(六篇)教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神发言材料范文.docx

教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神发言材料党的二十届三中全会胜利闭幕，这次会议全面部署了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的宏伟蓝图。全会审议通过的中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定（以下简称决定），为新时代新征程全面深化改革指明了方向。作为县级教育行政部门负责人，深入学习领会全会精神，对于推动县域基础教育高质量发展具有重要意义。一、深刻领会全会精神实质，把握基础教育改革发展方向（一）全面理解基础教育在中国式现代化中的基础性作用。决定明确指出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。这一重要论断深刻阐明了教育在中国式现代化建设中的关键地位。基础教育是国民教育的基础,承担着为国家培养未来人才的重要使命。只有不断深化基础教育改革，提高基础教育质量，才能为县域乃至国家的现代化建设夯实人才基础。（二）准确把握基础教育综合改革的重点任务。决定对深化教育综合改革作出了全面部署，提出要加快建设高质量教育体系,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。这为新时代基础教育改革发展指明了方向。重点包括完善立德树人机制、优化义务教育资源配置、推进义务教育优质均衡发展、健全学前教育和特殊教育保障机制等。这些任务涵盖了基础教育改革的各个方面，既立足当前又着眼长远，深度切合我县教育工作实际。（三）关于我县域基础教育改革发展面临的机遇和挑战。当前，县域基础教育发展已经进入新的历史阶段，机遇与挑战并存。一方面，党和国家高度重视教育事业，为基础教育改革发展提供了有力支持。另一方面，县域基础教育仍存在一些深层次问题和矛盾，如城乡教育资源分配不均衡、教师队伍建设有待加强、素质教育推进不够深入等。这就要求在推进基础教育改革时，既要抓住机遇，又要直面挑战，不断破解县域教育发展中的难题。二、全面系统学习全会精神，夯实基础教育改革理论基础（一）创新学习方式，深化对全会精神的理解。学习贯彻全会精神，需要创新学习方式，做到深入、系统、全面。要通过组织教育系统干部集中学习与个人自学相结合、理论学习与实践思考相结合等方式，全面把握全会精神实质。同时，要善于运用新媒体、新技术，拓宽学习渠道，提高学习效率。例如，利用在线学习平台、学习强国APP等，组织全县教育系统干部随时随地学习全会精神,并通过在线讨论、网络研讨等形式，深化对全会精神的理解。（二）加强联系实际，提升基础教育改革思维能力。学习全会精神，不能停留在表面，而要深入思考、融会贯通。要将全会精神与县域基础教育工作实际紧密结合，思考如何将全会精神转化为推动基础教育改革的具体行动。通过案例分析、情景模拟等方式，将全会精神与基础教育改革实践相结合,提升运用全会精神分析解决县域教育问题的能力。同时,要注重跨区域、跨领域的学习和思考，拓宽视野，提升教育改革的系统性思维。（三）组织专题研讨，凝聚基础教育改革共识。要围绕全会提出的基础教育改革重点任务，组织开展专题研讨。通过邀请县内外教育专家、一线教育工作者等共同参与，深入探讨县域基础教育改革的重点难点问题。例如，就如何推进义务教育优质均衡发展、如何加强教师队伍建设等主题展开讨论，集思广益，凝聚共识。这不仅有助于深化对全会精神的理解，也能为制定X县基础教育改革措施提供有益参考。三、坚决贯彻全会决策部署，推动县域基础教育改革落地见效（一）健全立德树人机制，培养德智体美劳全面发展的时代新人。贯彻全会精神，首要任务是落实立德树人根本任务。要进一步完善德智体美劳全面培养的教育体系，创新思想政治教育方式，强化理想信念教育。可以通过优化县域内学校课程设置、创新教学方法、加强实践教育等措施，提升学生的综合素质。同时，要加强教师队伍建设，提高教师的育人能力和水平。建立县级教师培训长效机制，定期组织教师参加专业培训和实践锻炼，提升教师的育人能力。（二）深化义务教育优质均衡发展提升教育公平水平。落实全会精神，要加快推进义务教育优质均衡发展。要优化县域内义务教育资源配置，推动优质教育资源向薄弱学校和农村地区倾斜。通过实施城乡教育一体化发展计划，加大对农村学校的投入，改善农村学校办学条件。同时，要推进县域内学校均衡发展，通过集团化办学、学区制管理等方式,促进优质教育资源共享。此外，要深化教育教学改革，推动信息技术与教育教学深度融合，提高教育教学质量。（三）推进学前教育和特殊教育发展构建完善的基础教育体系。全会强调要健全学前教育和特殊教育保障机制。要加快发展学前教育，提高学前教育普及水平和保教质量。要通过扩大公办幼儿园规模、支持民办幼儿园发展、加强幼儿教师队伍建设等措施，提升县域学前教育水平。同时，要加强特殊教育发展,完善特殊教育体系。通过建立健全特殊教育资源中心、加强特殊教育教师培养、推进融合教育等方式,保障特殊儿童受教育权利。此外，要完善学前教育和特殊教育支持政策，提高这两类教育的社会关注度和支持力度。学习贯彻党的二十届三中全会精神，是当前和今后一个时期的重要政治任务。作为县级教育行政部门一员，我将深入学习领会全会精神，准确把握新时代基础教育改革发展的方向和任务。努力把全会精神转化为推动县域基础教育改革的具体行动，不断深化教育综合改革，提高基础教育质量,为推进中国式现代化提供坚实的人才基础。坚持问题导向，勇于攻坚克难，不断破解县域基础教育改革发展中的难题,推动县域教育事业高质量发展。只有这样，才能真正落实全会精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献。教师学习党的二十届三中全会精神心得体会研讨发言中共二十届三中全会是在全面建成小康社会、推进中华民族伟大复兴的新征程上召开的一次重要会议。深入学习贯彻全会精神,需要深刻认识到把握进一步全面深化改革的重大意义、重大原则和重大举措，要将其在实际工作中转化为坚定的意志和自觉的行动。要坚定深化改革信心。中共二十届三中全会明确提出进一步全面深化改革，这是推动中国特色社会主义制度自我完善和发展的必由之路。改革开放是时代发展的必然选择，我们每个人都要适应这一变化，积极投身改革实践，推动自身和社会进步。