随班就读与送教上门 下雨的天空 教学设计.docx

“送教上门”教案设计2017年9月25日地点教师课程活动教学课题下雨的天空教学目标1、 认识天空、乌云、雨伞、雨滴。2、 感知阴天，体会阴天屋里的闷热感和屋外的凉快。3、 了解百科知识：下雨前的征兆教学重点认识天空、乌云、雨伞、雨滴。教学难点认识天空、乌云、雨伞、雨滴。课时安排2教学用具卡片、课件ppt、绘图纸教学方法游戏法、启发式教学、示范法一、常规教学二、活动引入，形式引入:小朋友，今天外面有没有下雨啊？小朋友有没有出去玩呢？我们的小身体上有没有淋湿？我们看看外面的大树上、游乐场上、地上都有好多积水。二、新授师：我们一起来看看这里的小伙伴，她们这里下雨了吗？（观看视频，天线宝宝家也下雨了）1、 老师带领小朋友看一看外面的天空，老师教说：天空。我们再看一看今天的天一点都不亮，因为天空上有好多乌云，老师教说：乌云。2、 教师模仿“滴答、滴答”的声音，问小朋友们听一听，这是什么声音？3、 安静一下，我们再听一听外面的声音，小朋友们知道这是什么声音了吗？（原来是下雨的声音，是雨滴落再地上的声音）老师教说：雨滴。4、 小朋友们，今天下雨了，你们怎么来到学校上学的呢？（我们都拿了雨伞，今天老师也带了雨伞）老师教说：雨伞5、老师分别出示天空、乌云、雨滴、雨伞的图片，分多种形式阅读。站起来读、拍手读、开火车读、男女读。6、老师来读一读绘本故事，下雨了。让孩子们了解下雨前，大自然的变化。老师和学生一起讲故事。老师来辅助完成。7、我们一起来画一画漂亮的雨伞并涂上自己的颜色板下雨的天空书天空、乌云、雨伞、雨滴设计