第九中学第二学期学校工作计划.docx

第九中学第二学期学校工作计划寒冬已去，早春将至。新学期我校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大会议精神，落实市教体局教育工作会议要求，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本,坚持“依法治校、质量立校、文化兴校”理念，以建设“筑梦校园、文明校园、书香校园、绿色校园、特色校园、数字校园”为目标，规范学校管理工作，探索品牌学校建设，不断提升学校教育整体实力,确保学校可持续发展。一、强化思想政治教育，关注学生心理健康1、思政工作为引领认真贯彻落实中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和学校德育工作规程，深入进行社会主义核心价值观教育，上好思想政治课，开展好未成年人思想道德建设工作。2、注重学生心理健康积极开展以班级常规管理和学生心理健康为主要内容的班主任培训，切实完善以班主任为骨干的德育队伍建设；筛查有心理健康问题的学生，开展针对性的心理辅导。3、关注团队活动德育处将继续推行“党建带团建，团队一体化发展”模式，七八年级全员建队，各中队将开展学生喜爱、形式丰富、贴近生活的少先队活动。继续开展好“中学团校”工作，引领广大青少年紧跟党的步伐；继续加强校红领巾广播站等宣传阵地的建设。4、加强班集体建设本学期，仍将争创“文明班集体”作为重要目标，德育处、少先队及时将检查情况公示，便于班主任对班级学生进行有针对性的教育。开好班主任例会，开展1-2次班级管理经验交流会。5、完善三结合网络重视家庭、社会与学校教育的配合，定期召开家长会会议，充分发挥家长的多方面优势，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动。配合各级关工委开展形式多样的教育活动。6、继续做好筑梦校园工作按照学校的文化品牌建设思路，开展“听说读写”、经典诵读等活动，打造育梦教师团队，培养追梦少年，将“筑梦、育梦、追梦”文化体系落到实处。二、加强常规教学管理，持续提高教育教学质量1、创新教学管理工作切实加强对教学全过程的严格检查、监控力度，搞好教学管理制度的“五化”目标，即：“集体备课常态化、课堂教学艺术化、课外作业分层化、考试测验规范化、质量分析制度化”使教学工作规范化、科学化，提高管理水平。2、深化课堂教学模式改革在抓好常规教学的基础上，继续课堂教学改革，突出课堂教学的实效性，使学生成为学习的主人，在快乐中学习，在快乐中成长。3、精心组织、严格落实教学环节进一步落实教学各项常规制度：一是领导教学带头听课制度;二是教师教学过程的考评制度;三是教学自我剖析制度（课后有反思）；四是教学过程质量分析制度等。4、做好体育工作树立“健康第一”的指导思想，测评学生体质健康，开展学生阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼时间。做好2023年全市中小学生体育比赛工作。5、加强五育教学管理加强美术、音乐课教学的管理，按要求上好校本课和信息技术、劳动教育课、国防教育课，五育并举，促进学生综合素质和创新能力的提高。择机开展“校园艺术周”活动。6、广泛开展师生读书活动重视书香校园建设，推动学校读书活动的开展。引导学生利用早晨、中午时间阅读，保证每天在校阅读时间不低于30分钟，年级要形成方案，使学生养成爱书、爱读书的习惯。教师要每月开展读书分享会，交流读书心得。三、开展实效性教研活动，加强教师培训工作1、完善教师集体备课制抓实备课环节，实行“个人备课一集体备课一二次备课”的制度。“个人备课”发挥自己教学上的个性特长，“集体备课”发挥集体的智慧，把个性和共性完美结合，“二次备课”形成一个最优化的教学设计。2、强化听评课活动提高听课和评课质量，教师听课节数不少于15节，并做到听后要认真评课，让听者、教者都各有所获。3、强化信息技术与学科教学整合加强信息技术与学科教学整合的研究与应用，不断提高信息技术辅助教学的实践性。利用好学校新装的多媒体设备，发挥好新技术新装备的作用。4、加强教师业务学习和培训加强教师的业务学习和培训工作，提高实效性，努力提高教师的业务水平。加强对骨干教师和班主任的培养，使其快速成长，进而带动教师整体素质的提高。5、支持三名工作室工作培养校内名师，创建精品课堂。在提高课堂教学质量的基础上,对重点学科、重点教师的课堂教学进行精雕细刻，培育出课堂教学的样板课，并在校内予以推广，供全校教师借鉴。四、做好中招考试准备，把握春季宝贵的教学时机1、毕业年级全力迎战中考毕业年级以提高学生成绩，全力迎战中考为核心任务，落实“尖子生拔高、中等生突破、学困生提高”的教学策略。