幼儿园教师岗前培训心得体会.docx

幼儿园老师岗前培训心得体会幼儿园老师岗前培训心得体会篇1作为20XX年新入编的老师，我参与了为期7天的新老师岗前培训。去之前，始终觉得对于已有6年工作经验的我来说，或许并没有实质性的帮助。但谨慎地听完每一个讲座，我否认了臼己之前的想法。短暂的老师培训使我受益匪浅，触动很深，同时也令我豁然开朗。本次培训内容大到人生哲学、教化法律法规，细到幼儿园班级管理及教化教学的组织，从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和驾驭了今后工作的开展方向和目标。一些些鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我的人生观、教化观进一步得到提升，并不断更新、同化。下面就谈谈我对新老师岗前培训的一些深刻体会：在人生观方面，周斌老师的第一课生存，奇妙始于此，让我知道，如何以平和的心态生活在这急躁的社会里;怎样坚持自己的职业志向，而乂不至于迷失自己;怎样合理地规划自己的人生，取舍人生中的各种选择;怎样在工作之余，让F1.己的志向生根发芽而康红酸老师做一个有华蜜感的幼儿老师，更让我明白人生的真谛，特殊是例举的陶行知四块融的故事，让我更明白宽广的胸襟，是可以溶化那么多的不行能，让我更明白，一个幼儿园老师应具备的高尚品德。我们很多时候都在为别人而活，总是遵照被人的愿望来支配我们个人的生活，遵照别人的要求来开展和塑造我们自己，却很少问问自己的内心，这是否是我想要的?这样做，我快乐吗?我是谁？问题的实质不再是谁可以称我，而是我是什么乃至于我应成为什么。而王菲老师的如何培育心理安康的孩子，老师举例她小时候幼儿园里遇到不同老师的阅历，告知我们，幼儿园老师的一言一行，对幼儿的一生都可能产生巨大的影响，而且可能是根深蒂固的。我能从老师的话语中感受到她对幼儿园老师的那种感谢，因为其次个老师,让她心灵重现光明。以至于她走上工作岗位，幼儿园老师对她的影响都是无处不在的，她身上的光线，让她顺当地完成了第一节课。老师的生动语言，让我感同身受，真真实切地感受到幼儿老师的崇高。专业方面，魏丽娟老加老师与学生的法律关系，不是生硬枯燥的法律条文，而是很典型的案例分析，印象最深的是老师讲解的关于对幼儿的指令，应是和孩子沟通能做什么，而不是不能做什么。举了个很显明的例子：老师带幼儿经过一滩水时，A组老师说：不要踩水!结果孩子嘛里啪啦地照踩不误;B组老师却是另一种做法，告知孩红幼：赖湘霖薇子们说：跨过去!结果孩子们都跨过去了。很浅显的道理，但我们却在日常生活中常常犯这个错误。吴小燕老师C让班级管理工作游刃有余，让我明白了，班级工作的管理，除了幼儿，还有老师、家长，要三方面都照看到。形成一股向心力、凝合力。像一家人一样以诚相待。一个充溢友情、善解人意的班级，会吸引孩子每天爱上幼儿园。通过这短暂的7天培训和自己的学习，我还明白了老师的使命和职责，并且扭转了我原先一些错误的思维。老师自占以来就秉承着传道、授业、解惑的职能，老师即蜡烛，燃烧自己去照亮学生，只讲奉献而不求回报，以至于在社会重重的无形压力下，老师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点，我觉得老师是一个高尚的职业。每个老师都必需有责任感，教书育人双重重任予一身，它不仅代表着教好学生的文化学问与技术，而且还要更好的教化学生做人的道理与做人的原那么。所以，要想做一名合格的老师，不误人子弟，就必需酷爱臼己的选择，调整好心态，匏着责任感，努力做好工作！然而，光靠责任感也是不行的，还必需在头脑中贮存墨水，想给学生一滴水，老师就必需有长流水的趋势，孜孜不倦地学习，贮存丰富的学问，这样才能教给学生更多的学问。这几天几位辅导老师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化学问旁征博引给学员们讲解并描述深遂的理论学问，讲得通俗易懂，让我深受信发。从事这个行业面对的是一群对学问充溢渴求的孩子，将他们教化好是我们的贡任和义务。这就要求我们加强教化艺术的学习，加强科学文化学问的学习。例如学习如何提高老师的职业修养、如何做好班主任工作等。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教化这项工作。