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活用活用PowerPointPowerPoint课件制作的实用技巧课件制作的实用技巧优质课件的几点建议优质课件的几点建议1（一）合理选题。选题是创作课件的前提，也是最关键的一步。不是各学科选题是创作课件的前提，也是最关键的一步。不是各学科的每个单元内容都适用于课件制作；所以正确选题是十分的每个单元内容都适用于课件制作；所以正确选题是十分重要的。选题时应重点把握的原则是：重要的。选题时应重点把握的原则是：课件应对课堂教学起到化难为易、化繁为简、变课件应对课堂教学起到化难为易、化繁为简、变苦学为乐学等作用，决不苦学为乐学等作用，决不“牵强附会牵强附会”、“画蛇添画蛇添足足”。1 1、选取用常规方法无法演示或不易演示、演示观察不清的内容。、选取用常规方法无法演示或不易演示、演示观察不清的内容。 2 2、选取用常规手段不能很好解决的问题，主要解决教学重、难点问题。、选取用常规手段不能很好解决的问题，主要解决教学重、难点问题。 3 3、能通过提供与教学相关的媒体信息，创造良好的教学环境（情景）、能通过提供与教学相关的媒体信息，创造良好的教学环境（情景）、 资源环境，扩大学生的知识面、信息源。资源环境，扩大学生的知识面、信息源。4 4、切忌将仅仅将板书搬上荧屏。、切忌将仅仅将板书搬上荧屏。2（二）课件素材的获取。 课件素材主要包括影片、图片、动画、课件素材主要包括影片、图片、动画、声音等，获取的途径分别如下：声音等，获取的途径分别如下： 1、图片：图片： （3 3）用扫描器获取。主要针对来源于教材、教）用扫描器获取。主要针对来源于教材、教 辅资料中的图片。辅资料中的图片。 （4 4）自我创作。（如自绘图、摄影作品等。）自我创作。（如自绘图、摄影作品等。） （2 2）用截图工具获取，如屏幕截图、红眼睛抓图）用截图工具获取，如屏幕截图、红眼睛抓图 精灵、精灵、FSCaptureFSCapture等。等。 （1 1）通过网络搜索并保存。）通过网络搜索并保存。32 2、影片（视频）：、影片（视频）：（3 3）用超级解霸等工具截取。）用超级解霸等工具截取。（2 2）用照相机或摄象机拍摄。）用照相机或摄象机拍摄。 （1 1）从网上下载并保存。）从网上下载并保存。3 3、动画：、动画：（2 2）从网上动画素材库获得。）从网上动画素材库获得。（1 1）从网上下载并保存。）从网上下载并保存。（3 3）用）用FlashFlash等软件制作。等软件制作。4（三）画面配图与色彩搭配。2 2、尽量选大号文字并加粗。、尽量选大号文字并加粗。3 3、注意用背景色突出文字。、注意用背景色突出文字。5 5、每页的内容不要太多、太杂、太满每页的内容不要太多、太杂、太满。4 4、尽可能多用图片、尽可能多用图片、声音和动画。声音和动画。6 6、巧用自选图形和标注来突出文字对话巧用自选图形和标注来突出文字对话。1 1、合理匹配模板与背景色。、合理匹配模板与背景色。5（四）文字超级链接的设置。 利用文字的超级链接设置，可以建立漂亮利用文字的超级链接设置，可以建立漂亮的目录。设置超级链接时，建议不要设置的目录。设置超级链接时，建议不要设置字体的动作，而要设置字所在的边框的动字体的动作，而要设置字所在的边框的动作。这样既可以避免使字带有下画线，又作。这样既可以避免使字带有下画线，又可以使字色不受母板影响。可以使字色不受母板影响。 操作方法：选中字框，单击右键，选取操作方法：选中字框，单击右键，选取“动作设置动作设置”项，链接到所要跳转的页面。项，链接到所要跳转的页面。6（五）实现热字超文本链接。 目的是实现页面自由跳转，提高课件交互性。热目的是实现页面自由跳转，提高课件交互性。热键可以是键可以是PowerPointPowerPoint里本身为你准备的里本身为你准备的“动作按动作按钮钮” ” 中的各种按钮，如电影、声音、信息、开中的各种按钮，如电影、声音、信息、开始、结束、帮助等，也可以自己设计任意形状、始、结束、帮助等，也可以自己设计任意形状、任意色彩图案、任意字符，只要自认为满意就行，任意色彩图案、任意字符，只要自认为满意就行，如：如：“主菜单主菜单”、“返回返回”、“背景介绍背景介绍”、“作家作品作家作品”、 迁移阅读迁移阅读 等。等。 7（六）音频、视频文件的使用。1 1、在菜单栏选择在菜单栏选择“插入插入”“影片和声影片和声音音”“事先保存备用的音频或视频件事先保存备用的音频或视频件”“确定确定”2 2、在当前幻灯片中调整其适合位置。在当前幻灯片中调整其适合位置。 操作方法：操作方法：8（七）动画效果的设置。采用带有动画效果的幻灯片对象可以让你的采用带有动画效果的幻灯片对象可以让你的演示文稿更加生动活泼，还可以控制信息演演示文稿更加生动活泼，还可以控制信息演示流程并重点突出最关键的数据。示流程并重点突出最关键的数据。 注意：动画效果不能用得太多，而应该让它注意：动画效果不能用得太多，而应该让它起到画龙点睛的作用；太多的闪烁和运动画起到画龙点睛的作用；太多的闪烁和运动画面会让观众注意力分散甚至感到烦躁。面会让观众注意力分散甚至感到烦躁。 9（八）动作路径的选择。使用动作路径工具可以让一个幻灯片对象使用动作路径工具可以让一个幻灯片对象跳动着把观众的眼光引向所要突出的重点。跳动着把观众的眼光引向所要突出的重点。 方法：方法：选中某个对象，然后从菜单中选择选中某个对象，然后从菜单中选择“幻灯片放映幻灯片放映”“自定义动画自定义动画”。在。在“自定义自定义动画动画”任务窗格中点击任务窗格中点击“添加效果添加效果”按钮。按钮。在下拉列表中选择在下拉列表中选择“动作路径动作路径”然后再选择然后再选择一种预定义的动作路径，一种预定义的动作路径， 10（九）设计模板的变换。有时，为了引入一个新的话题或者引起观众有时，为了引入一个新的话题或者引起观众的注意，减少视觉疲劳，可以在一个演示文的注意，减少视觉疲劳，可以在一个演示文稿中应用任意多个模板。稿中应用任意多个模板。 操作方法：操作方法：“鼠标右键单击当前幻灯片鼠标右键单击当前幻灯片”“幻灯片设计幻灯片设计”选中要更换的设计模板选中要更换的设计模板111 1、课件的首页整洁、有吸引力。课件的首页整洁、有吸引力。2 2、课件的目录简洁。、课件的目录简洁。3 3、选择精良图片，恰当处理文字。、选择精良图片，恰当处理文字。5 5、多用按钮，增强课件的交互性。、多用按钮，增强课件的交互性。6 6、课件整体色调、风格要协调、课件整体色调、风格要协调。 4 4、用好视频和动画，增强视听效果。、用好视频和动画，增强视听效果。制作优质课件的几点建议返回首页返回首页1213