送教上门先进个人事迹材料.docx

送教上门先进个人事迹材料自从开展送教上门工作以来，涌现出了许多先进感人的事迹，也涌现出了许多可歌可泣的优秀教师。在XX学校，有一位名叫XXX的老师，她就是其中之-O她正在用实际行动在平凡的岗位上践行着教师的神圣使命，让青春焕发光彩；怀着虔诚的爱心，她勇于担当，履行了教师的做人之道。XXX是XX镇XX村的一名特殊儿童。在三岁时，他的肢体发育出现问题，并逐渐加曲，后来还出现智力障碍。虽然已经十几岁,但基本的生活起居仍需要家人照料。他的父母主要靠外出打工来养家。家里只有年过七旬的爷爷奶奶，爷爷视力不好，听力有问题，卧病在床，全靠奶奶照料。面对这样的情况，XXX老师的怜悯之心油然而生！这样的孩子，可能会被很多人遗忘，但好的时代不会忘记，好的教育不会忘记，好的老师更不会忘记。在教育的道路上，不能让个孩子失去接受教育的权利。怀着重任，怀着爱心，怀着初心，XXX和她的同事踏上r送教上门之旅。在金秋九月的第一次送教上门中，XXX见到XXX时，他躲来躲去。于是，她灵活应对，和孩子一起玩起了捉迷藏的游戏。半个多小时后，孩子主动走到气喘吁吁的XXX面前，开始玩弄她衣服上的扣子，露出笑容，之前的戒备心消失了。于是，XXX老师顺势引导，让同事拿来梳子，给孩子梳头发，扎起辫子，用温水帮孩子洗脸，和孩子拍照留念，记录下幸福又难忘的时刻。孩子看着照片上的自己，笑容更加灿烂！有了这次经历，以后就容易多了。X月初，XXX早早拿着小黑板，开始给本应该学习高年级内容的XXX教授一年级的拼音。由于孩子智力有障碍，跟读时发音总是不准确，但XXX凭着耐心，放慢节奏，做好口型，一字一音地教导，连同事都竖起大拇指，称赞她有耐心。经过一个多小时的努力，XXX终于学会了前两个拼音。此时，XXX劳累的脸上终于露出了微笑。一次又一次的送教上门，通过交流、示范、指导等方法，在XXX的耐心帮助下，XXX这个原本被认为不正常的孩子，现在已经能够独立完成基本的家务，也学会了接纳别人，从以前躲避陌生人到现在能主动打招呼，笑容也回到r他的脸上。送教的路充满了挑战。除了XXX这个特殊学生，学校还有四五十名学生需要她的关爱。作为骨干教师，她能出色完成学校的工作，常常加班努力；为了工作，她多次病倒，但仍坚持上课；为了学生，她忽略了对自己两岁孩子的照顾，有时听见孩子哭闹声也无暇照顾；无论晴天雨天，她都坚持送教上门：无论节假日还是周末,她都没有忘记XXX这个特殊的学生，她正在用虔诚的爱心践行教师的责任，用实际行动勾勒出教育天地中一道美丽的风景。