第三单元测评（新版）（刘口刘传勋）.docx

第三单元测评设计者I刘传勋单位，刘口初级中学审核人I春华（时间:90分钟涌分：100分）-、枳累与运用（18分）1.卜列加点字的注音和字形完全正确的项是（）（3分）A烦里(su6)趣馋(shi)&然醒悟深不可测B国说（X取承）大庭广众生死祸福C愧作(Zd)孤箪(ShuOn9)晴天麻辨鸡灵狗碎Dfi½(g)1.(jin)言外之意风尘苦旅2.下列句子中加点成语使用不恰当的顶是（3分）A中国人每年在餐集上浪费的粮食价住高达2000亿元,面对这等人小旧的舌尖上的浪苑越来越多的人开始反思“中国式的盛宴”。B.假如每个人都能出戮.殴步，以人之长补己之短,您我们每天都会进步,生活也会因此变得愈加美好.C“这些网络游戏就是化了妆的魔鬼,是在教唆犯罪.”一位参加过网络游戏测评的教育界人士乂愤填膺地说,D.这位老先生,无论什么疑嫌,有何必知,据知而答,并且乐此不疲，3下列句子中有语病的一项是（）（3分）A.学生食品是否安全，关系到我国肯少年能否健康成长,这是一个必须引起全社会关注的问题。B.多加这次战役的大约有5000人左右.C.我们中学生如果缺乏创新精神，就不能适应知识经济时代的要求。D.“金无足赤，人无完人”，任何人都难免有缺点。4.判断下列说法的对嘏对的而“”.错的而“X”.（4分）（1）阿长与山海经是一篇纪实性的文章.全文真实而亲切地再现了鲁迅而年时与长妈妈相处的情景.作拧通过对儿时往事的I可忆，我达了对这样一个劳动妇女的深深怀念之情.（(2)台阶以“分阶”为线索,通过父亲劳半大半辈子终于造起高台阶的新屋的故事.赞美中国劳动人民吃苦耐劳、自强自立的精神，()(3)卖油翁是两宋欧阳修所著的则写事明理的双吉故事,寓意是所自技能都能通过长期反坡苦练而达至熟能生巧之境，()(1)4老王通过写作者与老王的交往,反映了老王艰难的生活和他善良原道的品格。()5 .某班举行以“感恩”为主题的班会,请你参加并完成下面的任务。(5分)(1)在主题班会上，同学的纷纷发言,表示搬想感谢的人就是自己的母亲。甲说：“母蜜是一缕灿烂的阳光,温暖我的心灵。”乙说：“母爱是一片宽广的大海,包容我的拙误.”你按箭说：“母爱是,.”请仿照甲、乙两人发=的形式，续写你的发言(2分)(2)主理班会结束前,老师在大屏幕上展示了一则材料：解查显示,我校中学生清楚臼己、艺人、好友、母亲生日是哪天的人数比例依次为100%、625、40%、8%,请概括材料的关键侑息,并谈谈你的感想。(3分)二、阅读理解(42分)(一)阅读下面的文字,完成第6'10时.(21分)酒酿王凌明年黄阿二的酒酿在古庙钠上老老少少都跷起大坍指,没有不说蜒瓠叫的。占匾钠人黄、王不分，大伙习惯喊黄阿二为“酒能黄”,但听起来总像“酒腋王”，其实械他潜舰正例也不虚不诬,至少在古麻钺上,还没有HEiS酒的能做得过黄阿二的，黄阿二做消酸.不用大钻头,而是用小钵头.据说小钵头消极比大体头洒的难做,因此做酒的小生意的.都习惯用大体头,不敢轻易改用小坏头,单凭这一点.黄阿二就远胜其他做酒事买卖的.古庙镇人只要一听那吆喝就知道是“酒果王”来了.别人喊“消极一酒的来一一”.他眩“酒酿一一小林头甜酒曲来战一一”,酒硬王的>音很浑厚,有一-种穿透力,能穿过门墙,撞入人们的耳膜.一年四季,有夏秋冬,都能听到酒酿王的吆喝.他那极彳!的味的吆喝可以说已成了古席彼的一种文化风景。古庙钳的人偏好吃酒配有些年头了，来了客,然碗酒配小圆子，乃待客的种，既不俄费多少，也还上得台面,那些老吃客卜有八九认准酒他E的酒的。据他们说,一上口就能吃出是不是酒觎工做的酒的。每年这时，黄阿二脍上就浮现出一种满足、一种得意来。用他的话说,有老吃客的这些评价，比吃人参还补。酒服王的酒根从来只有买不到的日子,没有卖不掉的日子.