基层学校负责人“三抓三促”行动进行时学习心得.docx

基层学校负责人“三抓三促”行动进行时学习心得作为一名基层学校负责人，我将以抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展为主线，全力以赴深入推进“三抓三促”行动在学校落实落地。一、以“学”字当头，切实补齐学习短板。坚持周日例会学、主题党日学、专题党课学、校务会议学、教研会议学等多种形式，带领全体教师职工深入学习党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，不断在学思践悟与教育教学实践中提升教学能力。二、以“细”字为底，持续完善管理机制。不断完善各项工作机制和管理内容，消除工作盲区，建立目标明确、责任到人的推动体系，把各项常规管理要求分解到各科室，落实到每一位教职工身上，使每位教职工都能明确各自的工作职责和工作目标，做到事事有人管，事事有人做。三、以“干”字为先，多措并举抓教学实绩。坚持把“三抓三促”行动同深入开展主题教育相结合,同优化教育发展环境和提高教育教学质量相结合，同强化师德师风建设和青蓝工程相结合，同加强校园安全及周边环境治理相结合，同巩固“双减”和“课后服务”成果相结合。四、以“新”字为重，不断改变教研形式。强化校长推门听课、班子成员随机听课。坚持校本研训，以主题式研讨课、新人汇报课、专题微讲座、新课标解读、思政集备课等形式落实教育教学重点工作确定的工作思路和目标任务。今后，我将继续带领全体教职工全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务，以“安全、质量、跨越”为重点，以“和谐、规范、创新、高效”为着力点，夯实教学常规管理，扎实推进课程改革，促进教育创新,始终以拼的姿态和抢的劲头推动学校教育高质量发展，为办好人民满意的教育添砖加瓦。