画的同时，能领悟到许多道理。请点击学习嬉戏策划课程！1 .假如独自由家，生疏人来敲门，可以隔着门告知他,爸爸妈妈正忙着，或在睡觉。不论他有任何理由，也不要开门。2 .不行独自行走，出门总要与挚友相伴。3 .不接受生疏人给的任何东西，特殊是食物。4 .假如生疏人对你说：保证带你去一个很好玩的地方,或和你玩一种很好玩的嬉戏，不要信任，千万不要跟他走。当然，仅仅一次角色嬉戏还不足以让孩子们牢记这些平安守则，再把常常在幼儿园玩的“角色嬉戏”教给父母们,让“平安守则”成为亲子嬉戏的一部分。让孩子在玩中学习，更能训练孩子的反应实力。比如父母充当生疏人；1、下大雨时，一个生疏人说，他能用他的车载你回家，你该怎么应付？2、在游乐场，一个生疏人说，他的宠物狗丢失了，问你“能帮我找找吗？"你怎么办?不过，不管事先怎样灌输，“演习”中还是有不少孩子会作出错误的回答，所以我们会明确告诫父母：不必大惊小怪；即使经过你的订正，仍不尽人意时，也不必过分担忧，以大人应有的才智，加上足够的耐性，多几次与孩子一起找出恰当的回答堵塞“漏洞”，孩子最终会在嬉戏中学会自我爱护的。亲子嬉戏两人三足目的：熬炼协调协作实力。参与人数：一组（1孩子+1位家长/家庭）、一组（2位老人）、两组家庭、两组老人同时进行嬉戏打算：绸布4块嬉戏规则：每组四个家庭，家长和幼儿站在同一起跑线，裁判负责用绸布把家长和幼儿紧挨的两条腿系上，听口令起跑向终点，先到者为胜。嬉戏规则：两人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。亲子嬉戏倒挂猴子目的：促进亲子感情。参与人数：1孩子+1位家长/家庭嬉戏打算：沙包、小筐若干嬉戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的颈项,脚夹住家长的腰部，在起点线作好打算，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小箧，在规定的时间内，运输的沙包最多者为胜。嬉戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要留意爱护孩子的平安。亲子竞赛项目名称：小小纤夫目的：熬炼协调协作实力。参与人数：1孩子+1位家长/家庭嬉戏打算：4个轮胎、4根绳子嬉戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前拉，家长则需用双手推动轮胎前进，先到终点者为胜。嬉戏规则：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进行。1 .儿童乐园活动策划方案2 .小学生亲子嬉戏活动方案3 .小学生活动策划方案4 .室内亲子活动策划方案5 .广场六一活动策划6 .幼儿园托班父亲节活动方案7 .幼儿园小班父亲节活动方案8 .影楼节FI活动策划方案9 .策划小学年级毕业典礼方案