部编版道德与法制一年级上册第16课《大家排好队》教案.docx

部编版道德与法制一年级上册第16课大家排好队教案一、教学目标：知识目标：让学生了解自觉排队的好处；技能目标：让学生学会自觉的排队；情感目标：培养学生积极向上的生活态度；二、教学重难点：教学重点：培养学生自觉遵守公共秩序的良好习惯；教学难点：让学生更好的融入到集体中去；三、教学准备：多媒体课件;四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，你们知道什么是排队吗？日常生活中，我们为什么要学会排队呢？师：下面就让我们学习今天的内容，（板书）大家排好队。二、我们应当如何做：师：课件出示课本第58页的几幅图片，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想，在这些地方我们为什么要排队？排队给我们带来了哪些好处？生：认真观看后，结合课文积极分组讨论;师:巡视指导；生：分组举手发言；师：大家说的很好，说明大家都是遵守公共秩序的好孩子。二、说一说：师：课件出示课本第60页的几幅图片，请同学们认真观看后，结合课文内容说一说，在日常生活中，我们应当如何做到排好队？生：认真观看后，结合课文积极分组讨论；师:巡视指导；生：分组举手发言；师：大家说的很好，说明大家都是善于总结的孩子。师：希望通过这节课之后，大家都能成为一个自觉排队的,热爱学习的好孩子！师：下课，同学们再见!