家庭教育三年规划及阶段实施方案.docx
家庭教化三年规划及阶段实施方案（2015年9月-2018年7月）为深化贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，落实教化规划纲要，全面实行£敦化部关于加强家庭教化工作的指导看法的内容，主动发挥家庭教化在青少年少年儿童成长过程中的重要作用，以促进学生健康成长和全面发展为重点，以提升家长素养为主线，推动家长学校走上现代化、科学化、规范化、系统化的轨道，现就加强京庭教化工作制定以下发展规划。一、我校家庭敷化的指导思想以G教化部关于加强家庭教化工作的指导看法为指导，以促迸学生健康成长和全面发展为重点，以提升家长素养为主线，推动家长学校走上现代化、科学化、规范化、系统化的轨道。重点抓好家长学校和家长网络平台的工作，进一步推动家长学校规范化赛设再上一个新台阶。促进学校教化的健康、持蝮、稳定、微调发展，全面提高教化教学质量，为青少年的健康成长，创运良好的家庭和社会环境。二、我校家庭教化的工作目标1.引导家长树立正确的育儿观念，引导家长以良好的思想道德修养为子女作出表率。提高家长素养，充分发挥家庭教化在未成年人思想道德建设中的特别重要作用,使广闾家长成为未成年人思想道德建设的一支强有力的队伍。2,提高人们对京庭教化的相识，优化家庭教化环境,坚持“情感教化高于智力教化”的理念，促进全社会教化观念的转变，同时要增加京长对孩子开展民族精神教化和生命教化的资本,使优秀的中华民族精神和各种传统美德通过家长得以弘扬。3,接着深化探究适应现代学校制度建设的家庭教化指导新模式、新途径，努力构建学校教化为主体、家庭教化为基础、社会教化为依托的合作育人体系，使校内校外教化协调一样，形成家校合力，促进学生健康成长。三、我校家庭教化的主要内容(一)充分相识加强家庭教化工作的戛宏义家庭是社会的基本细胞。注意家庭、注意家教、注意家风，对于国家发展、民族进步、社会和谐具有非常重要的意义。家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。宓庭教化工作开展的如何，关系到孩子的终身发展,关系到千家万户的切身利益，关系到国家和民族的将来。近年来,经过学校不断努力探究，家庭教化工作取得了主动进展.但还存在相识不到位、教化水平不高.相关资源缺乏等问题.导致一些家庭出现了重智轻德、重知轻能、过分宠爱、过高要求等现象，影响了孩子的健康成长和全面发展。当前，我国正处在全面建成小康社会的关键阶段，提升家长素养，提高育人水平，家庭教化工作担当着重要的责任和使命。我校要不断加强家庭教化工作，进一步明确家长在家屣教化中的主体责任，充分发挥学校在家庭教化中的重要作用，加快形成家庭教化社会支持网络，推动家庭、学校、社会亲密例作，共同培育律智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(二)充分发挥学校在家庭教化中的重臭作用1.强化学校家庭教化工作指导。建立健全家庭教化工作机制.统筹家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通缓道，逐步建成以分管德育工作的校长、德育主任、年级组长、班主任、德育课老师为主体，专家学者和优秀家长共同叁与，专兼职相结合的家庭教化骨干力气.2,丰富学校指导服务内容。坚持立得树人根本任务，将社会主义核心价值观融入家庭教化工作实践，将中华民族优秀传统家庭美德发扬光大。举办家长培训讲座和询问服务.开展先进教化理念和科学育人学问指导；举办阅历沟通会，通过优秀家长现身说法、案例教学发挥优秀家庭示范带动作用。以重大纪念日.民族传统节日为契机，通过车富多彩、生动活泼的文艺、体育等活动增进亲子沟逋和沟逋。刚好了解、沟通和反馈学生思想状况和行为表现，营造良好家校关系和共同百人氛围。3 .发挥好家长委员会作用。加快推动建立家长委员会，推动建立年级、班级家长委员会。将家长委员会纳入学校日常管理.制订家长委员会章程,将家庭教化指导服务作为重要任务。家长委员会要送请有关专家、学校校长和相关老师、优秀父母组成家庭教化讲师团，面对广阔家长定期宣扬党的教化方针、相关法律法规和政策，传播科学的家庭教化理念、学问和方法，组织开展形式多样的家庭教化指导服务和实践活动。4 .办好家长学校。把家长学校纳入学校工作的总体部署,帮助和支持家长学校组织专家团队,聘请专业人士和志愿者,设计较为详细的家庭教化纲目和课程.开发家庭教化教材和活动指导手册。四、我校家庭教化的工作途径1、广泛宣扬贯彻长教化部关于加强家庭教化工作的指导看法，达到老师、家长人人明白.2、充分利用家长学校这个培训基地，在家庭教化指导过程中,主动将家庭教化现代化的有关要求和理念进行渗透；家庭教化学问知晓率达到85%以上；提倡在家庭教化指导过程中以学生的成长和发展为本，注意学生身心的健康：转变和提升家进步行家庭教化的理念和方法，同时提倡家长终身学习、发展自我.3,建立学校、班级家长委员会，成立家庭教化工作镇导小组，健全家长学校制度，成立三级家委会；建立家长时学校工作的长期督促协作制度，把家庭教化工作纳入学校安排和班主任工作的目标管理之中,充分发挥家长在家长学校中的主动作用，定期召开家庭教化工作阅历沟通会，结合学校实际，主动开展个案探讨，不断探究，力争多出成果，为家长学校赛设多做贡献.4,每学期各年级召开家长会三次：开学初一次，报告班级工作安排，提出家庭教化建议，征求家长看法；学期中一次，.集中讲授家庭教化或家长素养；学期末一次，报告班级工作状况,主要阅历教训，征求改进看法。5,学校接普实行开放式教化管理，开展家长开放日活动。让宗长（家委会成员）参与到学校管理中来,听取家长对学校工作的看法和建议，接受家长对学校教化的评价和反映.遐请家长观摩指导学校重大教化活动.比如课堂教学展示.运动、艺术节等等。6、加强家庭教化师资队伍建设，举办专业讲座、报告，抓好家庭教化老师骨干的培训,提高家庭教化师资队伍的业务水平。探时探讨学校家庭教化问题，指导家庭教化工作。8、成立“家庭教化教研组每月组织一次家庭教化教研活动,家庭教化主讲老师和全校班主任参与,就家庭教化的内容.形式、方式方法进行探讨和沟通。7,对起始年级新生家进步行心理辅导,介绍学校的基本状况，让学生的家长有一个心理打算，帮助自己的孩子度过一个心理适应期。四、我校心理健康赦化的分目标以及实施步H2015-2016年：成立高平一中家庭教化工作站及建立学校、班级家长委员会，成立家庭教化工作领导小组.健全家长学校制度，制定安排、规范管理。成立家长学员家庭教化探讨小组，挖掘家长中的教化资源。全面推动家长学校规范化建设，仔细做好各年级家长学校教材的编写工作,开办家教专题讲座。建立“家校互动网络”平台，刚好做好阶段性小结。2016-2017年：注意特别、弱势群体的家庭教化指导。开展家长资源搜寻活动,组建一支较为稳定的家庭教化志愿者队伍。2017-2018年推动家庭教化''菜单式”讲座和指导构建较为科学、完善的家庭教化指导体系.编写家长学校校本教材速立家长学员“成长档案二让“家长作业”指导家庭教化实践。做好家庭教化的个案实践与探讨。完善家长学员优秀作业的收集整理。
