(12篇)“建设教育强国”专题学习研讨交流心得体会专题资料.docx

“建设教育强国”专题学习研讨交流心得体会（共12篇）目录篇一'"建设教育强国”专题学习研讨交流心得体会2篇二'2024年全国教育工作会议精神学习心得体会4篇三'学习2024年全国教育大会精神心得体会6篇四'学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心得体会8篇五'学习2024年全国教育大会精神心得体会9篇六、学习2024年全国教育大会精神心得体会12篇七、“建设教育强国”专题学习研讨交流心得体会14篇八、学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心得体会15篇九、学习2024年全国教育大会精神心得体会18篇十、学习2024年全国教育大会精神心得体会20篇十一、学习2024年全国教育大会精神心得体会23篇十二、学习2024年全国教育大会精神心得体会28篇一、“建设教育强国”专题学习研讨交流心得体会近日，中共中央总书记习近平主持中共中央政治局第五次集体学习时强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强。百年大计,教育为本，教育是国之大计、党之大计。广大党员教师，要积极响应习近平总书记的号召，全面贯彻落实“教育强国”新要求，时刻牢记初心使命，厚植深厚教育情怀，做好“育“、"量"、“守”工作，在时代新征程上，全面助推中国式教育现代化走深走实。一、教育强国，必须坚持人人皆可成才理念，春风化雨“育”桃李。我国正处于“教育大国”向“教育强国”转变的关键时刻。因此,必须聚天下英才而教之，推动人才培养工作纵深发展。要继续巩固“不让一个孩子因家庭贫困而失学”成果，确保适龄儿童都有接受教育的机会。要广开进贤之路，不拘一格降人才，推进普职融通，深化职业教育改革，为人才评价多设几把尺子，注重培养实用人才。古人云，三百六十行，行行出状元。只有充分认识到人才的多元性和普及教育的重要性，才能构建出人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才的生动教育局面，从而将我国的人力资源优势转化为人才资源优势，并进一步转化为发展优势。二、教育强国，必须坚持人人尽展其用理念，“量”体裁衣用人才。贤良之士众，则国家之治厚，其暗藏的逻辑是务必充分发挥人才的作用。因此，在广育英才的基础上，必须坚持量才用人。一是悟道理、明事理的方向前进。要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度,做到刚健有为、自强不息，培养综合能力，培养创新思维。还要有仁爱之心，树立健康第一的教育理念，帮助学生在学习锹炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。习近平总书记强调，建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求,作为教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。执着于教书育人，培养热爱教育的定力、坚守淡泊名利。习近平总书记指出，要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。老师也应该响应改革，不以分数作为评价学生的唯一标准，遵循教育规律，实施素质教育，“育人”依托“教书”，“教书”服务“育人”，促进人的健康发展。还应该循循善诱，诲人不倦，因材施教，耐心引导学生，实施对每一个学生“量身定做”的教育。培养学生良好品行，激发学生创新精神,促进学生全面发展，把“育人”作为目的，把德育放在首位，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，着眼培养担当民族复兴大任的时代新人,始终高扬爱国主义旗帜,着力培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力育的根本保证。我们要深入贯彻落实这一要求，加强党的领导，确保教育事业始终沿着正确方向前进。要加强党对教育工作的政治领导，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要加强党对教育工作的思想领导，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑，指导教育教学实践。要加强党对教育工作的组织领导，完善党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制，加强教育系统党的建设，确保党的路线方针政策在教育系统得到全面贯彻落实。要加强教育系统党风廉政建设和反腐败斗争，落实全面从严治党主体责任和监督责任，加强对权力运行的制约和监督，严肃查处教育领域腐败问题，营造风清气正的教育生态。