幼儿园世界环境日活动方案三篇.docx

幼儿园世界环境日活动方案三篇活动方案一1、知道6月5号是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。准备：图片，视频，绘画用品过程：1 .学一学，说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日。2 .看一看，想一想幼儿的活动范围狭窄，知识面不太广阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等，让幼儿了解海洋污染、旅游污染等，通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害，增强幼儿初步的责任感，给幼儿的心灵带来一些震撼。3 .画一画、做一做环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式，我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品，让幼儿选择自己喜欢的项目，围绕环保这个主题，画幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。活动方案二一、活动目的：1 .了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。2 .强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。二、活动时间：XX年5月31日至6月10日三、参加对象：全校师生四、活动内容1.成立领导小组：组长：邱立琦副组长：吴振华、顾志强组员：23位中队辅导员2.开展系列活动（1）围绕今年的世界环境11,面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。(2)向四年级征集我的绿色消费金点子，向五年级征集向“恐龙来到白马涧环保征文，六年级征集变废为宝作IJU-5(3)开展一次绿色校园风环保我先行”的主题班会，让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识。(4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。(5)利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语，观看河长教育影片。(6)组织学生去马涧葡萄园，体验绿色生活。(7)开辟校园绿色试验田，在科学课中进行学科渗透。五、奖励方法1 .对在整个世界环境日表现突出的学生，授予白马涧环保小卫士”的荣誉称号。2 .选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比。活动方案三开展了一系列环保教行活动，以培养孩子们的环保意识和行为：一是绿色出行倡议。世界环境日前夕，向全园家长发出“绿色出行”倡议:“爱护绿色家园，从我做起”行动，即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车，少开或少乘小轿车，减少机动车尾气排放，让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。二是畅谈环保建议。教学活动中，孩子们在观察环保标志等图片的基础上,结合自身的认识畅谈环保建议。如：少开汽车、爱护花草、种植树木、禁止抽烟、保护动物、收集废1日电池、使用环保袋、节约用电、不乱仍垃圾等20个环保小点子，老师对孩子们的“环保”提议及时予以肯定，并在黑板上一一记录和展示出来，以此总结和提升幼儿对环境保护的认识。三是做环保宣传员。在校园内开展环保建议宣传活动。同时要求孩子们回家后，将小朋友的环保建议告诉家长，并与爸爸妈妈一起制订一份家庭环保倡议书，第2天再将家庭环保倡议书带回班级与老师小朋友分享。使“爱护绿色家园，从我做起”的环保理念传递每个孩子和家庭。四是装饰环保袋活动。结合当下推广使用环保袋的活动，大班孩子们开展“绿色”环保袋装饰活动，并互相交流环保袋的用处，用实际行动号召大家，减少白色污染，共同维护绿色家园。五是给小树小花浇水。孩子们在老师的带领下，给社区里的小树小草小花浇浇水，在活动中培养了孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。此外，在各班的自然角里.，每个孩子都有一盆从家里带来的花草，每天负贵照看和浇水。六是亲子共做环保使者。开展“做环保小卫士、亲子共做环保使者”活动，使保护环境落实到行动，为孩子们营造一个环保教育的良好氛围。