春节序曲 教学设计.docx

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程春节序曲教学内容分析花城版走进音乐世界七年级下学期学段中，春节序曲是少有的欣赏课之一，在整册学习中占重要位置。对培养学生聆听音乐、感受音乐，提高音乐综合素养有重要意义。教学目标1、过程与方法目标：通过本课学习，让学生感受我国民族管弦乐作品的魅力，并激发学生关注、热爱我国民族管弦乐作品的热情。2、知识与技能目标:学习基本的节奏型；用声势配合音乐律动；从视、听、唱、动、听辨等活动中感受主题旋律。3、情感态度与价值目标：培养学生丰富的音乐想象力与正确理解音乐作品的能力。学习目标培养学生聆听音乐、感受音乐，提高音乐综合素养学情分析节奏基础知识少，学生比较规矩，平时活动和创新课较少。所以在律动和创新环节会有一定难度。重点、难点1、感受音乐情绪和节奏并进行律动2、培养学生丰富的音乐想象力与正确理解音乐作品的能力。教与学的媒体选择多媒体教学平台、课件、钢琴。课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤课堂结构教学步骤学生活动设计意图一、导入导入：1.观看视频，回答问题。2.出示课题，学习新课。1 .思考？视频所表现的内容？2 .初步感受音乐，了解西洋管弦乐队初步了解西洋管弦乐队二、分段听辨分段听辨并配合动作律动；分段听辨,根据音乐的进行，配合不同的动作律动。熟悉旋律，关注音乐所表达的内容，让学生在充分聆听的基础上，对音乐作品建立一定的认识。通过聆听、感受、参与等形式简单了解乐理知识及中国各种打击乐器。三、完整聆听与活动完整欣赏：引导学生归纳出曲式完整聆听，辨别各主题完整感受春节序曲。四、拓展1.无伴奏合唱春节序曲2.播放视频：中国民族管弦乐曲了解其他形式的春节序曲通过小结、对比聆听，巩固管弦乐。