小学“我们的节日春节”主题系列活动方案：多彩活动迎新春 浓浓温情暖.docx

小学“我们的节日春节”主题系列活动方案：多彩活动迎新春浓浓温情暖提纲：一、活动背景二、活动目的三、活动主题四、略五、略六、活动内容及安排正文：（全文约3400字）一、活动背景，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符J春节，作为中华民族最隆重、最具影响力的传统节日，承载着中华民族数千年的文化积淀和精神追求。它不仅是辞旧迎新的时间节点，更是亲情团聚、传承文化、传递美好祝愿的重要时刻。在这个充满喜庆与希望的节日里，学校为了让学生们深入体验春节的魅力，感受传统文化的博大精深，增强对中华民族传统文化的认同感和自豪感，特制定“我们的节日春节”主题系列活动方案，旨在通过一系列丰富多彩的活动，让学生们在欢乐祥和的氛围中度过一个有意义的春节，在实践中传承和弘扬中华优秀传统文化。二、活动目的L让学生深入了解春节的历史渊源、传统习俗和文化内涵，增强对中国传统文化的热爱之情，培养学生的文化自信。2 .通过参与各项实践活动，提高学生的动手能力、创新能力和团队协作能力，促进学生的全面发展。3 .在活动中增进亲子关系，营造温馨和谐的家庭氛围，传承优良家风，涵养家国情怀。4 .借助活动的开展，营造欢乐祥和的节日氛围，让学生们在浓厚的年味中感受春节的独特魅力，留下美好的童年回忆。三、活动主题多彩活动迎新春浓浓温情暖四、活动时间2025年寒假春节期间五、活动对象全体学生六、活动内容及安排（一）能手大扫除一一干干净净迎新春活动目标：通过参与家庭大扫除，让学生了解春节前打扫卫生这一传统习俗的意义，培养学生的劳动意识和责任感，增进亲子之间的互动与合作。活动时间：具体活动时间区间，可安排在春节前一周内活动要求：学生在家长的指导下，参与家庭的全面清洁工作。可以先和家长一起制定大扫除计划，明确分工，如扫地、拖地、擦窗户、整理物品等。在打扫过程中，学生要认真负责，积极主动地完成自己的任务，并记录下劳动过程中的点滴感受和收获。活动结束后，拍摄一张自己参与大扫除的照片，照片中要清晰展示学生的劳动场景和成果。活动展示：开学后，各班组织“能手大扫除”分享会，学生们可以通过照片、文字或口头讲述的方式，分享自己在大扫除中的经历和体会。学校将在宣传栏或校园网站上展示优秀的劳动照片和学生的劳动心得。（二）置办年货小鬼当家乐趣多活动目标：让学生了解置办年货这一传统习俗，学会制定购物计划，培养学生的理财意识和生活能力，同时增进亲子之间的交流与合作。活动时间：具体活动时间区间，可安排在春节前两周内活动要求：学生和家长一起商讨，制定年货采购清单。清单内容可以包括食品、饮料、礼品、装饰品等各类年货。在制定清单时，学生要充分考虑家庭的实际需求和预算，合理选择商品。然后，学生和家长一起前往超市或市场进行采购。在采购过程中，学生要负责挑选商品、比较价格、计算费用等工作，家长可以在一旁给予指导和建议。采购结束后，学生要记录下采购的过程和自己的感受，如遇到了哪些问题，是如何解决的等。活动展示：开学后，各班开展“置办年货小能手”评选活动，学生们可以通过展示采购清单、购物小票以及分享采购经历等方式参与评选。学校将评选出一、二、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品。（三）写春联一一墨香四溢贺新春活动目标：让学生了解春联这一传统习俗的文化内涵，感受书法艺术的魅力，提高学生的书法水平和审美能力，培养学生的创新精神和实践能力。活动时间：具体活动时间区间，可安排在春节前一周内活动要求：学生在老师或家长的指导下，学习春联的基本知识，如春联的格式、内容、寓意等。然后，学生根据自己的喜好和创意，撰写一副春联。春联的内容可以表达对新年的美好祝愿、对家庭的祝福等。在书写春联时，学生要注意书法的规范和美观，可以使用毛笔、钢笔或铅笔等工具进行书写。书写完成后，学生将自己的春联作品贴在家门口，并拍摄照片留念。活动展示：开学后，学校将举办“写春联”作品展览，展示学生们的优秀春联作品。同时，组织书法比赛，让学生们现场书写春联，评选出一、二、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品。（四）剪窗花巧手剪出吉祥年活动目标：让学生了解剪纸这一传统民间艺术的历史和文化价值，培养学生的动手能力和创造力，提高学生的审美能力和艺术素养。