中小学校党支部党建工作计划.docx
中小学校党支部党建工作计划（最新版）目录一、指导思想2二、总体思路2三、工作目标3（一）强化根本保障，推动责任落实实现新突破3（二）强调规范有序，促进党建发展展现新风貌4（三）深化学习教育，加强党对教育工作的主导5（四）凸显模范作用，严格标准发展党员62025年是全面推进学校发展战略的重要一年，是持续深化教育改革的关键阶段。学校党支部党建工作将秉持稳健发展的原则，强化党对教育工作的全面引领，深入贯彻党的教育方针，聚焦立德树人核心任务，推动“规范化支部”建设向纵深发展。在工作中注重务实求效,挖掘特色亮点，创新工作机制与方法，力求取得更为显著的成效，持续彰显党组织的战斗堡垒作用以及党员的先锋模范作用。一、指导思想切实履行“从严治党”的职责要求，严肃党内政治生活与组织生活,坚持思想建党和制度建党相结合，着力提升党建工作的规范化、科学化水平，充分激发党员教师的先锋模范作用，全力打造一支勇于担当、作风优良的教师队伍。二、总体思路1 .干部队伍建设:要求每一位干部政治立场坚定、学习积极主动、精神奋发向上、处处率先垂范、工作求真务实、自身廉洁自律、勇于开拓创新、善于团结协作，真正成为党员和教师的表率。2 .党员队伍建设：期望每一名党员能够带头提升学习能力，带头服务学生群体，带头遵守法律法规，带头弘扬社会正气，带头创造优异成绩，切实成为教师队伍中的楷模。3 .教师队伍建设：希望每一位教师都具备理想信念，拥有道德情操，掌握扎实学识，怀揣仁爱之心，真正成为受学生喜爱的好老师。三、工作目标（一）强化根本保障，推动责任落实实现新突破1 .坚持政治引领。将政治建设置于首位，严格执行“第一议题”制度，持续用党的先进理论武装头脑，引导广大师生做到知信行统一、学思用结合。2 .落实全面领导。积极稳妥推进中小学校党组织领导的校长负责制，结合本校实际贯彻落实相关实施意见。以完善党组织会议和校长办公会议事规则及决策机制为核心，构建学校党组织统一领导、党政分工协作、协调运行的工作体系。3 .巩固意识形态防线。严格落实意识形态工作责任制，层层建立责任清单，制定详细的工作落实方案，优化理论学习、专题研究、会商研判等工作机制。组织开展风险隐患排查、宗教信仰排查以及意识形态工作专项检查，确保学校意识形态领域安全。加强阵地管理，执行“一会一报”制度，严格把控课堂教学、教材教辅、校园活动、网络空间等关键环节，坚决抵御和防范宗教、邪教的渗透，牢牢掌握意识形态工作的主导权。4 .加强纪律作风建设。开展党章党规党纪学习教育活动，并纳入理论学习中心组和党支部学习的重要内容。通过参观廉政教育基地、通报违纪违法典型案例、观看警示教育片等多种形式，筑牢党员干部的思想防线，防止腐败现象发生。持续深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神，持之以恒纠正“四风”，树立新风尚。深化廉洁文化建设，做好“清廉学校”创建的后续完善和迎检工作，持续营造风清气正的教育环境。（二）强调规范有序，促进党建发展展现新风貌1 .推进支部规范化建设。依据区中小学校党建工作标准，构建党组织“规范+特色”的内容体系。按照“达标、提升、创优”的思路，开展“四强”党支部建设活动（支部班子强、运行机制强、组织生活强、党员队伍强），进一步深化党支部评星定级管理。2 .严格落实基本制度。一丝不苟地执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、按期换届等基本制度，强化思想教育和党性锻炼，发挥党内政治生活的熔炉作用。全面推广“主题党日+”模式，统筹开展党性教育、业务培训、志愿服务等活动，增强活动的实效性和吸引力。（三）深化学习教育，加强党对教育工作的主导1 .全方位开展党建宣传工作。秉持“党管宣传、党管意识形态”的原则，加强对宣传思想工作的意识形态把控。深刻领会“统一思想、凝聚力量”的总要求，克服学校宣传工作中存在的“各自为战、政策性不强”等问题，引导信息宣传员提高政治站位，将对学校各项教育教学工作的宣传与学习全国教育大会精神、党的教育方针以及上级党组织的决策部署紧密结合起来。2 .全面落实中国共产党支部工作条例。以加强党支部委员会建设为基础，规范组织设置，明确基本任务，健全工作机制，规范组织生活，强化领导保障。严格执行党的各项制度，进一步规范“三会一课”、主题党日、组织生活会、谈心谈话等制度，确保党的各项工作落实到支部。3 .大力促进党建与教育业务深度融合。紧密结合业务工作实际，持续开展“党员示范岗”“党员示范班”“党员责任区”“党员工作室”等活动，深化“创建立德树人先锋党组织、做教书育人四有好党员”主题实践，充分发Z/本页文本下载后.可删除复制编辑坟本页文本.下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑1本页文本下载后可删除复.制编辑本页文本下载后可删除复制.编辑正本业文本下.载后可删除复制编辑本页文本下载后可.删除复制编辑''W7TI加，Wj乂兄"，"HXj,r"X±b;科/管理骨干的“双培养”机制，实现“骨干是党员，党员是骨干”的培养目标。党支部根据对入党积极分子的培养情况，坚持政治标准，按照“先成熟后发展、不成熟不发展”的原则上报年本页文本下载后.可删除复制编辑本页文本.下载后可删除复制编辑本页文本下载后可删除复制编辑子：本页文本下载后可删除复.制编辑工作。党P本页文本下载后可删除复制.编辑识，在小本业文本下.载后可删除复制编辑本页文本下载后可.删除复制编辑2.民主评议党组织和党员。活动内容期2月1.党员固定学习日活动：中央纪委文件精神学习；1.入党积极分子申报；3月2.党员固定学习日活动：中共第十三届纪律检查委员会向中国共产党第十四次代表大会的工作报告学习。1 .党员固定学习日活动：中国共产党第十四次代表大会精神4元宣讲；2 .第二理论片组学习。5月党员固定学习日活动6月党员双争双评工作1 .暑期师德师风集中教育活动；7月2.“七.一”党建庆祝活动；3 .党员外出学习活动。1 .开展暑期党员“六个一”及“千名党员访万家”活动；8月2.新入职党员组织关系转接工作；3.党员固定学习日活动。活动内容期1 .第39个教师节庆祝活动；9月2 .党员固定学习日活动。101.国庆庆祝活动；月2.党员固定学习日活动。111.2024年度党员年报工作；月2.2024年规范化支部考核和星级党组织评定工作。121.年度党员先锋指数测评；月2.开展春风行动。
