小学校园足球教案：踢球比准游戏教学设计.docx

小学校园足球教案教师：班级：一年级人数：40课次：第12课次时间:课的教学重点踢球的准度教学难点正确使用合理部位踢球教学目标（一）知识和技能目标：通过体验和第习，使学生能够初步掌握正确踢球的动作要领；（二）体能目标：通过本课教学以及游戏活动，提高学生的下肢力量和身体协调性能力；（三）情感目标：通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣，培养自信、勇敢、团结友爱等优秀的品质。课的结构教学内容教学组织形式步骤与要求运动负荷开始一、课堂常规1、集合整队，检查人数2、师生问好3、宣布课的内容及要求4、安排见习生强调要注意安全、组织：（图1），神神神神神WirirrrrirrLwrrrirrr12小与准备部分二、热身活动（一）趣味慢跑方法：学生成一-路纵队绕场地慢跑。由教师喊口号，学生在慢跑过程中作出与口号相反的动作。口号：（站-蹲、跳-一坐、跑-一走）要求二、（图1）:精神饱满，做到快、静、齐。（一）学生成一路纵队慢跑如（图2）12中14（二）足球操（1）头部运动（2）体转运动（3）腰部绕环运动（图2）要求:慢跑时前后保持一定距离，注意安全。（二）组织队形如（图1）1、教师带练。"生四处<4X8拍（4）脚8字绕环运动（5）手向前推球向后拉球运动（6）腕踝关节运动3、Z认本R习要练习，动作到位。（三）游戏：龙珠钻洞（三）、组织队形如（图3）足球：踢球比准游戏内容游戏方法:将学生平均分成八个小组，每组队员们两脚开立站成一路纵队，第一位同学用脚将球从队员们的胯下踢至排尾后站在排头位置上。排尾同学接到球后，跑到前方用相同的方法踢球，以此类推，依次进行。规则：1.两脚开立时，两脚间距离不能太小；2.踢完球必须站到排头。XXXX+XX-A×××XXXXX+XX-AXXXX××××X×->XXXX××××<-××XXXXA（图3）教法：1、教师讲解并示范游戏练习动作方法及规则并强调注意事项。2、学生集体练习。3、游戏讲评。要求：1、积极参与，遵守规则。2、团结合作，注意安全。12学习提高一、踢球接力游戏游戏方法：将学生平均分成四个小组，每组分成相等两个小组，面对面站成纵队。排头同学将球准确的踢至对面同学后排至队尾，对面同学方法相同，以此类推，依次进行。全组最先完成为获胜规则：1.踢球时，球的摆放不能超出标志物；2.踢完球必须排至队尾。一、组织队形如（图4）XXXXXf××××X×××XXf××××X×××XX×××××XXXXXf×××××5米T（图4）教法：1、教师讲解并示范游戏练习动作方法及规则并强调注意事项。2、学生集体练习。3、游戏讲评。要求：1、积极参与，遵守规则。2、团结合作，注意安全。2310中部分22,三、射门比赛游戏方法：将学生平均分成四个小组，站成一路纵队，排头同学用脚将球踢入球门。然后捡球并站至排尾，以此类推，依次进行。（1）全队同学全部踢完，进球次数多者为胜；（2）先达到进球10个为胜。规则：1.踢球时，球的摆放不能超出标志物；2.踢完球必须捡球后排至队尾。三、组织队形如（图5）××××××××××××××××××××××××××××××XXXXXXXXXXf3米T教法：1、教师讲解并示范游戏练习动作方法及规则并强调注意事项。2、学生集体练习。3、游戏讲评。要求：1、积极参与，遵守规则。2、团结合作，注意安全。2312高恢复整理部分4,1、放松练习2、总结布置课后练习3、整理器材4、师生再见组织：四列横队成体操队形散开练习教法：1、师生放松。2、教师总结讲评布置作业。要求：充分放松。14小场地器材1N足球场一片；2、每人一粒足球；3、每人比赛球服一件运动负荷预计练习密度：40%左右平均心率：130一心0次/分钟最高新率：140次/50次/分钟课后反思家庭作业