分享话题的作文700字5篇.docx

共享话题的作文700字5篇我对每一天都特殊珍惜，比方拍一部戏，我会想老了以后它是不是值得我回味和与子孙共享。下面是我整理的关于共享的作文，欢送阅读。共享快乐在不羁的青春季节里，我们荡漾在自然中，吮吸着上帝的恩施。沉醉于美的风光中，享受快乐的味道。在"清风无尘，月色如银"的夏夜里，跟着辛弃疾到农夫的田间享受“稻花香里说丰年，听取一片蛙声”的闲适的快乐。皎洁的月光下，轻风拂过，稻花时时常地点点头，仿佛在向我们成认在落叶的秋季定会是硕果累累。你听，稻园里的蛙曲时而昂扬，时而消沉;时而轻快，时而缓慢。是蛙儿在跟我们共享他们在田间游荡的快乐。又是一阵微风拂过，我在充溢快乐的田园享受舒心的快乐。如欧阳修一般"醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”地沉醉在幽美的山林间享受“蝉噪林愈静，鸟鸣而山更幽”的快乐。从步伐紧凑的闹市回到简朴的山间，与朱元思共赏“泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵”的美景，此时乂别是一番乐的味道在心头。远处的山峰是那么的娇百态，近林的鸟鸣又是如此的响亮悦耳，脚下的泉水是这样的"回清倒影闭上双眼，让心儿随山间的一切漂移着，去享受那“明月松间照，清泉石上流”的快乐。"欲以西湖比西子，浓妆淡抹总相宜"如苏轼一样站在湖畔，享受那淡雅清秀美的快乐。夏口里，放眼向西湖望去，杨万里有云"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。"虽说“花谢花开无百日”,但即使美是瞬间的，也会让人心里留下深深的鹿撼。在这时，天公爱美撒下一阵小雨后，西湖美得更加扣人心弦。清秀质朴的西湖，与娇艳妩媚的阳光完备的融合在一起，构成了一幅唯美的画卷。让人观赏后，由衷地赞美到“晴光激涌好方刚从湖心到湖畔皆飘逸着淡雅的美，我的心随美的景物享受快的感觉，乐的味道。幼时，童年时随着独特的思维去享受生活独具魅力一面带来的快乐。一瓣随风而落的花瓣会让我们享受探究的快乐，一片奇形怪状的云朵会让我们享受改变的快乐，一颗傲雪凌放的红梅会让我们享受坚韧的快乐。然而，在花季的年龄里，我随占人穿行在美的景物里，带着年少的朝气，去享受那乐的味道。共享亦是快乐秋天在悄然无息间又来到了你我的身边，它是那么的迷人，到处都洋溢着丰收的喜悦。一群群的"蝴蝶"乂起先活泼起来了!或许你在纳闷：秋天怎么会有蝴蝶呢?有!那就是被秋风吹落的树叶呀!正如儿歌中唱的那般的奇异，“小树叶，飘呀飘，飘到地上睡大觉。”但秋天并不是全部树木的“休眠期"，我家院里的那棵桂花树就是正处在它的“旺盛期”。你看，它满树的绿叶，那么的翠绿。在绿叶间躲着的娇嫩的“小黄花儿”是那么的得意，似乎还有点羞怯，藏在绿叶间。但那欲语还羞的娇俏模样，更加地惹人怜爱。可是没过几天，那满树的黄花就在枝头盛开了，在绿叶的衬托下，更是好看。人们宠爱桂花，不仅因为它那朵朵小黄花的美丽，更多的那么是宠爱它所散发出来的香味。由于我家这棵桂花是我爷爷年轻时就种下的，好几年了。所以整棵树比拟大，整个大树冠就占去了院子的一大半空间。这桂花树的生命力很是顽固，虽然一到桂花盛开的季节，总有很多的同乡来折几枝回去，养在花瓶里，让花香也能飘在他们的院子里，可是桂花树还是一年比一年长得好。于是，每年的这个时候，我们整个村子就都充溢着桂花的香味。那天，我妈妈说要折几枝桂花到办公室里去，让同办公室的老师能在桂花香中备课，批改作业，那将会是一种享受!于是，我就帮着妈妈折起了桂花枝来。可念一想，对，我们的教室里为什么就不能也放上一束呢?那样，我们的任课老师，我们班那么多的同学都可以闻到桂花香了，让大家都来共享这沁人心脾的花香，那该多好呀I就这样，桂花香就一路飘到了老师们的办公室，老师们顿觉神清气爽;桂花香还飘进了我们的教室，同学们立刻欢呼雀跃了起来。当你把自己的快乐和别人一起共享时，一份快乐就变成了两份快乐，甚至是多数份的快乐。花香也是如此，我乐于和大家共享我家的桂花香，更乐于和大家共享我生活中的快乐，因为共享本身就是种最大的快乐。愿与你共享很是宠爱一段文字，在这愿与你共享。这个世界上有很多事情，你以为明天必需可以再接者做的;有很多人，你以为必需可以再见到的。于是，在你短暂放下手或短暂转身的时候，你心中全部的，只是明天乂将重聚的盼望。有的甚至连这点盼望也不会感到。因为你以为口子既然可以这样一天一天过来，当然也应当这样一天一天过去。今日，明天，应当是没有.什么不同的。但是，就会有那么一次，在你一放手或一转身的刹那全部的事情就会完全变更了。太阳落下去，而在它重新升起以前，有的人就从今和你永别了。我觉得这段文字很是适合我们。