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1.中学党建工作总结报告（精选）“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”党的建设是学校发展的基石，关乎教育事业的兴衰成败。2024年，我校党委紧紧围绕教育教学中心工作，深入贯彻党的教育方针，以党建为引领，推动学校各项工作稳步前行。现将本年度党建工作总结如下：一、强化思想建设，补足精神之钙（一）深入学习党的理论将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，通过集中学习、个人自学、专题研讨等方式，引导党员教师深刻领悟其核心要义、精神实质和丰富内涵。全年组织党委理论中心组学习12次，党员集中学习15次，教职工政治学习10次，确保党的创新理论入脑入心。（二）扎实开展主题教育按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，精心组织主题教育活动。领导班子成员带头讲专题党课7次,开展主题党日活动10次，组织党员教师深入社区、企业开展志愿服务活动5次，推动主题教育走深走实。（三）加强思想政治工作高度重视意识形态工作，定期召开意识形态工作会议，加强对课堂、网络、社团等阵地的管理。通过主题班会、国旗下讲话、校园广播等形式，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。二、夯实党建基础，筑牢战斗堡垒（一）优化党组织设置结合学校实际，对党支部进行调整优化，将党支部建在年级组上，实现党建工作与教育教学工作深度融合。各党支部严格执行“三会一课”制度，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课，加强党员教育管理。（二）推进党建规范化建设制定完善党建工作制度，规范党员发展、党费收缴、组织生活等工作流程。加强党建工作阵地建设，打造党员活动室、党建文化长廊等，营造浓厚的党建氛围。（三）发挥党员先锋模范作用设立党员示范岗，开展党员教师教学比武、示范课展示等活动，激励党员教师立足岗位作贡献。在疫情防控、文明创建等工作中，党员教师冲锋在前，充分发挥先锋模范作用。三、落实党建责任，汇聚发展合力（一）强化主体责任学校党委切实履行党建主体责任，定期研究党建工作，制定党建工作计划和目标任务。党委书记认真履行第一责任人职责，班子成员落实“一岗双责”，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。（二）加强党员队伍建设注重在教学一线优秀青年教师中发展党员，2024年培养入党积极分子5名，发展党员2名。加强党员教育培训，组织党员教师参加各类培训、讲座10余次，提升党员教师综合素质。（三）推进党建带群建加强对工会、共青团、妇委会等群团组织的领导，支持群团组织开展工作。工会组织教职工开展文体活动，关心教职工生活；共青团开展主题团日活动、志愿服务活动，引导学生健康成长；妇委会组织女教职工开展巾帼建功活动，充分发挥群团组织在学校发展中的积极作用。四、加强党风廉政建设，营造风清气正环境.组织党员教师学习党纪国法和党风廉政建设各族唉,/观看警示教育片，开展廉政专题讲座，增强党员教师廉洁3律意识。下本摩句删除蒙版职称评定、物资采购等重点领域和关键环节的监督。畅通监督渠道,设立意见箱、举报电话，接受师生和社会监督。下载后可删除蒙版迁就。2024年，学校未发生党员教师违规违纪行为，党风廉政建设取得显著成效。下载您可删除蒙版党建活动形式相对单一，缺乏吸引力和实效性，党员参与度有待进一步提高。下载后可删除蒙片十认识不够深刻，在教学中发挥党员先锋模范作用不够突出。（三）党员教育管理还存在薄弱环节了裁其就删除蒙版一积六、改进措施（一）创新党建工作方式方法）xV丰富党建活动载体，结合学校实际和党员需求，岁展金"鲜明、形式多样的党建活动，如党建知识竞赛、爸故事演讲比赛、党员户外拓展等，增强党建工作的吸引力和感染力。（二）推动党建与教育教学深度融合加强对党员教师的教育引导，使他们充分认识党建工作对教育教学的引领和促进作用。开展党建与教育教学融合课题研究，探索建立党建工作与教育教学工作相互促进的长效机制。在教育教学工作中，设立党员示范班级、党员示范学科组，引导党员教师带头提高教学质量、带头开展教学改革、带头参与教研活动。（三）加强党员教育管理完善党员教育管理机制，严格执行党的组织生活制度，加强对党员参加党组织活动的考核评价。定期开展党员党性分析和民主评议，对表现优秀的党员进行表彰奖励，对不合格党员进行严肃处理。加强对党员的关心关爱，帮助解决党员教师在工作和生活中遇到的困难和问题，增强党员的归属感和荣誉感。回首2024年，学校党建工作取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足。展望未来，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，持续加强党的建设，不断创新工作思路和方法，努力提升党建工作水平。我们将进一步强化党建引领，推动党建工作与教育教学工作深度融合，以高质量党建引领学校高质量发展。我们相信，在全体党员教师的共同努力下，学校党建工作将迈上新台阶，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强的政治保障和组织保障。