活动时间：具体活动时间区间，可安排在春节前一周内活动要求：学生在老师或家长的指导下，学习剪纸的基本技巧和方法，如折叠、裁剪、镂空等。然后，学生根据自己的想象和创意，剪出各种美丽吉祥的图案和纹样，如福字、生肖、花鸟等。在剪纸过程中，学生要注意安全，避免受伤。剪纸完成后，学生将自己的作品贴在窗户上或家中的其他地方，并拍摄照片留念。活动展示：开学后，学校将举办“剪窗花”作品展览，展示学生们的优秀剪纸作品。同时，组织剪纸比赛，让学生们现场剪纸，评选出一、二、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品。（五）绘制新年画笔描绘新愿景活动目标：让学生发挥自己的想象力和创造力，用画笔描绘出对新年的美好期许和祝福，提高学生的绘画水平和艺术表现力，培养学生的创新精神和实践能力。活动时间：具体活动时间区间，可安排在春节期间活动要求：学生可以选择自己喜欢的绘画工具和材料，如水彩笔、油画棒、彩铅、水粉等，以“新年”为主题，创作一幅绘画作品。作品的内容可以包括新年的场景、人物、动物、美食等，要能够体现出新年的喜庆氛围和自己对新年的美好祝愿。绘画完成后，学生在作品上注明自己的姓名、班级和作品名称。活动展示：开学后，学校将举办“绘制新年”绘画作品展览，展示学生们的优秀绘画作品。同时，组织绘画比赛，评选出一、二、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品。（六）妙手烹饪年夜饭一一美味佳肴庆团圆活动目标：让学生了解年夜饭这一传统习俗的文化内涵，学习烹饪技巧，培养学生的生活能力和家庭责任感，增进亲子之间的感情和互动。活动时间：具体活动时间区间，即除夕当天活动要求：学生在家长的指导下，参与年夜饭的烹饪过程。可以选择一道自己喜欢的菜品，和家长一起准备食材、清洗、切配、烹饪等。在烹饪过程中，学生要认真学习烹饪技巧，注意安全，避免烫伤、刀伤等意外事故的发生。年夜饭制作完成后，学生和家人一起品尝自己的劳动成果，并拍摄照片留念。活动展示：开学后，各班组织“妙手烹饪年夜饭”分享会，学生们可以通过照片、文字或口头讲述的方式，分享自己在烹饪年夜饭中的经历和体会。学校将在宣传栏或校园网站上展示优秀的照片和学生的分享内容。（七）福气要到来一一声声祝福传真情活动目标：让学生学会用恰当的语言表达对新年的祝福和对美好生活的向往，培养学生的语言表达能力和人际交往能力，传承中华民族尊老爱幼、团结友爱的传统美德。活动时间：具体活动时间区间，可安排在春节期间活动要求：学生在春节期间，要主动向长辈、亲朋好友送上新年的祝福。可以用口头表达、短信、微信、贺卡等方式进行祝福。祝福的内容要真诚、有创意，可以结合对方的特点和自己的心意进行创作。学生要记录下自己送出祝福的对象和内容，以及对方的反馈和感受。活动展示：开学后，各班组织“福气要到来”祝福分享会，学生们可以通过展示祝福内容、分享祝福过程中的趣事等方式参与分享。学校将评选出“最佳祝福小明星”，并颁发荣誉证书和奖品。七、活动总结L活动结束后，各班班主任要对本班学生的活动参与情况进行总结和评价，评选出优秀学生，并在班级内进行表彰和奖励。2 .学校将对本次活动进行全面总结，整理活动资料，包括照片、文字、作品等，制作活动成果展示册或视频，在学校宣传栏、校园网站或微信公众号等平台进行展示，扩大活动的影响力。3 .组织教师和学生进行活动反思和交流，总结活动中的经验和不足，为今后开展类似活动提供参考和借鉴。八、注意事项L在活动过程中，要注意安全，特别是在使用刀具、电器等工具时，要在家长的指导下进行操作，避免发生意外事故。4 .要尊重各地的风俗习惯和文化差异，引导学生文明参与活动，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。5 .要鼓励学生积极参与活动，充分发挥自己的想象力和创造力，培养学生的创新精神和实践能力。6 .要加强与家长的沟通和合作，争取家长的支持和配合，共同为学生创造良好的活动环境。通过本次“我们的节日春节”主题系列活动，希望全体学生能够在丰富多彩的活动中深入了解春节的文化内涵，感受传统文化的魅力，增强对中华民族传统文化的热爱之情。同时，通过参与各项实践活动，提高自己的综合素质，度过一个欢乐、祥和、有意义的春节。让我们一起用多彩的活动迎接新春的到来，让浓浓的温情温暖每一个家庭！