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    七(2)班班主任工作计划.docx

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    七(2)班班主任工作计划.docx

    七(2)班班主任工作计划本学期学校安排我担任七年级(2)班的班主任工作。七年级是初中学习生活的起始年级,是各项常规、习惯养成的关键阶段,因此做好七年级班主任工作至关重要。为引导七年级(2)班的学生在思想、学习、生活等方面健康、全面的发展,现结合本班情况制定本学期工作计划如下:一、养成良好的班风优良的班风无形地影响着全班学生的思想行为,为学生的成长、发展提供有效的动力。因此,我将着力引导学生形成正确的价值观、荣辱观、学习观、生活观,大是大非问题不含糊,让班级舆论正向发展。每日小结中注意及时表扬鼓励学生中的正面典型例子,使他们成为班级的榜样,带动其他同学,共同营造良好的班风。计划通过视频、故事、同学讲述等多种方式,让学生深刻体会电子产品的危害,与学生签订电子产品使用约定,让学生收心回归学校生活。同时鼓励学生积极参加学校和班级的各种活动和各项比赛,培养学生的自信心和集体观念,增强班级凝聚力。优良的学风会令学生的思想、价值观念、行为方式、意志情感等都会发生改变,对学生的成长和发展影响深远。本学期我将重点关注学风建设。重视班级纪律,打造并保障优良的学习环境;引导学生制定明确的学期目标,激发学生的内驱力;多与任课老师沟通,了解每位学生的学习情况,加强学习方法的指导,请学科老师,优秀学生代表分享好的学习方法,让学生学会学习,成绩提高了,才更有学习的兴趣和动力。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风、学风。二、加强班级管理,培养提高班干部的管理能力俗话说:没有规矩,不成方圆。七年级是常规养成的关键年级,由于疫情,同学们长期在家学习,规矩意识淡薄。为此返校初,我再次强调,要严格遵守中学生日常行为规范、班级公约,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。同时针对分层教学后,值日班长在自习期间在分层教室的现状,选拔值日班长助理,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。三、做好家校联系家长是学校教育活动的重要合作者,作为班主任我会积极主动与家长联系,充分利用家校联系本、家长群、电话、家长会等方式将学生在校的各方面表现及时反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。在与家长沟通中注意沟通艺术,多尊重家长、多肯定家长,多感谢家长,多帮助家长,与家长共同探究学生成长进步的有效策略。四、重视学生安全教育学生安全无小事,作为班主任必须从思想上高度重视,把安全教育融入到每一个教育契机中。在常规教育中,组织学生学习有关安全的规章制度,培养学生养成良好的安全习惯。依托学校安全宣传活动,将与学生安全密切相关的校园安全、校外安全、交通安全、饮食安全、紧急避险等融入其中,使学生不仅掌握安全知识,更提高了安全意识,保障学生平安、健康地成长。当然作为年轻的班主任,我将不断学习,坚持阅读专业书籍,虚心向老主任请假,注重自我反思,不断提高自身素质。努力做好各项常规工作,积极与学科老师配合,共同促进二班学生成长进步,力争将二班打造成一个团结、友爱、诚信、奋进的班集体。

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