在面对新的状况，在推动素养教化，倡议更新教化理念的同时,我觉得老师的劳动应当充分表达利敏、机动性，以学生为本，一切为了学生，一切效劳于学生。原先我认为老师在毕业后，工作时只要勤备课，勤答疑就行了。但是此时此刻看来，这是确定行不通的，我们在学校里学的专业学问并不是和时代紧紧相扣。教化的理念、方法、形势新月异，只有不断地学习，不断地更新11己，才能不断地吐故纳新，才能不断地弃莠汲良，才能使自己的教学工作到达最优化，教化活动才最有效率!教化要与时俱进，老师只有不断学习！通过师德师风的学习，让我深深的知道：百年大计，教化为本;教化大计，老师为本;老师大计，师德为本。原委什么是师德师风?所谓师德，就是老师具备的最根本的道德素养;师风，是老师这个行业的风气风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。教化实践证明，师德的影响是不行估量的。要倾注全部的爱去发觉他们学习上每一点滴的进步，去找寻他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的确定和激励，让他们感到温煦，增加H信学校是造就人才的地方，老师是造就人才的园丁。作为21世纪的老师，应自强不息，不断充溢和完善自己专业学问，不断探究新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长，补己之缺乏，精益求精。这次培训，给我们留下了很多思索和启迪。把简洁的事情做好,就是不简洁，把每件平凡的事情做好就是不平凡。或许不经意间一次小小的鼓舞，一声轻轻地问候，不能变更什么，但是可以影响他们一生。我愿做孩子的导航员!我也会努力成为一名优秀的幼儿老师。幼儿园老师岗前培训心得体会篇2园领导细心为我们支配设计了培训内容，涉及到幼儿园工作的方方面面。各位骨干老师对我们新老师培训深化浅出，理论与实例相结合，生动的讲解使我们领悟到了很多，此次培训主要内容有学前教化政策法规及老师职业道德修养、幼儿园各类准备设计与开展、幼儿园环境设计、幼儿园班主任工作常规、幼儿园卫生保健讥现就这几方面略谈培训心得。在XX年8月15口由叶老师讲的学前教化政策法规及老师职业道德修养从中让我了解到了：（一）老师职业道德要求：1具有事业心和爱心。2具有健全的人格。3具有广袤而稳定的求知爱好。4具有踊跃而稳定的心情。5具有坚毅而又耐受挫折的意志。6具有活泼、恳切、虚心、自信的性格特征。（二）幼儿园老师智能构造：1视察实力。2表达实力。3组织实力。4教化实力。5缔造实力。6设计实力。7交往实力。8评价实力。（三）幼儿园老师的价值：1老师是维护幼儿身体安康的保健师。2老师是开启幼儿智力之窗的建筑师。3老师是那造幼儿高尚品德工程师。4老师是提高幼儿审美实力的美容师。在XX年8月16口由徐老师讲的幼儿园各类准备设计与开展，主要让我体会到以下儿方面：一、准备重要性：1、准备是集体行动的纲领。2、准备具有限制作用。3、准备有着领先和预见作用，它是一个行动过程。二、教化者学准备有：1、班级工作准备。2、主题准备。3、周准备。4、课时准备。5,游戏准备6、专题探究准备。三、班级工作准备包括以下儿方面内容：1、班级工作的总目标。2,班级状况分析。3、领域目标几措施。4,班级具体工作。5、家长工作。在XX年8月17日由黄老师为我们讲的是幼儿园环境设计瓦以图片结合来绽开讲解。大环境创设表达续、意、趣、美结合。要布置好环境须要以下几点：一、幼儿园环境创设原那么：1、环境与教化目标相同原那么。2、适宜性原那么。3,幼儿参与性原那么。4、开放性原那么。5,经济性原那么。二、自然角的创设：1、要遵循幼儿年龄特点。2、依据不同季节替换内容。3、依据主题开展须要刚好补充，从而确定每个阶段自然角的重点内容。三、家园专栏是幼儿园开展家长工作重要重要事项，为了更好的表达家园专栏的参与性和互动性，更有效的发挥它的价值，要对家园栏进展一些新的尝试，让家长与幼儿有新颖感。在XX年8月18日由南老师为我们讲的是幼儿园班主任工作常规主要是以几个方面来讲：一、行为标准方面开学初，幼儿对新的生疏环境会产生怯懦心理，来园心情不稳、哭闹现象较紧要。