全体教师精诚合作，形成良好的学风、教风、班风，逐步扩大优生面，确保教育质量稳中有升，力争达到学校总体目标。2、认真研讨，精密安排复习做好学情调研工作，及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,研究制定调控方案，并在教学中及时落实。3、体育训练、实验操作合理安排根据往年习惯，体育和实验操作考试在四月中下旬，要提前着手,精心布置安排。4、研究中考命题，做好学习指导做好学生学习指导，定期进行学习经验交流，指导学法，帮助学生提高复习效率。加强中考研究。所有任课教师都要认真研究中考命题的特点和规律，研究中考命题的热点与冷点，注意收集中考信息、。五、重视文明校园创建工作，开展好志愿实践活动1、开展各种创建活动按照河南省文明校园测评体系要求，围绕“六个好”，开展各项创建活动。2、完善文明校园档案在活动基础上，收集资料，写好说明报告，充实完善文明校园档案。3、落实要求，完成任务落实各级文明办和市创文办要求，结合学校实际，完成上级下达的任务。4、做好结对帮扶工作继续做好乡村少年宫、文明实践站结对帮扶工作，提高文明校园的引领和辐射作用。5、开展志愿服务活动开展文明交通、护学岗、关爱儿童等志愿服务活动，创设志愿服务项目品牌，为我校筑梦校园建设添砖加瓦。六、强化控辍保学工作，确保学生接受义务教育1、实行校长控辍负责制学校将与有关部门和全体教师层层签定控辍工作目标责任书，明确控辍责任，推进全员控辍、依法控辍、质量控辍、情感控辍等。2、实行辍学报告制度班主任每天要及时、认真清点班级学生人数，对缺席情况不明的学生，要及时上报教导处，并认真、细致地做好劝返工作。3、实行家访、帮扶制度加强对留守儿童、单亲学生、残疾儿童等弱势群体的关心和爱护。建立“困难学生”档案及帮扶措施，实行定期家访。4、课堂教学倡导分层次分特长教学课堂教学要突出培养学生的学习兴趣、特长，倡导分层次、分特长教学，确保使更多的学生能留得住，有所学。七、抓好队伍建设，形成工作合力1、增强责任意识和服务意识领导班子要增强责任意识和服务意识，牢固树立开拓创新务实精神，进一步形成团结务实、勤奋创新、廉洁自律、科学民主的领导作风，充分发挥示范和指导作用。开展“以案促改”警示教育活动，筑牢防腐根基。2、加强党建工作落实“三会一课”要求，开好主题党日活动，积极参加教育政策和业务理论的学习，完成规定的阅读量和笔记量及各种学习任务。3、加强教师师德建设教师要按照中小学教师职业道德规范，严格要求自己。坚决制止教师乱办班、乱补课、乱发资料等行为。严禁体罚和变相体罚学生，不得诋毁和损害学生的自尊心。4、深化人事制度改革深化人事制度改革，做好县管校聘工作，坚持依法聘任制度，建立教师业务档案，加强对教师的考核力度，充分调动教师的工作积极性。八、做好工会后勤工作，守好安全工作底线1、开展丰富多彩的文体活动工会要继续关爱教师健康和生活，积极开展丰富多彩的文体活动。完善师生申诉制度、校务公开制度，职代会按需召开，努力实现教育的公平正义，更好地发挥教师献言献策的主人翁作用。2、认真做好信访工作认真做好信访工作，及时化解校内外各种矛盾和问题，防止越级上访事件发生，切实维护学校教学工作的稳定。3、实行网格化安全责任管理牢固树立安全第一预防为主的思想，健全各项安全制度，配套校园安全设施，层层签订安全责任书，发挥好“一岗双责”作用。实行网格化安全责任管理，不留安全漏洞。4、开展安全自查及预防演练工作对学生进行经常性的安全教育，开展应急避险、安全疏散演练,定期进行安全工作自查，做到“五勤”，即勤讲安全，勤想纸漏，勤举事例，勤查重点，勤除隐患。5、做好安全记录各岗位做好安全记录，记录要及时，内容要详实，按时上报各项安全材料。6、完善突发公共事件应急预案完善突发公共事件应急预案和工作机制，加强应急组织、队伍、能力建设，提高各类突发事件预警、防范和处置能力，积极预防新型冠状病毒肺炎流行、春季常见病、传染病。7、强化财务管理强化财务管理，提高经费使用效益，实行收支两条线，合理调整财务支出结构，完善财务管理措施，规范财务开支的范围，切实提高教育经费的使用效益，全面改善办学条件。8、做好服务性工作做好服务性工作，做好校园的美化、绿化工作。升级校园网络硬件，接入高速光纤。九、落实“双减”要求，完善延时服务方案1、继续落实双减各项规定继续落实双减各项规定，推动各科作业尤其是主科作业调结构、提质量，要对学生作业作出科学规划，加强年级组、学科组作业统筹协调，严控作业总量和时长;加强作业设计研究,提高作业设计质量。2、完善课后延时服务实施方案完善课后延时服务实施方案，挖掘校内教师潜力，积极利用社会资源，丰富课后服务活动项目；落实课后服务经费保障政策，严格经费管理，确保主要用于发放课后服务教师和相关人员补助，持续推动课后服务上水平。