学院本科生毕业论文（设计）指导教师评分表.docx

学院本科生毕业论文（设计）指导教师评分表一、评阅论文（设计）信息论文（设计）题目论文（设计）作者题目类型应用研究（）理论研究（）其他（）题目来源指导教师职称指导时间二、评阅项目（满分IOO分）评分项目-得分项目要求（每项分值10分）选题选题反映学科前沿动态，符合本专业培养目标，选题具有一定的理论意义和现实意义，难度切实可行。工作量和匚作态度工作量达到论文开题任务书规定的学位论文要求，完成论文的态度端正，学术作风严谨务实。评分项目得分项目要求（每项分值10分）文献阅读能力文献阅读能力较强，论文撰写过程中对相关的中文，外文文献阅读量大，资料覆盖面广。文献应用能力对该领域的各种理论知识理解正确、运用合理、具有独立查阅文献、正确翻译、合理加工、利用各种信息获取新知识的能力。调查研究和实验能力设计方案优化合理，实验方法科学，完成论文的技术路线科学合理，使用的调查和实验手段能较好的实现研究目的，技术熟练，数据精确，能独立从事调查研究、发现、解决实际问题并得出结论，较好地体现了课题的研究目标。综合应用能力对该学科基础理论知识有很好的掌握，对学科前沿的发展动态有较全面了解，并在论文中有较好的运用。创新点论文立意新颖，思路独特，反映学科前沿的理论思想，对前人的理论和观点有所突破，对社会生产实践有重要的应用价值。结构和逻辑性论文论点鲜明，论据确凿，论证充分，结构严谨，逻辑严密，内容体系完整。文字表达文字表达准确流畅，引用文献正确合理，数据采集精确无误。评分项目得分项目要求（每项分值10分）规范要求论文遵守学术论文的具体规定，图表（图纸）、注释清晰明确，书写打印规范，符合要求。三、综合意见综合意见指导教师评语（用文字表述论文的主要特色、不足和建议）总体评分（百分制）：是否同意答辩：指导教师签名：（注：双面打印，指导教师评语可以另附页）