但黄阿二室持每天只做三十小体头,一小体头也不多做,从无例外.通常他九点钟骑了黄鱼车笃悠急地走街串桂,一路狗过去,一路吆喝过去,黄阿二常说:他做酒酿买卖,一半是为了能吆喝上这几声.只要每日里这么吆喝一唤干,通体舒畅.若待在家里只吃不做,不吆呢.不出一个月保管愍出病来.黄阿：的酒酿常常是不到吃中饭就卖光了。下午,他或茶馆电坐坐,或澡堂城泡泡，天长11久，他有了不少茶友、浴友,姆R里聚在一起,唤起来没有啥话题避库的.有位老茶友对他说：“你的酒触,牌子已做出了，生意这么好,何不多做点？”“我只一双手.”黄同二说了这话再不多言。有位浴友替他出主意说：“那请一两个帮手嘛,你还可过过老板底呢.”黄阿二默默半晌后说：“我这人命贱,自己不动手做,比死还难受.再说了,自己做放心.做好做坏,心里有底”黄阿二的酒酿不论斤不论两,论钵头的，一小体头-买,连钵头买也可,用锅用盆来倒回去也行.他的酒根打出牌子,不挑不拣,顺若摆放的次序拿,若要比比看,桃摸着,他就不卖.老主顾都知道，黄阿：的酒酿林林，林，无竺挑挑拣拣的，否则,咋叫“酒酿王”?古庙俄的人都说：如今像加同：这样信得过的生.感人越来越少了，有次,一公司总经理来找他定做fi.卜小钵头酒的,说有批上海客户疆他洒的王的名，点名要吃他触的小林头港酿。公司准备连钵头买,钱可以预付。黄阿二说：“可以.但每天只有三十钵头，若要五十钵头只能分两天交货.”那怎么行“公”J总经理表示价钱上可以提高点.谁知黄阿:说做五十钵头质fit上就难保证九只能一天三十钵头,要就要.不要拉倒,没啥商R的.羟埋硬了一鼻子灰,一百个想不通.有钱不赚,这黄阿二死脑尸一个.听帼了黄阿的吆喝,几回不听见,就有人问：“酒酿王这两天怎么没来？”往往这话还在耳边，那”酒酿一一小钵头甜酒的来战"的吆喝声就传来了。城近,连箭好几天未听到酒酿工的吆喝声了，生活中仿佛跳了什么。一打听,原来黄阿二病了。大家怪想念黄阿二的，几个老茶友、老浴友结伴前去看望他.进了门，大伙儿一起吆附了一声：“酒®小林头甜酒酸来哉一一”黄阿二听后浑身一震,他找起身子说：“你们这一声吆喝,对我来说,比吃哈药都强,这不,毛病好了一半。”（摘自第五届小小说金麻雀奖获奖作品，有改动）6 .小说开头说“其实喊他酒酿王倒也不虚不误”.请联系全文概括作拧这样说的理由.（3分）7 .品读下面两句话【3答：酒酿王的吆喝在古庙钝有什么特别的总义？（4分）（1）他那极有韵味的吆喝可以说己成了古庙铀的一种文化风景。（2）连着好几天未听到酒酿王的吆喝由了，生活中仿佛缺了什么.8 .<I8阿：的语言极具个性.谙任选两处说说分别衣现了人物什么样的特点,（6分）9除了负阿：以外,小说还具体当了哪些人?写这些人有什么作用？（4分）10文中说“如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了”,试联系实际说说“酒果王”的形象在当今社会有什么现实造义.14分）（二）阅读下面的文字,完成第11'16应*（21分）好感朱鸿常听老人说,人生就忧参半,但我的人生因收藏“好路”而时时充满快乐。多年前,我乘公交车,没有零钱买黑遂把一百元人民币里给华票员.售票员维眉,不而兴.当然不高兴,因为我只有两站路，而I1.找钱几乎会用尽她所有的零钱，售票员的不高兴止我紧张,恐她退我一百元.请我下车.正在焦虑之时,我邻座一位先生伸手递给售票员一元钱.说：“我两站.他也两站,一元钱就不用找了.”但票员H闲为啥,退了我的钱.我也顿燃料松，种湍馨了体，化.处篮短®阻s1.应我谢/邻座的先生,下车告别之际乂谢谢他.他四十岁的样子,湖北仙桃人,在西安工作,任丈八路潘家庄，好感不期而得,我收藏j，还有次,我匆匆上课.