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    幼儿园小班社会《狼来了》教案.docx

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    幼儿园小班社会《狼来了》教案.docx

    幼儿园小班社会狼来了教案活动目标1、欣赏、理解故事,发展幼儿思维,学会用表情动作展现语言内容。2、体会、感受''无聊得意2害怕"三种情绪,试着在具体语言环境中使用这三组词语。3、在活动中充分享受情节表演带来的乐趣,从中感受''诚实做人”的重要。活动重、难点:1、体会三种不同的情绪。2、明白、诚实”活动准备1、HaSh课件一(动画故事,无聊、得意、害怕三组表情(咋准备?)和词组)2、狼来了故事音乐活动过程一、游戏导入,引出主题玩老狼老狼儿点了的游戏引出主题。二、演示课件,学会用表情动作表达语言内容。1、观看故事狼来了。师:这个故事的名字是什么?幼:师:那请你们想一想,故事中的小孩一个人在山上放羊,没人说话,没人玩,一天乂一天,时间长了他会觉得怎么样?幼:一(总结无聊,难受等)2,演示图片一:无聊,烦一那你们觉得无聊的时候是什么样子的?你来做一做。(引导幼儿做无聊难受的表情动作,可以将特别幼儿的动作大家一起示范)。3、演示图片二:师:呀,快看!他得意高兴的样子,他为什么这么得意?幼:因为他欺骗了农民伯伯,伯伯们上了当师:他是怎么得意的?那你得意高兴的时候是什么样子的,做给大家看看。(可找个别幼儿来演示一下自己得意高兴的样子)。4、师:小朋友们,狼来了一(老师做狼状冲到幼儿中间)。幼:害怕,叫等师:你们如果真的见到狼来了,会怎么样?那故事中的小孩看到狼真的来了,他害怕么?幼:害怕演示图片三:看!狼真的来了,他害怕极了。(师做发抖状)。三、认识总结三种表情动作,认识词组。1、师:刚才我们做了几个表情动作,我们来看看哪些词宝宝来了。A、师:这是什么表情幼:无聊点击出示无聊词组你有没有体验过无聊?什么时候?B、师:看这个!幼:得意谁认识这个词?瞧你得意的,你一定认识,来给大家说说.C、师:这个呢?幼:害怕点击出示害怕词组你害怕过吗?你看到什么会害怕?2、我们来做表情变变变的游戏,我们来看看大家有没有记得词宝宝的名字。打乱顺序出示词组三组(幼儿可念出)四、动作表演故事,享受情节表演带来的乐趣。师:小朋友,你们有没有听说过用动作来讲故事,想不想来试一试?现在我们就用动作来表演狼来了的故事。教师带幼儿语言提示幼儿做动作五、故事讨论,从中得到诚实教育。总结:你们喜欢故事中的小孩么?为什么?我们应该怎么做?因为他不诚实,也得不到别人的信任,我们不能像他一样,我们要做一个诚实,勇敢的好孩子。六、跟随音乐表演故事。能够合拍的表演。自由结束

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