马克思主义概论.ppt

马克思主义基本原理概论马克思主义基本原理概论练习题练习题单选题1、德国古典哲学的代表人物是：（ B ） A、亚当斯密 B、乔威弗黑格尔 C、昂利圣西门 D、路德维希安德列斯费尔巴哈2、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是：（B ） A、资本主义的剥削和压迫 B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 C、工人罢工和起义 D、工人运动得到了“农民的合唱” 3、马克思主义理论从狭义上说是（ C ） A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 4、马克思主义最崇高的社会理想（ A ） A、实现共产主义 B、消灭阶级、消灭国家 C、实现个人的绝对自由 D、实现人权 5、学习马克思主义基本原理的根本方法（ C ） A、认真学习马克思主义的著作 B、一切从实际C、 理论联系实际 D、实事求是 6、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（D ） A、物质运动的客观性和时空的主观性的统一 B、物质运动无限性和有限性的统一 C、时空的无限性和有限性的统一 D、运动的绝对性和静止的相对性的统一7、度是(B ) A、事物的质量和数量的界限 B、事物保持其质的稳定性的数量界限 C、事物保持其量的稳定性的范围 D、事物发生变化的关节点8、“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指（B ） A、旧唯物主义是形而上学的唯物主义 B、旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义 C、旧唯物主义是机械唯物主义 D、旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法9、实践是指（ D ） A、个人的生活活动B、一切有利于自己的活动 C、人有目的的、达到真理性的认识活动 D、人们能动地改造和探索现实世界的社会性的客观物质活动10、唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是（ B ） A、形而上学唯物主义、庸俗唯物主义、辩证唯物主义。 B、古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义。 C、奴隶社会时期的唯物主义、封建社会时期的唯物主义、资本主义时期的唯物主义。 D、机械唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义。 11、区分新旧事物的标志在于看它们（ B ） A、是不是在新的历史条件下出现的 B、是不是符合事物发展规律、具有强大的生命力 C、是不是有新形式和新特点 D、是不是得到大多数人的承认 12、唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的（A ） A、方向和道路B、形式和状态C、结构和功能D、源泉和动力 13、实践的主体是（ B ） A、绝对精神 B、具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人 C、人 D、人的意识 14、实践的中介是（A ） A、各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法 B、对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和 C、构成事物一切要素的总和 D、受命于主观，见之于客观的活动 15、科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是（C ） A、认识总是滞后于实践 B、实践和认识互为先导 C、实践高于（理论的）认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格 D、实践与认识是合一的 16、感性认识和理性认识的区别是（C ） A、感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的 B、感性认识来源于实践，理性认识来源于书本 C、感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识 D、感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验 17、“此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是（D ） A、强调真理的客观性 B、否认真理的客观性 C、强调真理具有客观标准 D、否认真理具有客观标准 18、马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指（ D） A、主体对客体的物质欲望和要求 B、主体对客体的能动反映 C、主体对客体的改造和变革的结果 D、客体对于主体的有用性和效益性19、“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明（C ） A、实践是认识的来源 B、技术推动了科学的发展 C、实践是认识发展的动力 D、科学进步是实践的目的 20、列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动”，这一命题的含义是（C ） A、革命理论比革命行动更重要 B、革命运动是革命理论的派生物 C、革命理论对革命实践具有指导作用 D、革命理论最终决定革命运动的成败21、阶级实质上是一个（B ） A、思想范畴 B、经济范畴 C、政治范畴 D、文化范畴 22、“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会”，这句话揭示了（D ）A、生产工具是衡量生产力水平的重要尺度 B、科学技术是第一生产力 C、社会形态的更替有其一定的顺序性 D、物质生产的发展要建立相应的生产关系 23、阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在（C ） A、生产力的发展 B、生产关系的变革 C、社会形态的更替 D、科技的进步 24、人民群众既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”，这是（ C ） A、唯心主义的观点 B、折中主义的观点 C、历史唯物主义的观点 D、历史循环论的观点 25、社会各种矛盾中最基本的是（ A ） A、生产力与生产关系的矛盾 B、物质生产和精神生产的关系 