作为一名教师，坚定信心，永志不渝跟党走，立足本职工作，不断创新建功是应有之责。要不断增强文化自信。中共二十届三中全会强调要增强文化自信，推动中华优秀传统文化的传承与发展。文化是一个国家的灵魂，是民族团结的基础。文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。习近平总书记指出：“中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。”作为一名教师，一名文艺工作者，对此有非常深刻的感触。从“建设文化强国”到“建成文化强国”，从“坚定文化自信”到“推进文化自信自强”。从“建设”到“建成”，从“坚定”到“推进”，将文化自信和文化自强统一于铸就中国特色社会主义文化新辉煌、实现中华民族伟大复兴的战略目标之中，使优秀的中华民族文化展现出的强大的核心力、凝聚力、创造力、竞争力、影响力和感召力。习近平总书记强调，“一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件”，这为文化教育工作和文化艺术工作指明了方向，增强了信心和动力。要关注民生与社会和谐。全会强调要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动共同富裕的进程。这一点让我这个兼职高校教育基金会（慈善）理事长深刻感受到，关注社会公益事业，推动社会的和谐与稳定，努力实现全体人民的共同富裕的重大意义。我们必须把思想认识与中共中央保持绝对一致,客观正确实事求是地看待当前国内外形势和改革发展中的诸多问题，团结一致，风雨同舟，齐心合力战胜困难险阻。教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会党的二十届三中全会对教育事业的发展作了重要战略部署，全会指出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。作为一名教育工作者，我将全面贯彻落实全会提出的新思想、新理念、新要求，以党建为引领，突出党建工作与学校中心工作深度融合，突出党建特色，打造党建工作品牌；进一步加快推进新二中、第六幼儿园校区建设，不断优化我县教育资源供给；深化人事制度改革，探索“县管校聘”改革新路径，持续推进“名师自造”工程，完善保障激励机制，建设高素质专业化教师队伍；优化区域教育资源配置，数字赋能，用好“5G+专递课堂”，持续扩大优质教育资源覆盖面和受益面，努力办好人民满意的教育。普通教师学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会学习贯彻党的二十届三中全会精神，让我对中国特色社会主义道路有了更加深刻的理解和认识。全会不仅总结了过去的工作成果和经验教训，更为未来的发展制定了详细的规划和部署，充分展现了我们党对国家治理体系和治理能力现代化的高度重视和坚定决心。在学习过程中，我特别关注了全会中关于全面深化改革、推进国家治理体系和治理能力现代化的内容。这些内容不仅涉及到了政治、经济、文化等多个领域，而且都是针对当前面临的实际问题和挑战提出的切实可行的解决方案。通过这些内容的学习，我深刻感受到了我们党在推进国家治理现代化进程中的领导力和执行力，也更加坚定了我对中国特色社会主义道路的信仰和信心。作为一名普通教师，我深知自己肩负的责任和使命。我要积极响应全会的号召，认真学习领会全会精神，将其内化于心、外化于行。在日常生活中，我要以更加积极的态度参与社会建设，关注国家大事，关心民生疾苦，用实际行动践行社会主义核心价值观。同时，我也要不断提升自己的综合素质和能力水平，以更好地适应时代发展的需要，不断提高自身的专业素养，培养更多优秀的青年力量，为国家的繁荣富强贡献自己的一份力量。此外，我还将积极传播党的声音，向身边的人宣传党的政策和主张，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。我相信，通过我们每个人的共同努力，一定能够汇聚起推动中国特色社会主义事业不断前进的磅礴力量。总之，学习贯彻党的二十届三中全会精神，不仅让我对党和国家的发展有了更加清晰的认识，也让我更加明确了自己的责任和使命。我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。教育工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会作为一名教育工作者，我们必须深刻理解和把握党的二十届三中全会的精神实质，并将其贯彻到本职工作中，以促进河东教育的高质量发展。要搞清楚、弄明白改革的目标和方向，以及我们在教育改革中的角色和使命。只有这样，我们才能更好地将全会精神落实到实际工作中，参与到教育改革的实践中去，结合*教育的实际情况，找准改革的切入点和着力点，推动教育模式、教学方法、评价方式等方面的创新。同时作为一名教育工作者，在工作中，要积极落实立德树人根本任务，培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人，注重提高教育质量，培养学生德智体美劳全面发展，为他们的未来发展和国家建设奠定坚实基础。教师学习二十届三中全会精神心得体会2024年7月18日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京召开，全会号召，全党全军全国各族人民要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举改革开放旗帜，凝心聚力、奋发进取，为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴而努力奋斗！通过学习会议精神，我深刻认识到国家对于民生福祉的重视,对于创新发展的坚定决心，以及作为一名公民的责任和使命。作为一名党员教师，具体来说，我的学习心得和体会包括以下四点：一、提升教学质量和研究水平：我认识到，通过关注和学习全会精神，可以深入了解国家的发展目标和政策方向，这对于提升教学质置和研究水平具有重要意义。我更加明白了作为一名教师肩负的培育未来的重任，以及加强教育领域改革创新的重要性。二、为社会发展和人民福祉作出积极贡献：通过学习会议精神，我将不断提升自己的能力，以更好地适应时代的发展需求，并在自己的岗位上尽职尽