中学2024年推普周活动总结6篇.docx

学校推广普通话宣传周活动总结报告2024年9月12日至18日是第27届全国加大推普力度宣传周，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：1 .加强组织领导。为加强对第27届全国推普周活动的领导。2 .制定周密活动方案。为做好推普工作，围绕本届推普周主题“加大推普力度，筑牢强国语言基石”，结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，各班级也相应制定工作方案，保证活动顺利进行。3 .师生动员，营造氛围。为了使我校第27届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣传周来临之际，首先学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国教育。其次，师生提出了倡议并表示决心。向全校师生发出推普倡议,号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。4 .广泛宣传，深入推广。宣传周期间，各校利用广播、橱窗、宣传栏、黑板报等宣传媒体，广泛向全校师生宣传国家通用语言文字法和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。5 .发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如推普讲故事比赛、推普演讲比赛、普通话诵读比赛、“爱我母语，爱我中华”读书活动等。形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。6 .组织学生进入社区等公共场所，对公共场合使用文字进行了查错、纠错，增强了学生的规范用字的意识。（二）存在问题及措施：1 .个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。2 .少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。学校推广普通话宣传周活动总结报告2024年9月12日至18日是第27届全国加大推普力度宣传周，我校根据文件要求，结合学校实际情况，大力宣传，广泛发动，以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动，进一步提高了我校语言文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和加大推普力度参与意识，取得了良好的效果。一、领导重视，分工明确第27届全国推普宣传周期间，我校领导班子成员会议就推普宣传周方案进行了专题讨论，成立专项活动组织，制定了方案，明确各处室责任。全校每位领导、教师、孩子都十分热情地加入加大推普力度的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。二、形式多样，内容丰富效果良好本次推普宣传，学校领导小组对推普工作进行了细化,并对活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按计划开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有：1 .通过国旗下讲话，进行学校推普活动宣传、动员，营造了一种说普通话的良好氛围。2 .开展了丰富多彩的系列活动。活动期间，学校通过办宣传栏、在校门口悬挂推普宣传标语横幅；推普周主题黑板报；一、二年级开展普通话比赛朗诵会活动；三至六年级开展写规范字，音乐科组组织全校学生学唱“我和我的祖国”等多种形式，积极宣传国家通用语言文字法以及相应的普通话基础知识，掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。总之，推普活动是一项持续长期的工作，我校将在各级领导和全体师生的支持下，以全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标,积极工作。学校推广普通话宣传周活动总结报告一、引言随着国家的快速发展和国际地位的不断提高，普通话作为中华民族共同语的地位日益凸显。为了响应国家语言文字工作的号召，进一步提升我校师生的普通话水平和语言文字应用能力，我校在2024年成功举办了推广普通话宣传周活动。本次活动以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题，旨在通过多种形式的宣传推广活动，让普通话成为校园内外的最美声音。现将本次活动的工作总结如下:二、活动筹备与组织1 .成立专项领导小组为确保推广普通话宣传周活动的顺利进行，我校成立了以校长为组长的专项领导小组，全面负责活动的组织、协调和指导工作。领导小组下设办公室，具体负责活动的策划、实施和监督。2 .制定详细活动方案根据学校实际情况和推广普通话的目标要求，我们制定了详细的活动方案。方案明确了活动的主题、目的、时间、地点、参与人员及具体要求，为活动的顺利开展提供了有力保障。3 .广泛宣传动员在活动筹备阶段，我们通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，对推广普通话宣传周活动进行了广泛宣传动员。同时，我们还召开了师生动员大会，进一步强调了推广普通话的重要意义，激发了师生参与活动的热情和积极性。三、活动内容与实施1 .启动仪式隆重举行在推广普通话宣传周的首日，我们举行了隆重的启动仪式。校长发表了动员讲话，深刻阐述了推广普通话对于个人发展、民族团结和社会进步的重要作用。同时，我们还宣读了推广普通话倡议书，号召全体师生积极参与活动，共同为推广普通话贡献力量。2 .主题宣传深入人心为了让推广普通话的理念深入人心，我们在校园内张贴了精美的宣传海报，悬挂了醒目的横幅标语。此外，我们还利用校园广播、电视和网络平台，定期播放推普公益广告和宣传短片，营造了浓厚的推普氛围。