2024年度党风廉政教育学习计划.docx

2024年度党风廉政教育学习计划一、学习目标通过系统的党风廉政教育学习，使全体党员干部深刻认识党风廉政建设的重要性，增强廉洁自律意识，提高拒腐防变能力，营造风清气正的政治生态环境，为单位的稳定发展提供坚实的纪律保障。二、学习对象全体党员干部（一）第一季度：廉政法规与纪律教育1月：学习主题：深入学习党内法规体系中的重要纪律条款学习资料：中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则学习方式：集中学习研讨，邀请专家学者进行专题讲座解读法规条文，组织党员干部结合工作实际分组讨论，分析在日常工作中可能涉及的纪律风险点，并撰写学习心得。2月：学习主题：党风廉政建设责任制与监督制度学习资料：相关党风廉政建设责任制规定文件、中国共产党党内监督条例学习方式：线上线下相结合学习。线上利用学习强国等平台推送相关学习资料和视频课程供党员自主学习；线下开展案例分析会，选取典型的违反党风廉政建设责任制和监督失察案例，深入剖析原因和后果，强化党员干部对自身责任和监督机制的认识。3月：学习主题：廉政法规知识竞赛与总结学习资料：综合第一季度学习的廉政法规知识学习方式：组织廉政法规知识竞赛活动，以支部为单位组队参赛，通过竞赛形式巩固和检验学习成果。竞赛结束后，对第一季度学习情况进行全面总结，表彰优秀学习团队和个人，同时收集党员干部对学习计划的反馈意见，以便优化后续安排。（二）第二季度：廉政警示教育与作风建设4月：学习主题：典型腐败案例警示教育学习资料：近年来发生在本地区、本行业的重大腐败案件资料汇编学习方式：参观廉政教育基地，实地观看腐败案例展览、警示教育片等，让党员干部直观感受腐败行为带来的严重危害。参观结束后，组织现场交流分享，要求党员干部结合自身岗位，反思如何防范类似腐败风险。5月：学习主题：作风建设永远在路上学习资料：习近平总书记关于作风建设的系列重要讲话精神、相关作风建设典型案例分析材料学习方式：开展专题党课教育，由单位党委领导班子成员主讲，深入阐述作风建设对党的事业和单位发展的重要意义，解读习近平总书记讲话精神内涵。同时，组织党员干部开展作风建设自我剖析活动,对照“四风”问题进行自查自纠，制定个人作风改进计划，并在支部内进行交流汇报。6月：学习主题：廉政风险排查与防控机制建设学习资料：廉政风险防控相关理论知识与实践经验材料学习方式：各部门组织内部廉政风险排查工作，梳理业务流程中的潜在廉政风险点，制定相应的防控措施，并形成书面报告提交党委。党委组织召开廉政风险防控专题研讨会，对各部门报告进行审议和完善，建立健全单位廉政风险防控长效机制。同时，对第二季度学习情况进行总结评估，检查作风建设改进计划的落实情况，督促党员干部持续加强作风修养。（三）第三季度：廉洁文化与党性修养提升7月：学习主题：传承红色基因，弘扬廉洁文化学习资料：党的历史上廉洁奉公的先进人物事迹材料、红色廉洁文化故事集学习方式：开展主题党日活动，组织党员干部参观本地红色文化纪念馆、革命遗址等，在参观过程中讲述红色廉洁故事，感受先辈们的高尚品德和廉洁风范。活动结束后，要求党员干部撰写心得体会，将红色廉洁文化融入到日常工作和生活中，传承和发扬党的优良传统。8月：学习主题：加强党性修养，坚定理想信念学习资料：论共产党员的修养等经典党性修养著作、党性教育专题视频课程学习方式：集中学习与个人自学相结合。集中学习时，邀请党校教授进行党性修养专题讲座，深入解读党性修养的内涵、要求和方法；个人自学期间，党员干部认真阅读指定书籍和学习资料，撰写读书笔记，并定期在支部内进行分享交流，相互促进提高。9月：学习主题：廉洁文化作品创作与展示学习资料：各类优秀廉洁文化作品（如书画、摄影、文学作品等）示例学习方式：组织党员干部开展廉洁文化作品创作活动，鼓励大家通过书法、绘画、摄影、诗歌、散文等多种形式表达对廉洁文化的理解和感悟。创作完成后，举办廉洁文化作品展览，展示党员干部的创作成果，并邀请全体职工参观，进一步传播廉洁文化，营造浓厚的廉洁文化氛围。同时，对第三季度学习情况进行总结，评选出优秀廉洁文化作品和学习标兵，给予表彰奖励，激发党员干部参与党风廉政教育学习的积极性和创造性。（四）第四季度：党风廉政建设成果总结与展望10月：学习主题：回顾年度党风廉政建设工作，总结经验教训学习资料：本年度党风廉政建设工作相关文件、会议记录、活动资料等学习方式：召开党风廉政建设工作总结会议，各部门汇报本部门年度党风廉政建设工作开展情况，包括学习教育成果、制度执行情况、廉政风险防控成效等。党委对整体工作进行全面总结，分析存在的问题和不足，提出改进措施和建议，为下一年度党风廉政建设工作奠定基础。11月：学习主题：学习先进单位党风廉政建设经验，探索创新举措学习资料：其他地区或单位在党风廉政建设方面的成功经验材料、创新做法案例集学习方式：组织外出学习交流活动，选派部分党员干部到党风廉政建设工作成效显著的单位进行实地考察学习，了解他们的先进经验和创新举措。学习结束后，组织交流分享会，由外出学习人员向全体党员干部汇报学习成果，共同探讨如何结合本单位实际情况，借鉴应用先进经验，创新党风廉政建设工作方式方法，提升工作水平。12月：学习主题：制定下一年度党风廉政教育学习计划，明确工作目标和任务学习资料：本年度党风廉政教育学习计划执行情况评估报告、上级党组织关于党风廉政建设的最新要求和部署文件学习方式：党委组织召开专题会议，研究制定下一年度党风廉政教育学习计划。在制定计划过程中，充分考虑本年度学习计划的实施效果和党员干部的反馈意见，结合上级要求和单位实际情况，明确下一年度党风廉政教育学习的目标、内容、方式、时间安排以及保障措施等，确保党风廉政教育学习工作的连续性和有效性。同时，组织全体党员干部对本年度党风廉政建设工作进行民主测评，了解党员干部对党风廉政建设工作的满意度和意见建议，为进一步改进工作提供参考依据。四、学习要求1 .提高认识，加强领导。各级党组织要充分认识党风廉政教育学习的重要性，将其作为一项重要政治任务来抓，切实加强组织领导，确保学习计划顺利实施。党组织负责人要亲自抓、带头学，发挥表率作用。2 .精心组织，确保实效。各部门要按照学习计划要求，认真组织党员干部参加各项学习活动，合理安排工作与学习时间，确保学习人员、时间、内容、效果"四落实"。要创新学习方式方法，提高学习的针对性和吸引力，增强党员干部的学习积极性和主动性。3 .加强监督，严格考核。党委将定期对各部门党风廉政教育学习情况进行监督检查，建立学习考勤制度和学习档案，将党员干部的学习情况纳入年度考核内容，作为评先评优、职务晋升的重要依据之一。对学习不认真、走过场的部门和个人进行通报批评，并责令限期整改。4 .学以致用，推动工作。党员干部要将党风廉政教育学习与实际工作紧密结合起来，把学习成果转化为工作动力，自觉遵守廉洁自律各项规定，做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家，以良好的作风推动单位各项工作顺利开展。单位名称党委具体日期