要加强教育系统思想政治工作，深入开展社会主义核心价值观教育，加强民族团结教育，培养学生的社会贲任感和担当精神。要加强教育系统安全稳定工作，落实安全稳定工作责任制，加强校园安全管理，维护教育系统和谐稳定。总之，全国教育大会是一次具有里程碑意义的重要会议,为新时代教育改革发展指明了方向、提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，深刻领会新时代教育改革发展的形势任务和总体要求，切实增强责任感使命感紧迫感，以更加坚定的决心、更加昂扬的斗志、更加扎实的工作，努力写好教育“奋进之笔”，为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。篇十二、学习2024年全国教育大会精神心得体会2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，习近平总书记在大会上发表的重要讲话，为我国教育事业的发展指明了方向。作为教育局的党员干部，深入学习和贯彻全国教育大会精神是我们的责任所在。习近平总书记提出的建设教育强国的战略目标和任务，不仅对教育系统的发展具有指导意义，也为我们提供了明确的行动指南。以下是我对学习贯彻全国教育大会精神的心得体会。一、教育强国的战略意义习近平总书记在讲话中强调，建设教育强国是中华民族的美好愿望，是实现中国式现代化的先导任务和坚实基础。教育是国家发展的基石，是民族复兴的战略支撑。作为教育局党员干部，我们必须深刻认识到教育在国家战略中的核心地位,认真落实党中央对教育工作的要求。1 .战略支撑与历史使命：教育强国的建设不仅是提升国民素质的需求，也是增强国家竞争力的必然选择。教育局作为政策的执行者和实施者，肩负着将国家战略转化为地方行动的重任。2 .落实教育优先发展战略：必须将教育作为国家发展的优先战略，推动资源向教育领域倾斜，确保教育投入与发展同步提高，以满足国家经济社会发展的需要。二、立德树人的根本任务习近平总书记强调，立德树人是教育的根本任务。作为教育局的党员干部，我们要把立德树人作为所有教育工作的核心，确保教育质量和方向始终符合社会主义核心价值观。1 .加强思想政治教育：推动各级学校全面贯彻党的教育方针政策，将思想政治教育融入各学科教学和学校日常活动中。制定相关政策，推动学校将德育工作落到实处。2 .创新教育模式：探索将立德树人融入教学内容和方法中，推广成功的教育案例，确保每一位学生都能在德、智、体、美、劳等方面全面发展。3 .强化师德师风：制定严格的教师职业道德规范，加强对教师的思想政治教育和职业培训I,确保教师队伍在育人方面发挥核心作用。三、落实新时代教育思想习近平总书记提出，要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。我们要将这一思想贯穿于教育政策和实践中，引导青少年坚定理想信念，增强“四个自信”。1 .深化理论学习：组织系统的学习培训活动，确保教育局全体党员干部深入理解新时代中国特色社会主义思想的核心要义，将其融入到教育工作的方方面面。2 .强化实践育人：鼓励学校将新时代的成功案例和红色资源融入教学实践，通过创新的教学方式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。3 .推广国家语言文字：推动国家通用语言文字的普及应用，增强国家认同感和民族凝聚力，通过语言文字的推广促进中华民族共同体意识的形成。四、优化教育资源配置习近平总书记指出，要坚持以人民为中心，提升教育公共服务的普惠性、可及性和便捷性。作为教育局干部，我们要致力于优化教育资源的配置，推动教育公平。1 .推动教育公平：加强对城乡、区域、校际间教育资源的均衡配置，推动优质教育资源向农村和贫困地区倾斜，缩小教育发展的差距。2 .实施“双减”政策：落实“双减”政策，减轻学生课业负担，提升课堂教学质量。加强对学校课后服务的监管，确保服务质量与公平性。3 .推进数字化教育：深入实施教育数字化战略，推动教育信息化建设。通过建立在线教育平台，扩大优质教育资源的覆盖面,实现教育资源的共享和公平分配。五、加强教师队伍建设习近平总书记强调，要实施教育家精神铸瑰强师行动,加强师德师风建设，提高教师的政治地位和职业待遇。作为教育局的党员干部，我们要着力推动教师队伍的建设。1 .提升教师培训质量：组织定期的教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。注重教师的思想政治教育，提升教师的思想政治觉悟。2 .改善教师待遇：推动政策落实，合理提高教师薪资福利，改善教师的工作和生活条件。确保教师在职业发展中获得公平的待遇和尊重。3 .加强师德师风建设：建立健全教师职业道德考核机制,开展师德师风教育，强化对教师的职业行为规范，维护教师的职业尊严和合法权益。六、推动教育对外开放