生物学实验室的建设.ppt

v v 生物学实验室的建设与管理生物学实验室的建设与管理v v一、新课程标准下的生物学实验仪器及试剂的变化一、新课程标准下的生物学实验仪器及试剂的变化v1 1、高中生物学实验室增加的仪器、高中生物学实验室增加的仪器v（1 1）必修课本中新增加的）必修课本中新增加的v（2 2）选修课本中新增加的）选修课本中新增加的v2 2、新课标下高中生物学实验室新增的药品、新课标下高中生物学实验室新增的药品v（1 1）必修课本中新增加的）必修课本中新增加的v（2 2）选修课本中新增加的）选修课本中新增加的v二、中学生物学实验室的建设二、中学生物学实验室的建设v1 1、实验室布局基本要求、实验室布局基本要求v（1 1）要符合科学实验的基本要求）要符合科学实验的基本要求v（2 2）实验室布局要适应探究性学习方式）实验室布局要适应探究性学习方式v（3 3）实验室的布局应适于培养学生的合作探究精）实验室的布局应适于培养学生的合作探究精神神v（4 4）实验室的布置应充满生命气息）实验室的布置应充满生命气息v2 2、生物实验室的改造、生物实验室的改造v（1 1）实验室的重新分配）实验室的重新分配v普通实验室集学生实验、显微镜观察、课堂演示普通实验室集学生实验、显微镜观察、课堂演示于一体；标本室；增设具有探究性的实验室。于一体；标本室；增设具有探究性的实验室。v（2 2）设置实验准备室）设置实验准备室v（3 3）配置计算机信息技术设备）配置计算机信息技术设备v（4 4）实验室的安全性设施）实验室的安全性设施v三、目前实验室管理和利用中存在的问题三、目前实验室管理和利用中存在的问题v1 1、实验室缺少生机、实验室缺少生机v2 2、实验室及仪器设备不能满足新课改的需、实验室及仪器设备不能满足新课改的需要要v3 3、实验室缺少专职的实验管理员、实验室缺少专职的实验管理员v四、实验室的有效管理四、实验室的有效管理v1 1、实验室设备管理、实验室设备管理v2 2、实验试剂管理、实验试剂管理v（1 1）一般化学试剂的保管）一般化学试剂的保管v 分类存放；妥善保管分类存放；妥善保管v（2 2）一般化学试剂的使用）一般化学试剂的使用v（3 3）一些特殊药品的科学保管方法）一些特殊药品的科学保管方法v（4 4）一些实验室物品的绿色化处理）一些实验室物品的绿色化处理v 组织器官综合利用；及时清洗容易变质的物组织器官综合利用；及时清洗容易变质的物品；回收；废液利用和处理品；回收；废液利用和处理v（5 5）安全防护）安全防护v 酸腐伤；碱腐伤；注意保管和防范有毒物质；酸腐伤；碱腐伤；注意保管和防范有毒物质；保管好易燃品保管好易燃品v3 3、标本、模型和挂图的管理、标本、模型和挂图的管理v4 4、实验室教学管理、实验室教学管理v（1 1）制订并实施教学计划）制订并实施教学计划v（2 2）提早做好实验准备）提早做好实验准备v（3 3）认真安排实验）认真安排实验v（4 4）确保实验不出现疏漏）确保实验不出现疏漏v（5 5）规范学生的实验行为）规范学生的实验行为v（6 6）加强实验人员与任课教师间的相互配合）加强实验人员与任课教师间的相互配合v五、中学生物学实验室的开放五、中学生物学实验室的开放v 教学思想的开放和管理方式的开放教学思想的开放和管理方式的开放v1 1、实验室的开放提高了直观教具的利用率、实验室的开放提高了直观教具的利用率v2 2、使生物学实验探究落到实处，有利于培养学生、使生物学实验探究落到实处，有利于培养学生动手、动脑的能力动手、动脑的能力v3 3、使学生的特长和爱好得到发展、使学生的特长和爱好得到发展