XX大学课堂教学质量评估表.docx

XX大学课堂教学质量评估表填表说明：为调查我校本科教学现状，评价任课教师课堂教学质量，请您随堂听课并对任课教师课堂教学情况作出客观评价。仔细阅读并回答以下问题，并请在所选项目上划（本表只用于专家对任课教师随堂测评，任课教师不得使用本表自行测评）任课教师姓名：所在单位：职称：课程名称：课程类型：公共基础课学科基础课专业课选修课学生院系和班级：应到人数：实到人数：迟到人数:本次课教师：迟到提前下课调课听课记录：评估项目序号评估指标优一合格一差ABCDE教书育人1教学责任心强，以身作则，为人师表ABCDE2课堂秩序组织良好，管理学生严格ABCDE教学基本功3讲授有条理，表达清楚，逻辑性强ABCDE4重点、难点突出ABCDE5教态良好，语言准确、生动ABCDE6学科知识基础扎实，理论功底深厚ABCDE7教师注意课堂反馈，调节课堂气氛ABCDE教学内容8教学目标明确，备课充分ABCDE9概念、原理讲授准确ABCDE10内容充实、信息量大ABCDE11反映学科前沿知识和新成果（专业类课程评价）内容熟练，知识系统（非专业类课程评价）ABCDE12理论联系实际，举例恰当ABCDE教学方法13教学方法选择恰当，灵活多样，与内容相适应ABCDE14注重与学生的互动ABCDE15多媒体教学手段等运用效果好或板书规范ABCDE16布置、检查课后作业，答疑解惑ABCDE课堂效果17学生注意力集中，认真听讲、记笔记ABCDE18学生能跟随教师积极思考，学习热情高ABCDE19教师授课情绪饱满，具有感染力ABCDE20对任课教师本次课堂教学的总体感受和评价ABCDE教室:听课人签字:XX大学学院（系）教师听课汇总表序号听课教师姓名听课时数课程名称授课教师姓名授课教师所在院系院（系）负责人签字:院（系）盖章：年月日