学校考试制度.docx

学校考试制度1、学生考试是监测教学效果重要手段、也是指导督促学生学习的有效方法，只有严格考试，才能有效地达到目的、要求任课教师认真进行。2、考试的方式包括：随堂检测、单元或章节评估、期中、期末考试、会考、毕业考试等，任课教师应重视平日成绩的考核，以便查缺补漏、及时纠正存在的问题。3、命题要根据课程标准，教材的要求，按照一定层次和比例组织好试卷、题目的主观考查目标要明确，答案要确切。要提高考试可信性和权威性。期中、期末非统考试卷要经过教研组和教导处审定。4、认真组织监考。任课教师要严格执行考场纪律，教育学生诚信考试，严肃处理违纪情况，对考试作弊者除本科试卷判零分外，学校并给予通报批评。对监考不负责任，玩忽职守者要给予批评教育。5、认真阅卷，严格执行评分标准，不随便改变标准，乱提分数。要认真负责做好试卷分析，试卷分析要归入教师教学档案。十、由学校和教研组、考评小组每学年对教师的德、能、勤、绩进行考核，考核结果计入教师的档案。关于严格考试的有关规定一、考试是监测教学效果的重要手段，也是指导督促学生学习的有效方法，只有严格考试，才能有效地达到目的，因此要任课教师认真执行;二、考试的方式包括：随堂检测、单元或章节评估、学月考试、期中阶段性检测、期末考试、毕业考试等。任课教师应重视平日成绩的考核，以便查缺补漏，及时纠正教学中存在的问题。三、以期中检测和期末考试为例，其余考试参照执行。命题原则：1、重视双基考查2、重视创新意识和实践能力的考查3、试题结构形式要多样化4、根据课程标准，试题要有梯度、难度系数适中。5、要有B卷题（参照“中考试题”）四、命题程序：1、制定试题考查目标2、拟定试题草案、答案和评分标准3、草案拟定后交教研组或教导处审核4、审核批准后，正式命题上交教导处五、认真组织监考，监考教师要严格执行考试规程和考场纪律，要教育学生诚信考试，对考试作弊者除本科试卷判零分外，根据有关规定要给予批评教育，考试结束后，密封试卷上交。六、认真阅卷，严格按评分标准，密封试卷，流水阅卷，不得随便改变标准。若确需改动的，须上报教导处，经分管领导批准，方可更改。阅卷、复核与合分者须签字以备核对。七、成绩统计：阅卷结束后，由教导处或教研组组织人员进行成绩录入工作，成绩录入后，试卷交教研组拆封，各班登记、讲评。每位任课教师将试卷分析、学情分析上交教导处，由教导处将其成绩处理、分析和归档。八、提供成绩分析的相关数据（此数据作为学校了解的一种方法）1、分别以班级和所任所有班级为单位计算的平均分、及格率、优秀率、低分率、标准差。2、以学科为单位计算的平均分、及格率、优秀率、低分率、标准差。3、各年级前若干名名单及在各班的分布情况。4、学科前若干名名单及在各班的分布情况。九、尊重学生。不得以任何借口公布学生的成绩。