智能制造工程专业《生产实习》教学大纲.docx

智能制造工程专业生产实习教学大纲课程微号：I318(H41英文名称:ProductionPractice学分：2学时：总学时2周，其中实践2周先修课程：制造技术基础、专用装备设计、制造工之课程设计课程类别：专业课程授课对象；智能制造工程专业学生教学单位：机械与电气工程学院修读学期：第7学期一、修程描述和目标生产实习3是门研究机械制造技术工程实际应用的专业方向实践课，要求学习通过工厂实习，巩固和丰由所学的专业理论知识：结合生产实际，增强知识的应用能力和综合能力，增强分析和解决问应的能力，为专业理论知识的继续学习，为毕业设计等专业教学的后续环节打下良好的基础.课程目标1：培养学生建立良好的工程师伦理素养,并在工程分析、设计、研究及实践中，能遵守工程师职业道德和规范并履行责任课程目标2；培养学生建立团队意识，锻嫌处理个人与团队关系的能力，并具有较好的协作能力.课程目标3：在处理具体实践网胆中能膨很好地友达存在的问时和具体的解决方案，健此通过书面报告和口头陈述清南地表达、交流与沟通.二、程目标对毕业晏来的支捧关系毕业要求指标点课程目标权理指标点8-2：理解工程师的职业道德和规范,具爵良好的工程师伦理素养。在工程分析、设计、研究及实践中，能遵守工程师职业道存和猊莅并履行或任，课程目标10.3指标点9-2：理解、明确并接受个人在团队中的角色和作用，能正确处理个人团队的关系：能够在团队合作中承担一定的角色，并能完成团队赋予的工作任务.课程目标20.3指标点104：具备良好的语言组织及去达能力,掌握科技总结、课程目标30.4报告及论文撰,写技巧及健力，能够就智能制造工程相关问题通过书面报告和口头陈述清晰地去达、交流与沟通.三、”内容、濡本襄求与学时分配教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1工艺技术性实习r好和分析典型零件的机械加工工艺过程,包括分析研咒零件图样、选择和确定毛怀、拟定工艺路畿、工序具体内容的拟定.对工艺方案进行技术经济分析以及文件的格式和垃与方法等：分析主要工序的工艺特点：了好并分析通用机床的工名范围、经济情度、结构特征、工作原理、常用附件等，专用设备的工作原理、结构特征、生产率、经济制度等，现代化先进设备的工作原理、结构殂成特征、控制方法、工艺能力等：了解-我机械产品的装配工艺方法.3天指导式启发式练习式课程目标1、2、32装饴技术性实习了解并分析常见夹具、模具的结构特征、工作原理、组成元件及在机床上的安装方法等：了解并分析常见刀具的结构特征、材料、切削区埋、使用要求及安装方法等：了解并分析常用测量工具和专用量具、绘仪的测量原理和使用方法等；了轿并分析常见设备控制系统的工作原理、组成元器件布线方法、谀计俅理等.3天3现场管理与调度技术性实习了解并分析制造企业现场管理与调度的作业流程、技术与方法等.2天4网研报告编写,完成全面反映基本要求内容的两研报告.I天合计2周四、H程敏学方法采用集中讲授、讨论、指导等教学方式。五、学业评价和豫程考糠（一）考核方式及具体要求1.课SM构成与要求课程考核注重形成性和终结性评价相结合.考核内容主要由平时成绩.成果评价组成.均按百分制计分,其中成果评价占60%、平时成绩占40%。2.WS目SA考铁与W序号考核方式Ut程目标1分值）课程目标2（分始课程目标3（触课程目标4（4Hfc）课程目标5（两合计1平时成绩IOIO20402成果评价20202060课程目标对应分值303040100二）考核与坪价标准1.平时成!考犊与时标准分值观评点90100分70-89分6069分0-59分实习笔记工作作风实习笔记与工作作风较为优秀实习笔记与工作作风表现良好实习笔记与工作作风表现-股实习笔记与工作作风也现较差2.成果评价标准1 .成果质量：40分；2 .课题向辩：20分：3、成绩评价I长级计分制;4、评价时间：计划进度结束后；5、评价胡准：由课程设计指导组提供.六、材与考书<->推荐教材指导教师自涮二当考资料指导教师自编七、说明其他衢特别说明的情况可在此补充。如无，该项内容可不填写