1.学校部门党支部书记抓党建述职报告(精选).docx
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1.学校部门党支部书记抓党建述职报告(精选).docx
1.学校部门党支部书记抓党建述职报告(精选)“欲筑室者,先治其基。”202X年,本人紧紧围绕党建工作重点,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指弓I,深入贯彻党的二十大及二十届三中全会精神,持续推动党建与业务深度融合,切实履行党建第一责任人职责。现将本年度抓党建工作情况报告如下:一、党建工作开展情况1 .思想建设方面以强化党员教师的思想政治教育为重点,组织学习习近平总书记关于教育的重要论述,通过组织专题学习会、读书分享会等形式,营造浓厚的学习氛围。一学年内,共开展各类思想教育活动X次,撰写学习心得X篇,有力提升了党员教师的教育理念和政治素养。2 .组织建设情况加强党支部的规范化建设,严格执行党内组织生活制度。定期召开支部党员大会、支委会和党小组会,按时上好党课。本学年,支部共发展党员教师X名,转正党员X名,党员队伍不断壮大。同时,注重对党员教师的日常管理,严格考勤、考核制度,确保党员教师队伍的先进性和纯洁性。3 .作风建设方面在支部内积极开展师德师风建设活动,通过签订师德师风承诺书、开展师德师风主题演讲等,引导党员教师自觉遵守教师职业道德规范,廉洁从教。设立举报信箱,接受师生和家长的监督,全年未收到关于党员教师师德师风方面的投诉举报,教师形象得到进一步提升。4 .党建引领作用发挥方面以党建带动教学工作,组织党员教师开展教学研讨活动、公开课展示等,发挥党员教师在教学科研中的示范引领作用。例如,在学校的教学改革项目中,党员教师带头参与课题研究、课程设计,带动了全体教师积极投身教学改革,提高了学校整体教学质量。二、存在的不足之处1 .党建活动的吸引力有待增强部分党建活动的形式和内容还不够新颖,对于年轻党员教师的吸引力不足,参与的积极性还有待提高,需要进一步丰富活动形式和内涵。2 .对党员教师的人文关怀不够平时更多侧重于党员教师的教育管理和工作要求,对他们在工作、生活中面临的实际困难关心不够,不利于充分调动党员教师的工作热情和积极性。3 .党建工作在服务学生成长方面还可进一步拓展虽然党建引领了教学工作,但在通过党建活动直接服务学生成长成才方面,如思想引导、学业帮扶等举措还不够丰富,需要拓宽服务学生的渠道。三、今后工作打算1 .创新党建活动形式结合年轻党员教师的兴趣爱好和时代特点,开展如红色文化创意比赛、党史知识竞赛等趣味性强、参与度高的党建活动,同时加强与其他学校党支部的交流合作,联合开展活动,拓宽视野。2 .加强对党员教师的人文关怀建立定期的谈心谈话制度,主动了解党员教师的工作生活情况,对存在困难的教师及时给予帮助和支持,营造温暖和谐的支部氛围,增强党支部的凝聚力。3 .拓展党建服务学生的路径组织党员教师成立“学生成长导师团”,一对一帮扶学习、生活有困难的学生,开展主题班会、课外辅导等活动,将党建工作融入到服务学生成长的具体实践中,为学生的全面发展保驾护航。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自身素质和工作能力,切实履行好党支部书记职责,以更加坚定的信心、更加务实的作风、更加有力的措施,推动部门党建工作再上新台阶,为实现部门高质量发展提供坚强的组织保障。