出了小区才发现因为换衣服忘了带钱,但如果返回取钱,我就会迟到.我呼住柄三轮车,司机让我上车。我站着未动，对他说：“我坐过你的车,”司机说：“好像坐过。-我今天还要坐你的车."“没有问题,请上来吧,"我说：“今天我忘了带钱,你能不能拉我？”狭机.愣，然3曲笑着M我说：“忘带钱也小你，谙上依B"我说:“谢谢你!我笆定会付你钱的。”于是坐了他的车，喝他拉我至长安路，到站我又谢谢他,就静桥进校上课了。之后有数月我没有碰到这个司机,遂觉亏欠。从明德门至长安路一程五元,然而这司机就足旅一程五元的累积维持生计的.夏天的黄生我在路上走着，忽见他写着三轮车迎面驶来,赶猿喊他.他停下来.等我上车.我说：“我一直在导你.”他说：“寻我?干什么?”我说:“春天我坐你的车到长安路,没有付饯,今天付给你.”我揄出五十元,当作付他十倍的军钱,并说：“谢谢你,你那天没有拒绝我”不要找了！”他诧异地说：“不行,不行！”我说：“行,行！”就走了.这种好感来而往之，是循环的，我也收藏了.三十年来,我总会想起一位陌生的兄长，并久享他所赠我的好那，那是1984年,我刚刚从大学毕业。我想吃一顿羊肉泡惯,便进馆子排队买票。不料一步一步挪到柜台，才知遒钱不停,难免恭愧,使打算抽身放弃.这时候有一个青年越过两人,挤到柜分曲说：“我给他补够.”就数了九毛钱给了服务员.我心里潦烫，并以目光致谢，他声色平静地回应了我,悄然返回自己的位嗣.,继续排队.我注意到他旁边站着的女朋友,一直向他微笑.这是一个敦实的小伙子,朕色珞黑,充盈着一种可以信赖的英气.他所赠的好感我已羟收；r多年,H就增位了.陌生兄长的婚予在我心中悄然生根.一次,适逢一个妇女刷卡乘车,她连刷三次也未反应，又没有两元的零钱可以投箱，司机便转方向盘准i把车开向路边,喊她下车，当此之际,我想起了多年前为我补好钱让我吃了一领羊肉泡馍的那位的生的兄长于是我走过去，背她刷了卡，那一刻我对自己很是满.觊因为我将好感舶予了别人，从此以后,在公交车上,但凡碰到老者或残疾者,我便会给他俏让座:在路匕碰到匍匐在地的乞丐,我也会给他盒子里放一点零钱:在街上,碰到弱者受政,我更会仗义为弱势而辩这些经历让我明白好感可以任凭创造,可以常有得它会净世暧心,会养性滋仁.（选自人民日报.有UM改）I1.何读选文第'段.完成下面的衣格.（4分）:B:12.请从修辞的角度赏.析选文第段画线的句子.（3分）我也顿然轻松,一种温馨遍体融化,好像春天的阳光照耀者我.13选文第段画线句子运用I什么人物描写方法?有什么作用？（4分）14谙分析选文第段中两个加点词的表达效果，（4分）滚烫:一平静:_16.请结合全文举例分析第段中“增值”的内涌.（举例即可（3分）16 .选文的标的有什么含义？（3分）三、写作（40分）17 .爱是沙漠中的消混,滋润你干涸的心田；爱是冬日里的峻IU品暧你的心窝;爱是大海里的航标，指引你前进的方向爱可以是简单的叮咛、热情的开导,可以是一杯芬芳的热茶、一个浅浅的微笑谛以这也是一种爱为题,写一篇600字左右的记叙文。答案：一、积累与运用1.B解析A项，“悚”应读“s6ng”；C联“作”应读“zu6”,“灵”应为“零”；D联“槛”应读-kf1.nw.2. A解析A项，“殁人听闻”的遐思是使人听了非常点惊,“中国人行年在钟案上浪费的粮食价例高达2000亿元”没有夸大在实,是出实情况。3. B解析B项中“大约”和“左右”意思重如应去掉其中一个.4. （1）（2）×（3）×6.解析（1）根据谙境,先提爆出仿写的句武,然后判断所运用的修料手法.最后按照句式.运用修辞手法造句即可.（2）对比四个数字可见,清楚母亲生日的中学生人数最少.序想困绕“感恩母亲”来谈.答案示例（I）一丝轻柔的存风吹走我的忧愁（2）信息:清楚白己母亲生日的中学生人数最少.感想:母亲对