特殊教育学校学籍管理制度.docx

特殊教育学校学籍管理制度根据教育法、义务教育法、未成年人保护法的有关规定，结合我校实施义务教育的实际办法，特制定下列学籍管理办法。一'入学L新生入学，采取开学通告形式，并将相关录取通知或开学通告分发到各家长手中并张贴到各村各组，录取学生或其监护人接到入学通知后，在规定时间内携带户口本或录取通知书到我校办理入学手续。2 .新生入学后，仍然使用原学籍号。学生学籍号长期不变。3 .新生入学后，学校要填写好新生基本情况表和学生分班花名册，上交当地教育行政部门。二、转学与借读L学生因家长变动工作地区、家庭搬迁（户籍变更）或有其他特殊原因需要转学的，经学生家长（监护人）申请,学校审查后发给转学证明书，再凭接收学校的“转学回执”，然后由教导处办理转学手续，连同本人学籍簿、义务教育登记卡一并转出，并报区门备案。2.个别学生确有特殊情况要求插班的，在学校班额人数许可的前提下，须由家长或监护人提出申请，经过教导处考核通过，凭原所在学校的转学证明、学籍簿、义务教育登记卡方可办理插班手续，由教务处统一安排插入指定班级。3,每个学年度开学后要做好学籍变动表、学籍变动花名册一式两份、一份留在学校存档、一份上交当地教育行政部Ilo三、休学、复学、辍学。L有下列情况之一者，准予休学：（1）因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；（2）患传染性疾病未愈，不适宜集体生活者；（3）一学期内，请病、事假累计超过十周，跟班学习有困难者。2 .符合休学条件的学生（病休学生须持三级甲等医疗单位证明），由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报批准，准其休学，由学校发给休学证明书。3 .学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。学生休学期间，学籍仍然保留。学生休学期满，应按时复学。复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学，学校原则上安排到原年级的下一年级学习。4 .学生休学期未满，休学原因消失并具有相关证明的,可向学校提出申请提前复学。经学校审核同意后，可提前复学。复学时，学校可视其学力程度和个人志愿安排到合适的年级学习。四、考核与奖励L对在校生，由学校领导、科任教师、班主任根据教育主管部门颁布的课程标准、教学内容对学生进行德、智、体等和社会实践方面进行全面考核。文化课考试一般是学习过程评价与期末评价结合进行进行。5 .期末考核时，科任教师、班主任要根据学生素质发展情况，如实填写学生成长档案，并及时与家长联系，做好学生的教育工作。