“清风润桃李 家书话廉洁”征文1500字.docx

“清风润桃李 家书话廉洁”征文1500字亲爱的爸爸妈妈：你们好！最近“清廉”这个词总出现在我的生活里。电视里常 播报有关“清廉”的政治新闻；各种报刊和课本上，也常 会出现一些有关“清廉”的文章。这些文章令我对“清廉” 又有了新的认识，认识了 “清廉”对于我们生活的重要性。 而我们的学校也在倡导“清廉”，打造一个“政风清明、校 风清净、教风清正、学风清新”的清廉学校的活动。让我 给您介绍介绍吧。我们学校的“清廉”活动多姿多彩。学校曾多次开展 “爱国清廉”活动，比如让学生以清廉绘画、清廉书法、 清廉手抄报等形式，引用名言诗句、清廉故事等来表达自 己对清廉的向往和追求，学校还对在活动中表现优异的同 学进行表彰，我们班就曾有过七名同学获此类奖项；学校 广播站也将“清廉”带入“校园广播”中，让“清廉之声” 响彻于学校的各个角落；每周五学校都会举行“爱国清廉” 大扫除活动，使我们的学习环境整洁高雅；学校还设立了 清廉学校建设工作专班，将“清廉”落实在学校教育教学 活动的每一个细小的环节中，给我们带来了最好的学习环 境我们学校的老师可是“清廉”的真正实践者。他们工 作认真负责，清正廉洁，堪称我们学习的楷模。都说“一 只粉笔，两袖清风；三尺讲台，四季晴雨二回首这一年在 六中的学习，不少老师在我的心中多留下了深刻的印象。 其中给我留下最深印象的还是我的班主任杨本雄老师。在我的印象里，他总是一头整齐的短发，一件红色的 体恤，昂首挺胸，步伐铿锵有力，对待工作充满热情，对 待生活乐观向上，淡泊名利，清正廉洁，是不少老师和同 学心中的榜样。他总说：“不求最好，但求更好，奋斗不止， 追求不停J带着这一信念，他总能带领我们走进簇新而神 秘的语文世界，开启我们幸福的语文学习。上课时，他善 于将课本上艰深晦涩的文字用生动有趣的语言表达出来， 使我们的学习一下子变得不再枯燥。下课后，他就像与我 们同行的知己，当我们在生活中遇到困惑时，他总会给出 他的建议，给予我们最大的帮助。他总是用“廉洁奉献” 的红烛精神，脚踏实地教书做人，坚守初心，不昧良心。 在他任教的四十余年里，经过他的努力，取得过不少成绩， 而这些卓越的成绩也更加证实了他在教学上精益求精，严 谨认真的态度和他清廉的高尚品质。不仅只有杨老师，我校还有更多的优秀教师用实际行 动在传递着清廉之美。用“追风赶月莫停留，笔耕不辍写青春”来赞美我们的历史李季老师一点也不为过。他一贯 秉持着“爱岗敬业每一天，认真实干每一事”的诺言，耕 耘在教育一线，激励我们向阳而生，追光而行。我们的英 语程佳老师，对待工作严肃认真，以身作则；对待同学总 是细心又耐心，是我们的良师益友，引导我们用阳光积极 的心态向前进“俭以养德，廉以养教“，廉洁无私，忠贞不渝。是对 我的清廉老师们最中肯的赞美，他们用这种精神带领我们 走向更远的前方。清廉是一种力量，一种责任，一种义务，清廉的力量 促使我们不忘初心，牢记使命，坦坦荡荡向前推进；清廉 是一种责任，它警醒我们不要同流合污，要为自己的言行 负责；清廉是一种义务，无论年龄职位，学会清廉都是我 们的义务。这又引起了我的思考，作为一名中学生，又该 如何传递“清廉”正气呢？我想，我们应该做到言行举止 文明、诚实、礼貌；努力学习并热爱学习，考试不作弊， 作业不抄袭；爱学校爱班级，不破坏校园公物，花草；不 铺张浪费，不慕虚荣，节约资源，戒奢戒躁，有简朴意识； 做事脚踏实地，认真做好每一件事让“清廉”之花绽 放在校园的每一处。在此，我也倡导我们全家都清廉行事，做清廉之士，并创清廉家风，让清廉之风辈辈相传下去！我也愿做好那个承前启后的传承人！请您相信、支持我！为我加油鼓劲!祝：身体健康，工作顺利！