XX省X市中医院XX老中医传承工作室培养计划（2025年）.docx

XX省X市中医院XX老中医传承工作室培养计划一、团队建设XX名老中医传承工作室建设基本理念是：坚持中医临证，发扬中医药特色优势，做好传承工作，继承整理XX先生的学术经验和技术专长，使之得到更广泛地应用和传播，突出培养创新精神和实践能力兼备、富有创新特色的优秀中医顶尖人才；造就一支名老中医学术和临床经验采集保存,挖掘研究，交流推广的中医科研队伍；开展中医诊疗技术和中医文化宣传推广工作，弘扬中医学术和文化。建设周期内，X为正高培养对象，X为高层次人才培养对象，X为重点培养对象。二、学术经验传承情况1 .总结研究XX先生擅治常见病、疑难病的诊疗经验和学术思想，形成系统的诊疗方案，并推广运用于临床。2 .将XX先生学术经验、学术理论推广应用于中医药理论研究、教材建设及教学之中。3 .研究XX先生的成才规律研究并形成出版专著。4 .研究XX先生的医案，整理其临床资料研究出版，出版XX先生学术经验全集。5 .参与临床疑难病例的中医诊断与治疗，开展中医会诊工作，形成特色鲜明，疗效确切的相关病种的中医诊疗常规或体系。6 .开展中医特色诊疗技术宣传推广工作，提高中医治疗水平，促进中医专科做强做大。7 .开展师承带徒工作。名医工作室有一整套进修及考核考评制度，使得中医传承得以顺利实施。同时名医工作室还接受和安排研究生、本科生、进修生学生的临床实习、进修，接待国内外学者的观摩学习。三、教学管理1 .继承工作的实施，应在工作室负责人与继承人共同签定的继承教学协议后实施，并制定继承教学计划，继承教学协议的主要内容是：继承教学的基本目标、时间、内容和方法，并明确指导老师和继承人各自职责。2 .继承教学培养工作周期5年。3 .继承人在5年学习期间，所在单位原则上不再安排继承人从事与继承学习无关的学习和工作，确保继承人专心致志地学习。4 .继承人自进岗学习之日起，每周跟工作室负责人实际操作的时间不得少于2个半天，独立从事临床或实际操作时间不得少于2天。5 .继承人自进岗学习期间，原则上不得中断，对确有原因，中断时间在6个月内，经医院领导批准，可继续学习，并补足其教学、实践时间；中断时间超过6个月的，协议自行停止，停止学习。四、教学方法和要求1 .教学方式继承工作的教学方式以跟师临床（实践）为主，同时也可采取其它多种形式进行施教。如组织集中培训，学习和补充现代相关学科知识；参加国家或省级中医药相关专业继续教育项目学习，了解和掌握本专业前沿学术动态和技术进展，按照临床科研要求，对XX老中医某一专科的临床经验和疗效进行临床研究等。2 .继承人通过学习必须同时达到下列要求：(1)基本掌握XX老中医的学术经验和技术专长，基本达到XX老中医的临床疗效或技术水平。(2)按照中医药学术发展规律，结合XX老中医学术经验，对本学科领域的某一方面能提出新的见解和观点。(3)学习期内发表2篇以上继承、总结XX老中医学术思想和技术专长的论文。(4)结业时应提交本人独立完成的、能反映XX老中医临床经验和专长的本专科正规门诊或住院病历100份。(5)结业时须提交2万字的结业论文和2000字的论文摘要。其内容既要体现XX老中医的临床(实践)经验和学术思想，又要有继承人自己的创新观点并具有一定的学术价值和临床(实践)意义。五、考核1 .平时考核由工作室负责人进行。继承人应认真做好跟师学习笔记，平均每月要撰写一篇不少于100O字的学习心得、临床体会或XX老中医的临床(实践)经验整理，交工作室负责人批阅。2 .所在单位每半年对继承人进行一次阶段考核，按照统一印发的阶段考核表规定的内容和要求，逐项检查和考核。考核时必须以原始材料为依据。阶段考核表由教学单位填写并归档，报医院科教科备案。3 .继承人5年期满，由国家、省、市、院中医主管部门组织专家进行结业考核。4 .结业考核不合格者，不予结业。