部编版道德与法制一年级上册部第7课《上课了好好学》说课稿.docx

部编版道德与法制一年级上册第7课上课了，好好学说课稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是一号考生，今天我要和大家分享的说课题目是上课了，好好学，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导：一、说教材：本课是部编版道德与法制一年级上册第7课的内容，学好本课对学生以后的生活和学习有至关重要的作用。学习本课的不仅能培养学生良好的学习习惯，增进他们对学习方法的了解，而且能让学生尽快的适应校园生活,为他们的健康成长打下坚实的基础，可谓一举多得，让他们收益颇多！二、说学生：本课的内容生动有趣，有利干激发学生的学习兴趣。故而老师在讲解本课的时候，要注意顺势引导，把学生学习的兴趣转化为学习的动力。三、说教学目标根据学生的基本情况和教材的基本要求我确定本课的目标为:知识目标：让学生知道上课认真听讲的重要性;技能目标：培养学生良好的学习习惯；情感目标：培养学生积极向上的生活态度；四、说重难点：根据教学目标和学生的情况我确定本课的重难点为：教学重点：让学生更好的适应校园生活；教学难点：让学生掌握一些学习方法；五、说教法学法：基于新课标的要求结合本课的实际情况我打算采取：阅读法、讨论法、探究法等教学方法，配合现代教学手段，使学生积极参与其中，从而更好的完成我的教学任务。同时积极引导学生采用分组讨论法、探究法等学习方法积极地完成自己的学习任务。六、说教学准备：多媒体课件；七、说教学的过程：根据新课标的要求、学生特点、本课的实际情况、教学策略的分析等内容，为更好的实现此次的教学目标，我设计的教学流程如下：一、激趣导入：师：同学们，你们知道上课时，我们应当如何做吗？你们有哪些好的学习方法？师：下面就让我们学习今天的内容，（板书）上课了,好好学，二、上课时当如何做:师：课件出示几幅本班同学上课时的照片，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，我们如何做好课前准备？上课时又当如何做？你有哪些好的学习方法呢？生：认真观看后，结合课文积极分组讨论；师：巡视指导；生：分组举手发言；师：大家说的很好，说明大家都是热爱学习的孩子。三、说一说：师：课件出示几幅本班优秀作业的图片，请同学们认真观看后，结合课文内容说一说，我们应当如何完成好老师布置的作业？生：认真观看后，结合课文积极分组讨论；师：巡视指导；生：分组举手发言；师：大家说的很好，说明大家都是能认真完成作业的孩子。师：希望通过这节课之后，大家都能成为一个上课认真听讲的，热爱学习的好孩子！师：下课，同学们再见！以上是我在预设教学上课了，好好学，一课时一些不成熟的想法,敬请各位评委老师点评,指导。谢谢大家！