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生平安感,对老师产生亲切感，进而宠爱上幼儿园，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，让他们从一起先就养成良好的行为标准。所以我始终坚持以下两点：1、在教学上，针对幼儿心理状况，我开展了以稳定幼儿心情为主教学活动，提前备课，运用多种教学方法，制作精致的教具。从幼儿的实际启程，留意调动幼儿学习的踊跃性和缔造性思维，造就幼儿的学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立各种幼儿活动区域，并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规，造就幼儿养成良好的行为习惯。我做到每节课后写评析，对闩己的每一节课进展总结。坚持写视察口记，捕获教化实践中的点滴火花。而且制作了一批精致的教具，吸引了幼儿的留意力，上课上的得心应手。2、在卫生保健方面，以造就幼儿各项生活习惯为雨点，如：帮助幼儿相识H己的毛巾、杯子，学习男女分厕的习惯，造就饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便须要帮助的幼儿赐予照看。这些实践中我坚持正面教化，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我效劳意识，变更他们的依嵬思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,赞许和鼓舞，使幼儿能够更有信念，更踊跃地做好事情，最终到达养成良好行为标准的要求。在XX年8月19日陈老师讲的幼儿园卫生保健主要让我体会以下几点：一、做好晨检工作1、做好五大官的检查（包括皮肤、眼神）。2,询问幼儿在家吃饭状况、睡眠、大小便有无异样。3、查幼儿是否携带担忧全物品来园4、做好药物登记，了解班里传染病状况。按时发药、喂药，并做好幼儿的全天视察记录。二、做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作做好秋季的消杀、灭蚊工作，歼灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。三、开展幼儿心理安康教化，提高幼儿心理素养开展幼儿平安教化，提高幼儿的平安意识，开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。支配科学、合理的一口生活、活动常规并执行。四、合理支配饮食1、每周合理制定菜谱，必需每两周有新把戏。2、和食堂人员也要常常探讨，探究出符合幼儿须要的菜谱。实行把戏化、多样化，稀稠答配，依据季节、气候特点对食谱进展科学、合理的调整，3、做好膳管会记录，平常把反应的状况传给家长，提高菜谱的质量。4、进餐过程的气氛应是轻松、快乐，而不是令人惊惶、压抑的。5、订正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，要留意以饱为先的正面教化。在这次的培训中，听到了各位同行前辈的经验之谈，我倍感荣幸，在以后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业素养，丰富自己的实践经验，在次感谢！今后的工作中，我会努力学习，加强臼己的专业素养，丰富自己的实践经验幼儿园老师岗前培训心得体会篇32月10号早上，我们带着兴奋期盼与对未知困难的担忧踏上了这次行程，起先了我们的实习生活。中午，我们到了历史悠久的XX县，也是我们的目的地XX中。紧接着，下午就起先了我的的实习岗前培训！下午，首先是一个欢送会，教化局以及各个实习点的领导们都来了，让我们充分的感到了XX人民的热忱以及对教化事业的重视。接下来，我们通过老师的介绍，了解到了XX的地理位置，开展以及XX的悠久的历史。也了解了XX对教化的重视，还有向我们介绍了以前XX顶岗实习取得的成功，让我们对实习的工作充溢了期盼！其次天起先，进入了培训的主要话题：纪律，这是主要的一点，听从领导的支配，加强平安以及团队意识。我觉得这是特殊重要也是最根本的一点，纪律是工作的保障,俗话说得好，没有规则不成方圆。二.师德教化。一个老师所必备的品德