3 .培训与辅导效果显著在活动期间，我们邀请了多位普通话专家来校举办讲座,为师生提供了专业的普通话发音、口语表达和朗读技巧培训。同时，我们还组织了教师参加普通话水平测试考前培训I,有效提高了教师的普通话水平和测试通过率。此外，我们还开展了普通话辅导活动，为学生提供了个性化的学习指导和咨询服务。4 .比赛与展示精彩纷呈为了激发师生学习普通话的热情，我们组织了多场精彩的比赛和展示活动。其中包括普通话朗诵比赛、演讲比赛和讲故事比赛等，这些活动不仅锻炼了学生的语言表达能力，还展示了他们的才华和风采。同时，我们还举办了师生书法比赛和优秀作业、手抄报展示活动，进一步宣传了规范汉字的书写和使用。5 .文化活动丰富多彩为了让师生更深入地感受中华优秀文化的魅力，我们组织了多场丰富多彩的文化活动。其中包括经典诵读活动、校园文化艺术节等，这些活动不仅让学生领略了中华文化的博大精深，还增强了他们的文化自信和民族自豪感。四、活动成效与评估1 .师生普通话水平明显提升通过本次推广普通话宣传周活动，我校师生的普通话水平得到了明显提升。许多师生在活动中积极参与，不仅纠正了自己的发音问题，还提高了语言表达能力和沟通能力。2 .校园文化氛围更加浓厚本次活动不仅让普通话成为了校园内外的最美声音，还进一步营造了和谐、文明的校园文化氛围。师生们在活动中相互学习、相互交流，增进了彼此之间的了解和友谊。3 .活动影响力广泛深远通过本次活动的成功举办、，我们不仅向校内师生宣传了推广普通话的重要性，还向社区居民展示了普通话的魅力。活动的影响力广泛而深远，为推广普通话事业做出了积极贡献。4 .活动效果评估客观全面为了客观全面地评估本次活动的效果，我们采取了多种评估方式。其中包括问卷调查、访谈了解师生满意度和意见建议；统计参与人数、参与度和活动效果评估影响力；对比活动前后普通话水平变化等。评估结果显示，本次活动取得了显著成效。五、经验与教训1.领导重视是关键本次活动的成功举办得益于学校领导的高度重视和大力支持。领导小组的成立和活动方案的制定都为活动的顺利开展提供了有力保障。2 .广泛宣传是基础广泛的宣传动员是活动成功的基础。我们通过多种渠道对活动进行了宣传，有效提高了师生的参与度和积极性。3 .精心组织是保障精心策划和组织是活动成功的保障。我们对每一项活动都进行了周密的计划和安排，确保了活动的顺利进行和取得实效。4 .持续改进是动力虽然本次活动取得了显著成效，但我们也发现了一些问题和不足之处。例如，部分活动的参与人数有限，影响了活动的覆盖面；部分师生的普通话水平仍有待提高等。针对这些问题，我们将持续改进和创新活动形式和内容，为推广普通话事业注入新的动力。学校推广普通话宣传周活动总结报告2024年9月1218日是第27届全国加大推普力度宣传周。根据上级部门的要求，我校在全校范围内进行推普宣传工作，深入宣传国家通用语言文字法，增强全校师生的语言规范意识和加大推普力度的参与意识，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。一、营造推普宣传氛围。在学校大门处电子屏上滚动播出以宣传加大推普力度为主题的标语，在校园内悬挂“加大推普力度，筑牢强国语言基石”的条幅，在校门口摆放推普版面。系列措施的实施形成了加大推普力度、促进语言文字规范化的良好氛围。二、切实开展推普活动。学校德育处组织全体队员开展了“五个一”活动。一次动员讲话。9月12日上午，全校师生隆重集会，召开“推普”动员大会。副校长作了动员讲话，学生代表宣读了倡议书，进行宣传、动员。一档“推普”特别节目。13日下午，学校广播站以“最美的语言、最真的情感”为主题推出了一期推普周特别节目。一次比赛。9月14日，利用晨会时间，一至三年级同学开展说绕口令比赛，四至六年级同学开展自改、互改作业中不规范用字活动。一个“推普小能手”。学校统一印制了致家长的一封信一一人人说好普通话，个个争当文明人，要求向身边的人进行推普知识宣传，人人争当推普小能手。一次纠错活动。14日下午，德育处组织五年级学生到超市开展“红领巾啄木鸟”活动，对超市内看到的店牌、标语、广告等用字情况进行调查，发现错误向有关单位反映，纠正社会用字的错误。三、做好自查工作。学校办公室组织老师对校园各公共场所进行用字规范调查，并进行了整改。通过“推普周”活动，提高了全校师生的语言文字规范意识，使普通话在校园内的普及程度进一步得到提高。学校推广普通话宣传周活动总结报告今年9月12日至18日是第27届全国加大推普力度宣传周。我校按照上级部门相关要求，开展了加大推普力度宣传周的活动。在全体教师会上，相关负责人再一次强调了本次推普周活动的重要性，要求教师们在平时的教学和工作中，注意自身的语言规范性。尤其是语文老师，发挥学科优势，在识字、朗诵、口语表达、写作等方面切实提升学生语言文字的应用能力，培养学生自觉规范使用国家通用语言文字的意识和自觉传承弘扬中华优秀文化的意识。除此之外，为达到更好地宣传目的，学校也群里群策，组织了一系列活动：1 .在校门口醒目的位置悬挂推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，为师生和家长分发了印有宣传口号的宣传袋，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响；2 .利用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员，利用校园广播组织师生学习国家通用语言文字法，增强师生的语言文字规范意识；3 .利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍加大推普力度和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排；4 .开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将加大推普力度宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中