大学英语四级考试选词填空技巧.ppt
大学英语四级阅读：选词填空技巧大学英语四级阅读：选词填空技巧 大学英语四级考试的阅读部分，除了传统的两篇仔细阅读和一大学英语四级考试的阅读部分，除了传统的两篇仔细阅读和一篇快速阅读，还有一种让考生普遍头痛的考法：选词填空。篇快速阅读，还有一种让考生普遍头痛的考法：选词填空。选词填空的考察形式是：一篇选词填空的考察形式是：一篇280词左右的文章，文章中挖出词左右的文章，文章中挖出10个空，并统一给出个空，并统一给出A-O共共15个备选答案。个备选答案。选词填空的解题方法分为三步：选词填空的解题方法分为三步：1. 预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性：名词预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性：名词n，动词动词v，形容词，形容词a，副词，副词ad，在每个选项后作词性的简要标记；，在每个选项后作词性的简要标记；2. 精读全文开头，把握文章主题，并以三个空或一个段落为一个精读全文开头，把握文章主题，并以三个空或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空的词性；单位，利用前后文判断每空的词性；3. 把对应词性的选项逐一带回原文，含义通顺，时态、主谓搭配把对应词性的选项逐一带回原文，含义通顺，时态、主谓搭配一致的为正确选项。一致的为正确选项。 四级考试的常用后缀在判断选项词性时可以有一定帮助作用：四级考试的常用后缀在判断选项词性时可以有一定帮助作用： 常见名词后缀：常见名词后缀：-sion，-tion，如：如：starvation，attraction，profession-ity，如：如：quality，diversity常见动词后缀：常见动词后缀：-ate，如：如：estimate，generate-en，如：如：widen，worsen常见形容词后缀：常见形容词后缀：-able，如：如：stable，affordable-tive，-sive，如：如：destructive，excessive ，sensitive-ous，如：如：unconscious，enormous常见副词后缀：常见副词后缀：-ly，如：如：deliberately，completely，remarkably在根据前后文判断每空的词性时，一些经常考察的形式如下：在根据前后文判断每空的词性时，一些经常考察的形式如下： 名词：名词：通常来说，通常来说，冠词冠词(如如a，an，the)、形容词、介词后面搭配名词、形容词、介词后面搭配名词，即，即“a/an/the/adj./prep. + n。”，举例说明：，举例说明：Education soon became a _. 冠词冠词a后面加后面加可数名词的单数形式可数名词的单数形式，正确答案是，正确答案是nightmare，这句话，这句话的意思是的意思是“教育很快成了一种噩梦。教育很快成了一种噩梦。” 动词：动词：动词的考点很多，我们来看其中三种：动词的考点很多，我们来看其中三种：1. 主语后缺谓语动词。主语后缺谓语动词。举例说明：举例说明：He _ from his teachers, came home in tears and thought about dropping out. 在这句话里，主语是在这句话里，主语是he，本来后面应该有一个动词作谓语，但是这，本来后面应该有一个动词作谓语，但是这里没有动词，而是在横线后面出现了一个介词短语里没有动词，而是在横线后面出现了一个介词短语from his teachers，这样这句话就缺少谓语动词，所以横线上应该填一个动，这样这句话就缺少谓语动词，所以横线上应该填一个动词。正确答案是词。正确答案是hid，这句话的意思是，这句话的意思是“他不愿见老师，哭着回家，他不愿见老师，哭着回家，想要退学。想要退学。”2. 当出现当出现“一个完整的句子，一个完整的句子，_ + 名词名词/介词介词”的结构时，逗的结构时，逗号后边的部分是伴随状语，表示伴随状态或者表示原因，应当填号后边的部分是伴随状语，表示伴随状态或者表示原因，应当填动词加动词加ing形式或动词加形式或动词加ed形式。当这个动词与句子主语是主动关形式。当这个动词与句子主语是主动关系，填动词加系，填动词加ing形式，当两者是被动关系，填动词加形式，当两者是被动关系，填动词加ed形式形式。 举例说明：举例说明：The rainfall is increased across South America, _ floods to Peru. (06-6) 根据根据独立主格结构原则，应该填动词独立主格结构原则，应该填动词ing或动词或动词ed，选项中只有，选项中只有bringing符合要求。从意思来看，符合要求。从意思来看，bring“带来带来”与与rainfall“降雨降雨”之间是主动关系，即之间是主动关系，即“the rainfall brings floods”，所以用，所以用bringing无论从意思上还是结构上都符合要求。无论从意思上还是结构上都符合要求。 3. 横线处如果填横线处如果填谓语动词，往往与上下半句的谓语动词时态一致谓语动词，往往与上下半句的谓语动词时态一致。 举例说明：举例说明：In particular, when older patients _ of pain, they were told it was a natural part of aging and they would have to learn to live with it. (07-6) 上半句上半句when的从句里有主语的从句里有主语patients但没有谓语，因此横线处但没有谓语，因此横线处填谓语动词。下半句的谓语动词为填谓语动词。下半句的谓语动词为were和和would都是一般过去时，都是一般过去时，因此横线里填一个一般过去时的谓语动词。正确答案是因此横线里填一个一般过去时的谓语动词。正确答案是complained。 形容词：形容词：当出现当出现“a/the/the most/more +_+名词名词”的结构时，横线的结构时，横线处通常填形容词处通常填形容词.举例说明：举例说明：The 1982-83 EI Nino brought the most _ weather in modern history. (06-6) the most后面加形容词，表示形容词的最高级。正确答案是后面加形容词，表示形容词的最高级。正确答案是destructive.副词：副词：1. 当当一句话完整的时候，句尾的空往往是副词一句话完整的时候，句尾的空往往是副词。举例说明：举例说明：Today, we take pain _. (07-6)这句话有主语这句话有主语we，谓语，谓语take，宾语，宾语pain，表达完整的意思，句尾，表达完整的意思，句尾判断应该填副词。正确答案是判断应该填副词。正确答案是seriously。 2. 当一句话出现当一句话出现“主语主语 + _ + 谓语谓语”的情况时，横线处通常填副词的情况时，横线处通常填副词。 举例说明：举例说明：In Arizona and Texas, bilingual students _ outperform their peers in monolingual programs。主语是主语是students，谓语是，谓语是outperform，两者之间通常填副词。正，两者之间通常填副词。正确答案是确答案是consistently。 记背选词填空选项的重点范围：记背选词填空选项的重点范围：1.历年曾经考过的复合式听写的单词历年曾经考过的复合式听写的单词.2. 历年曾经考过的完形填空的选项，仔细阅读题的选项历年曾经考过的完形填空的选项，仔细阅读题的选项.3. 历年曾经考过的真题中的高频词汇历年曾经考过的真题中的高频词汇