C、经济基础和上层建筑的关系 D、阶级与阶级之间的关系26、英雄史观的理论出发点是主张（C ）A、人是社会历史的主体 B、人的意识对社会存在具有能动的作用 C、社会意识决定社会存在 D、社会运动受偶然性支配 27、人类社会发展的一般规律是（B ） A、生产方式内部的矛盾规律 B、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律 C、社会存在和社会意识的矛盾规律 D、物质生产和精神生产的矛盾规律 28、历史上杰出人物的产生（ C ）A、纯粹偶然的 B、纯粹必然的 C、偶然与必然的统一 D、有的是偶然有的是必然29、社会必要劳动时间是在现有的社会正常生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间，它是以（B ）A、具体劳动为尺度的 B、简单劳动为尺度的 C、复杂劳动为尺度的 D、个别劳动为尺度的 30、商品生产者要获得更多收益必须使生产商品的（D ） A、个别劳动时间等于倍加的社会必要劳动时间 B、个别劳动时间等于社会必要劳动时间 C、个别劳动时间大于社会必要劳动时间 D、个别劳动时间小于社会必要劳动时间 31、如果部门劳动生产率下降，同一劳动在单位时间内创造的（ A ）A、使用价值量减少，单位产品的价值量增加 B、使用价值量减少，单位产品的价值量减少 C、价值量增加，单位产品的价值量增加 D、价值量减少，单位产品的价值量减少32、货币之所以能执行价值尺度的职能，是因为（B ）A、它能衡量其他商品价值的大小 B、它是社会劳动的产物，本身具有价值 C、它具有计量单位 D、它可以是观念上的货币 33、正确认识价值创造和财富生产的关系，关键是运用（A ） A、劳动二重性学说 B、资本有机构成学 C、剩余价值学说 D、平均利润学说 34、资本主义经济危机的实质是（ C ） A、生产过剩的危机 B、生产不足的危机 C、生产相对过剩的危机 D、生产绝对过剩的危机 35、资本是一种运动，资本循环是从（A ） A、资本运动的形式和条件方面研究资本的运动 B、资本运动的速度方面研究资本的运动 C、资本运动的实现条件方面研究资本的运动 D、资本运动的矛盾性方面研究资本的运动36、国家垄断资本主义的产生和发展，从根本上说是（ D） A、国内市场竞争的结果 B、国际竞争激烈化的结果 C、垄断统治加强的结果 D、生产社会化和资本主义私人占有制之间矛盾发展的结果 37、在垄断资本主义阶段占统治地位的资本是（ D ） A、工业资本 B、农业资本 C、银行资本 D、金融资本 38、国家垄断资本主义的宏观管理和调节体现的是（C ） A、全体劳动人民的经济利益 B、个别金融寡头的经济利益 C、垄断资产阶级的整体利益 D、国有企业的经济利益 39、国家垄断资本主义为向社会主义过渡准备了物质条件是指（A ） A、全面的社会化 B、全面的商品化 C、全面的市场化 D、市场的计划化 40、国家垄断资本主义对经济的干预（D ） A、从根本上解决了垄断资本主义国家的阶级矛盾 B、改变了资本主义私有制的性质 C、使资产阶级和工人阶级形成了利益一致 D、没有改变劳动者受剥削的地位 41、经济全球化的实质决定了它的发展必然是（B ） A、有利于所有国家 B、有利于发达资本主义国家 C、有利于发展中国家 D、有利于社会主义国家 42、民主社会主义的实质是 ( B ) A、发达国家的社会主义 B、改良的资本主义C、社会主义不同模式的一种 D、社会主义的最佳模式43、科学社会主义的核心内容是 ( A )A、无产阶级专政和社会主义民主 B、唯物史观C、无产阶级专政 D、国家政权44、无产阶级革命的发生归根结底（ A ） A、由生产力发展水平决定的 B、生产关系的性质决定的C、被统治阶级的意愿决定的 D、统治阶级的倒行逆施决定的45、社会主义政治制度的基本特征是 ( C )A、坚持社会主义方向 B、无产阶级政党的领导C、无产阶级专政的政权 D、马克思主义的指导46、坚持四项基本原则的核心是 ( C )A、坚持社会主义道路 B、坚持马列主义、毛泽东思想C、坚持党的领导 D、坚持人民民主专政47、在人的发展和社会发展关系问题上，马克思主义认为（ D ）A、前者是个人的理想，后者是社会的目标B、前者体现了个人价值，后者体现了社会价值C、前者和后者是彼此独立的历史发展进程D、前者和后者互为前提和基础 48、马克思主义政党的最高纲领和奋斗目标是（D ）A、解放生产力，发展生产力 B、消灭剥削，消除两极分化C、建设社会主义 D、最终实现共产主义多选题多选题1、作为完整科学体系的马克思主义的组成部分有：（ACD ）A、马克思主义哲学 B、马克思主义政治经济学C、马克思主义社会学 D、科学社会主义2、马克思主义科学性与革命性可以概括为（ ABCD ）A、辨证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观与方法论。B、致力于实现最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场。C、一切从世纪出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理是马克思主义最重要的理论品质。D、实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想。3、对哲学基本问题的不同回答，成为划分（ ACD ）的标准。A、唯物主义和唯心主义 B、形而上学和辩证法C、唯物史观和唯心史观 D、可知论和不可知论4、马克思主义哲学产生的直接理论来源有（ BC ）A、康德的认识论 B、黑格尔的辩证法C、费尔巴哈的唯物主义 D、狄德罗的唯物主义5、马克思恩格斯最重要的理论贡献是（ AD ）A、唯物史观 B、辩证法 C、劳动价值论 D、剩余价值学说6、马克思主义的根本特性是（ BD ）A、客观性 B、阶级性 C、人民性 D实践性7、“跟着感觉走”，在本质上是（ ACD ）A、唯心主义经验论的观点 B、唯物主义反映论的观点C、唯我主义观点 D、反理性主义观点8、“巧妇难为无米之炊”的哲学意义是（ CD ）A、意识是第一性的，物质是第二性的。 B、画饼不能充饥。C、物质是第一性的，意识是第二性的。 D、主观能动性的发挥，必须尊重客观规律。9、下列选项中，从一定角度说明意识本质的是（ BD ）A、意识是人类思维的产物。 B、意识是人脑的机能。C、意识是独立自存的实体。 D、意识是客观世界的主观印象。10、列宁说:“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。”这说明（ AD ）A、真理和谬误的对立只有在非常有限的领域内才有绝对的意义B、真理和谬误没有确定的界限C、沿着真理的方向继续前行会使真理变成谬误D、真理和谬误在一定田间下可以转化11、下列观点中包含实践对认识的决定作用的是（ ABC ）A、没有调查就没有发言权 B、百闻不如一见，