孙权劝学习题.docx

孙权劝学练习题七年级班姓名一、填空二、1、孙权劝学选自,该书是（朝代）（人名）主持编纂的一部体通史，记载了从到共1362年间的史事。三、2、孙权劝学的原因是：孙权劝学的学习方法是：孙权劝学劝的语言是：孙权劝学的成果是：J3、鲁肃的话表现了他的感情，也从侧面写出了吕蒙；文末的""（原文）更进一步阐明了这一点。4、文中可以提炼的成语是：二、给下列加点字注音。卿（）涉猎（）孰（）遂（）三、解释加点词。1.(1)卿今当涂掌事()(2)蒙辞以军中多务()(3)孤岂欲卿箜为博士邪()(4)但当选猎()()(5)见往事耳()(6)及鲁肃过寻阳()()(7)卿今者才略()(8)非复赴阿蒙()(9)即更刮目相待()(10)大兄何见事之晚乎()2.解释人称的用法。(1)卿今当涂掌事()(2)理常读书，自以为大有所益(3)非复吴下醺()(4)大兄何见事之晚乎()四、写出下列加点词语意思，其中意义完全相同的是()。A.但当涉猎门当户对B.自以为大有所造多多蓬善C.见往事耳往事不堪回首D.卿仝者才略卿令当涂掌事五、选择对下列虚词解释正确的一项。1 .蒙辞以军中多务()A.把B.被C.用2 .即更刮目相待（）A.立即B.就是C.如果，假如3 .蒙乃始就学（）A.于是B.却C.只，仅仅4 .结友而别（）A.并且B.但是C.连接前后两个动作，不译。六、对翻译的句子进行判断，正确的打3",错误的打"X"。1 .卿今当涂掌事，不可不学。译文：你今天掌管权事,不可以不学习啊。（）2 .孤岂欲卿治经为博士邪！译文：我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！（）3 .卿今者才略，非复吴下阿蒙！译文：你今天的才干和谋略，不再是在吴县时的阿蒙啊！（）七、翻译下列句（1）卿今当涂掌事，不可不学；（2）蒙辞以军中多务；（3）孤岂欲卿治经为博士邪；(4)但当涉猎，见往事耳；(5)卿今者才略，非复吴下阿蒙(6)大兄何见事之晚乎;八、问答题：九、L下列对文章内容的分析，不正确的一项是()十、A、孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法,指出"学"的可能性，从而使吕蒙无可推辞。十一、B、鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书，学习的重要性。十二、C、鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。十三、D、鲁肃与吕蒙"结友而去"，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。十四、2、本文所揭示的道理对你有什么启示？十五、答：O3.说说文中三人各自的性格特点。(1)到根：(2)吕蒙：;(3)鲁肃：o4 .”卿今当涂掌事，不可不学！"表现了孙权对吕蒙的态度；卿今者才略，非复吴下阿蒙！"表现了鲁肃对吕蒙的态度。5 .鲁肃为什么与吕蒙"结友"？这样写有什么作用？