幼儿园教师工作质量标准及考核办法.docx

幼儿园教学人员工作质量标准和考核方法为了全面抗彻教化方针，落实上级有关部门的改革精神和幼儿园工作规程和幼儿园教化纲要要求，加强幼儿园工作的科学管理，促进幼儿园教化质依的提高，特拟订幼儿园工作质豉和考核方法。一、班级支配（2分）各班老师依据幼儿园教化纲要的教化内容与要求，结合本班幼儿特点、发展水平科学合理地制定学期保教支配、班务工作支配。I、支配是否体现我国教化方针和正确的教化思想，是否贯彻全园工作的精神与要求。（0.5分）2、施否依据匕一阶段的不足，提出本阶段任务要求，体现出连续性、渐进性，是否分析了本班幼儿的详细状况，所提目标切合其年龄特征和实际水平。（0.5分）3、支配是否包括了一日生活全部活动，规定了每月或每周的重点教化要求和有关个别教化内容，并考虑与家庭的联系与协作。（05分）4、是否提出了完成任务的详细措施方法，并对所实行的活动形式和完成日期等做出较明确的规定。（0.5分）二、环境创设（3分）各班按幼儿的年龄特征、季节特征，定期布置教室事需区角材料。I、环境整齐有序，美化、儿童化.（1分）2、符合卫生平安要求，室内设施摆放便于幼儿活动。能因地制宜创设3、幼儿参与环境创设，有幼儿老师共同创设的环境。（1分）三、备深（10分）每位老师必需严格要求仔细备课，做到超周备好课，活动的熟识教材内容、教学组织形式。H教学内容的选择既适合幼儿的现有水平，又方肯定的挑战性。既符合幼儿的现实须要，乂有利于其长远发展，既财近幼儿的生活来选择幼儿感爱好的事物和问题，又有助于拓展幼儿的阅历和视野。（2分）2、教化活动目标要建立在了解本班幼儿现状的基础匕方情感看法、学问经研、实力等方面的要求，有利于促进幼儿在原有水平上获得新发展。（2分）3、教学活动的打算充分，教具、学具要具有可操作性。（2分）4、教学活动过程耍以幼儿为主体，敬重幼儿身心发展的规律和学习特点，以嬉戏为基本活动，保教结合，既要面对全体幼儿，乂要关注个别差异，促进每个幼儿富有特性地发展。（2分）5、教学活动结束以后，要仔细写好活动反思，总结阅历，改进教学方法，提高教学质量。（2分）四、一日活动（20分）各班老师要严格执行作息与生活制度，保证各项活动时间，合理支配一日活动。（一）入园和晨间活动。（4分）1、接待家长，做好交接手续。（1分）2、晨间、午间检杳。（1分）3、组织晨间嬉戏活动。（1分）4、组织幼儿早操，精神饱满地与幼儿共同熬炼C（I分）（二）集体教化活动（5分）I、做好活动前打算，（05分）2、组织教化活动。（1分）3、以嬉戏形式引起幼儿爱好。（0.5分）4、选择符合本班幼儿年龄特点，简洁适当（1分）。5、为幼儿供应较充分的动手、动脑、动口的机会。（1分）6、集体活动与小组活动相结合，使幼儿相互影响“（0.5分）7、留意卫生保健要求。（0.5分）（三）嬉戏活动（5分）I、组织户外活动和室内嬉戏。（05分）2、预先做好活动打算，可蛆织指导中大班幼儿打算。（05分）3、保证足够的嬉戏活动时间。（05分）4、留意卫生平安和与之相对应的教化.（05分）S、户外活动前提示幼儿入厕，并检杳着装。6、敬重幼儿意愿，开展嬉戏活动。（05分）7、留意视察幼儿，参与幼儿嬉戏，主动引导。（05分）8、激发幼儿共同嬉戏C（05分）9、驾驭活动的。（05分）10、引导幼儿评价嬉戏C（05分）（四）生活活动（4分）组织照看幼儿洗手、入厕、喝水C（I分）2、组织幼儿进餐。（1分）3、指导或帮助幼儿脱衣、穿衣，提示正确依次方法。（1分）4、随时检行幼儿睡眠状况，盖被状况，订正不良睡姿（小班），值班人员不得离岗。（1分）5、中大班值班老师要负责照看好本班幼儿，搞好午间活动。（1分）（五）离园前活动（2分）I、组织离园前的嬉戏活动，支配好活动内容。（05分）2、提示幼儿收放玩具、学具。（05分）3、检查幼儿穿戴。（05分）4、与家长简洁沟通，有支配地与家长谈话，做家K工作。（05分）五、教研工作（5分）I、每位老师要仔细参与教研组的教学探讨活动，做到不迟到、早退、缺席.有不能参与时，必需请假，（1分）2、每位教学者都要主动担当一项公开课，或园内教研组探讨课。主动参与园、区、市、教学技能竟赛和示他性的教学探讨课。（2分）3、仔细总结教学阅历，每学期要写教学总结。（2分）六、其他工作（1。分）（一）班务日志（1.5分）每位老师做好交接班工作，在任何状况卜.,接班老师不到不能离开幼儿，下午熬园时，要等全部幼儿离园后才能下班。交接班时需向接班老师交代清晰幼儿状况，并填写好幼儿晨检状况、班务日志记载，交接班状况和幼儿接送状况。（二）视察了解幼儿（3分）1、能对班上每个幼儿进行全面客观了解。（05分）2、留意视察幼儿在一日活动和嬉戏中的行为表现。（05分）3、留意做好视察记录，收集积累资料，并有时间、支配与方法。（1分）4、能在仔细视察充分了解幼儿的基础匕，指定教化支配，并进行有针对性的指导和特性化教化。（1分）（三）家长工作（2分）1、留意通过多种形式与家K保持日常联系，沟通有关幼儿状况，并做好家长记栽（1分）。2、仔细了解家长看法要求和时做出反应，能对家庭教化状况给以予详细指导。（05分）3、办好家园联系专栏，留意使家长参与了解班级教养活动，家园协作,一样对幼儿进行教化。（05分）（四）听课（1.5分）为了相互学习，取长补短，不断改进教学方法，提高教学质随和业务水平，每位老师每学期必需听16节课，并做好听课记录，对执教者作出适当的评价。每位老师要仔细制定周支配，处理好一般性的常规工作与重点工作的关系，既要考虑般，更要突出重点，并填写好周支配表，每周更换内容。（六）期末总结工作（1分）I、学期末仔细填写幼儿全面发展评估表。（05分）2、仔细写好各项总结。（05分）（七）平安工作留意平安教化，幼儿有肯定的平安学问和平安意识，如有严峻平安事故发生，要学校担当责任，扣考核5分。未出现平安问题或责任事故加一分。（八）幼儿园班主任绩效