我们多是家中单身子女，自小就没有阅历过什么曲折，顺顺当利的一路走到了此时此刻，所以几乎没有什么特殊珍惜或渴望的事物。我们的需求几乎都可以得到满足。但就因为如此，随着年龄的增长，我们慢慢的变得自怨自哀，慢慢的堕落，慢慢的缄默。因为我们发觉自己失去了太多，我们发觉自己没有了追求，我们发觉F1.己的生活变得机械我们发觉这并不上我们想要的，但我们想要的乂是什么呢？我们失去的太多，以至于我们起先疑心曾经是否拥有过。因为我们在拥有时并没有.好好珍惜，我们想当然的：它，会恒久在我们身边，不会消逝!当失去一样时，我们却是那么的不以为然。最终，我们起先感到了孤寂，此时，我们身边的事物一变的寥寥无几。我们明白了，世界上，没有永恒。当失去，我们就会想到去找寻。但可怕的是我们却不知道，究竟什么是我们要找寻的。我们曾经拥有过什么，为什么此时的我们却想不出呢，我们有拥有过吗?能证明我们拥有过的是我们的孤独感，它证明白我们曾经拥有。可笑的是此时我却起先庆幸，庆幸我还拥有孤独。因为它证明白我拥有过。即使我忘了那是些什么。其实我想与大家共享的是珍惜，但细致回忆，我却找不到什么事情能让我来发表感言，想着想着已写下了这些话。或许可以当反面教材告知我们要珍惜！懂得共享共享，是一种才智的表现。死海之所以没有任何事物，是因为它没有把水分给下游;加利利海之所以有很多生物，也因为它把从上游来的水分给下游，形成活水。由此可见，共享是多么重要！一代大科学家居里夫人曾两次获得诺贝尔奖，拿到了多数奖金,而她也是世界上首位提炼出镭元素和发觉锚元素的人。很多人以为她和她的丈夫从今以后会荣华富贵。可她没有，她把镭元素的提炼方法无私地公布于世，让人们受到了很多好处，而她照旧待在那个破旧不堪的小屋里，在浓浓烟旁接着着她的事业探究镭。几百年后，当很多人因为铺元素的新发觉而富思甲一方时，不知他们有没有想过：假如没有居里夫人的无私地共享她的成果，他们还有可能因为镭而荣华富贵吗?居里夫人的共享是才智的，她让世人感受到镭带给人们的。比尔。盖茨，这位身家过亿的巨富人物，并没有把自己的钱过多地挥霍在吃喝玩乐上，而是把它们捐了出去，做了不少慈善事，让那些贫苦的人民得到好处。因为他明白，就算FI己的事业再成功，就算自己财产到达了无人能及的地步，对自己也没有.什么好处，想要让自己流芳百世，就把自己的钱捐出来做慈善。于是他起先共享，让那些处于水深炙热之中的人感受帮助。这是一种心灵之间的交融!比尔。盖茨的心深切地体会到人们的难处，将心比心帮助他人，这莫非不是心与心之间的交融吗？共享，是一种友情的表达。课堂上，同学们的各抒己见，让混乱地观点更加明确;下课后，同学们相互探讨，共享学习的看法，让学习的目标更加清晰有共享，就有表达;就有进步;有进步，就会到达一个更高的进步。同学们相互探讨，共享自己所知道的，这，怎么不是友情的表达？共享，表达了人们的无私和才智。有了共享，才会有更多的人受益;有了共享，H己才能在这个社会上立足下去。让我们如此受益的事情，何乐不为呢？共享的才智一位哲人曾说：“共享的华蜜是双倍的华室，分担的苦痛是一半的苦痛。”题记一、无私的精神他的家庭比拟富有，在读高校的时候每个星期从家里返回学校都会带上六个苹果，宿舍里的同学以为每人一个，结果是他F1.已一天吃一个。苹果是他的，当然大家不能抢，但是从今他给大家留下一个印象，就是他极为F1.私，后来，他的几个同学成立了创业团队，他也想参与其中，可大家一协商，相同认为他不能加盟，缘由很简洁，因为他在高校的时候从来没有表达过共享精神。这是俞敏洪教授在北大演讲时说的一个故事。的确，乐于共享,是一种心胸宽广无私的表现。因为这种宽广和无私，我们的世界才会变得很大。二、桃子的启示曾经有一个父亲问他的三个儿子说："假如有两筐简洁腐烂的桃子，该怎么样吃才能使简洁腐烂的桃子不奢侈掉一个呢?”大儿子说："先挑熟透的吃，因为那些箍洁烂掉。”"可等你吃完那些，其余的桃子也要起先腐烂了"，父亲立刻反对到。二儿子思索一再说："应先吃刚好熟的，先拣好的吃呗假如那样的话，熟透的桃子会很快烂掉。”父亲把目光移到始终缄默的小儿子身上，问道："你有什么好方法吗?”他思索片刻说道：“我把这些桃子分给邻居们一些,让他们帮着我吃，这样就会很快吃完而不会奢侈一个桃子。”父亲特别满足，不住的点头。他就是现今联合国的秘书长潘基文!潘基文曾在不同场合说起桃子的故事。在我们与别人分享的同时自然也会得到别人的回馈，只有那些被用于共享的桃子才会永久保鲜。有一位名人说：“两个人交换一种思想就让两个人都有了两种思想，而相互交换一个苹果，却各自还是只有一个苹果。"其实在我有很多的时候给你一个，而在你有很多的时侯自然会回送我一个。尽管数量不变，但我们却都为苹果保鲜了。后记：甘于共享是豁达，懂得共享是才智。只有共享自已才可以凝合他人，学会共享，我们的人生将会更加精彩。